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小小一幅画,小小一幅画,无脚走天下。无脚走天下。寄信必用它,寄信必用它,无它信不发。无它信不发。(请打一物)(请打一物)邮票邮票大龙邮票中国第一枚正式发行的邮票是大龙票。作用:寄信、文化交流、作用:寄信、文化交流、欣赏、记录重大事件、收藏欣赏、记录重大事件、收藏“微型百科全书微型百科全书”民族邮票民族邮票民族邮票民族邮票人物邮票人物邮票人物邮票人物邮票动物邮票动物邮票动物邮票动物邮票邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事风景邮票风景邮票风景邮票风景邮票花卉邮票花卉邮票花卉邮票花卉邮票邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事环保邮票环保邮票环保邮票环保邮票邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事学习目标:学习目标:1 1、我能正确、流利、有感、我能正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿孔情地朗读课文,从带齿孔邮票的发明过程中受到启邮票的发明过程中受到启发。发。2 2、懂得生活中要留心观察,、懂得生活中要留心观察,乐于发现,善于探究。乐于发现,善于探究。 课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲了课文主要讲了 的一天,的一天, 在酒馆在酒馆 时,看到身边的一时,看到身边的一位先生用位先生用 在邮票的连接处在邮票的连接处_ ,很容易地撕开了邮票。,很容易地撕开了邮票。他受到启发,研制出了他受到启发,研制出了 。 1848阿切尔阿切尔喝酒喝酒别针别针刺上刺上小孔小孔邮票打孔机邮票打孔机 1840年,英国首次正式年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现发行邮票。最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多枚邮票连周没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候,得用在一起,使用的时候,得用小刀裁开。小刀裁开。1、课文中出现了那两个、课文中出现了那两个人物?人物?2、邮票打孔机是谁发明、邮票打孔机是谁发明的?的?他看到了什么?想到了什他看到了什么?想到了什么?做了什么?么?做了什么?1848年,英国发明家阿年,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋,位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:切尔求助:“先生,您带小先生,您带小刀了吗?刀了吗?”阿切尔摇摇头,阿切尔摇摇头,说:说:“对不起,我也没带。对不起,我也没带。” 那个人想了想,从西服那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。而且撕得很整齐。用礼貌的语气读一读他们的对话。用礼貌的语气读一读他们的对话。用礼貌的语气读一读他们的对话。用礼貌的语气读一读他们的对话。 那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。别针刺孔 他想:要是有一台他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不机器能给邮票打孔,不是很好吗?是很好吗? 阿切尔开始了阿切尔开始了研究研究工作。很工作。很快,邮票打孔机造出来了。快,邮票打孔机造出来了。阿切尔被那个人的举动吸引住了。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?阿切尔开始了研孔,不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来究工作。很快,邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票,很容了。用它打过孔的整张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。在使用邮票打孔机。邮票打孔机英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。英国邮政部门英国邮政部门立即立即采用了这种机器。采用了这种机器。直到现在,世界各地直到现在,世界各地仍然仍然在使用邮在使用邮票打孔机。票打孔机。 课文中出现了两个人物,一个课文中出现了两个人物,一个课文中出现了两个人物,一个课文中出现了两个人物,一个是用别针刺孔撕开邮票的先生,一是用别针刺孔撕开邮票的先生,一是用别针刺孔撕开邮票的先生,一是用别针刺孔撕开邮票的先生,一个是发明家阿切尔,你喜欢谁呢?个是发明家阿切尔,你喜欢谁呢?个是发明家阿切尔,你喜欢谁呢?个是发明家阿切尔,你喜欢谁呢?为什么?为什么?为什么?为什么?邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事只要做生活中的有心人,留意身边的事,多动脑筋思考研究,每个人都有发明创造的机会。牛顿发现了地心引力鲁班发明了锯子瓦特发明了蒸汽机一(一(家家)酒馆)酒馆 一(一(位位)先生)先生 一(一(张张)邮票)邮票 一(一(把把)小刀)小刀 一(一(枚枚)别针)别针 一(一(台台)机器)机器1.阿切尔阿切尔被被那个人的举动那个人的举动吸引吸引住了。住了。他很容易他很容易把把邮票撕开了。邮票撕开了。2.邮票很容易邮票很容易被被他撕开了。他撕开了。3.她的衣服她的衣服被被太阳晒干了。太阳晒干了。那个人的举动那个人的举动把把阿切尔阿切尔吸引吸引住了。住了。太阳太阳把把她的衣服晒干了。她的衣服晒干了。阿切尔(发现)在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易地被撕开,而且撕得很整齐,于是他利用这个原理(发明)了邮票打孔机。英国邮政部门立即(采用)了这种机器,后来,邮票打孔机就在世界各地广泛(使用)。发明 发现 采用 使用 选字填空:选字填空:载载 裁裁 栽栽1)马马路路上上,满满( )着着货货物物的的卡卡车在奔驰。车在奔驰。2)去去年年,我我们们( )的的小小树树长长高高了。了。3)春姑娘巧手()春姑娘巧手( )出了一幅幅)出了一幅幅美丽的画卷。美丽的画卷。 载载栽栽裁裁
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