高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 易错点解析易错点解析高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学知识回顾知识回顾二二三三活用解题技巧活用解题技巧易错点解析易错点解析一一典型例典型例题分析分析活学活用活学活用1.be动词的用法动词的用法2.be动词的一般疑问句动词的一般疑问句3.人称代词的分类和语法人称代词的分类和语法1.be动词缩写的注意事项动词缩写的注意事项2.人称代词并列使用时的排列顺序人称代词并列使用时的排列顺序XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 be动词有三种形式：有三种形式：am, is, are，它，它们都是都是“是是”的意思。具体用法的意思。具体用法为：1）am用于第一人称用于第一人称单数数I。其完整形式是。其完整形式是I am，缩写形式是写形式是Im，但，但I am在句末在句末 时不能不能缩写。如：写。如： I am/ Im Li Ming. 我是李明。我是李明。2）is用于第三人称用于第三人称单数或名数或名词单数。如：数。如： The girl is Mary. 那个女孩是那个女孩是玛丽。be动词的用法的用法XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学3）are用于第二人称或第一用于第二人称或第一、三人称、名词复数、三人称、名词复数。如：。如： You are Jim. 你是吉姆。你是吉姆。 My mom and I are fine. 我和妈妈都很好。我和妈妈都很好。 be动词的句型有：动词的句型有： 肯定句：主语肯定句：主语+be动词动词+； 否定句：主语否定句：主语+be动词动词+not+； 疑问句：疑问句：be动词动词+主语主语+？口诀助记口诀助记我（我（I）用）用am ，你（，你（you）用）用are，is连着他（连着他（he）她（）她（she）它（）它（it）单数名词用单数名词用is，复数名词全用，复数名词全用are。变否定更容易，变否定更容易，be后后not加上去。加上去。变疑问，往前提，句末问号莫忘记。变疑问，往前提，句末问号莫忘记。还有一条要牢记，句首大写要注意。还有一条要牢记，句首大写要注意。be动词的用法的用法XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 含有含有be动词的的陈述句述句变一般疑一般疑问句句时，采用，采用“一一调二改三二改三问号号”的方法。所的方法。所谓“一一调”就是把就是把be动词调到句首（也就是主到句首（也就是主语的前面）；的前面）；“二改二改”就是把就是把be动词的首字母改的首字母改为大写，把主大写，把主语的第一个大写字母改的第一个大写字母改为小写（小写（专有名有名词除外）；除外）；“三三问号号”就是在句尾加上就是在句尾加上问号。号。be动词的一般疑的一般疑问句句XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 He is from China. 他来自中国。他来自中国。 Is he from China? 他来自中国他来自中国吗？ Maria is from Cuba. 玛丽来自古巴。来自古巴。 Is Maria from Cuba? 玛丽来自古巴来自古巴吗？be动词的一般疑的一般疑问句句例例XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 如果如果陈述句述句为Im/ I am或或Were/ We are，变为一般疑一般疑问句句时要根据要根据语义的需要的需要变为Are you?如：如：Im a teacher. 我是一名老我是一名老师。 Are you a teacher? 你是一名老你是一名老师吗？be动词的一般疑的一般疑问句句注意注意XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学 表示表示“我我”、“你你”、“他他/她她/它它”、“我我们”、“你你们”、“他他/她她/它它们”等的等的词叫做人称代叫做人称代词。人称代。人称代词有人称、数和格之分。主有人称、数和格之分。主格作主格作主语，宾格作格作宾语。 人称代人称代词一一览表表人称代词的分类人称代词的分类XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学人称代人称代词主格在句中作主主格在句中作主语，放在句首。，放在句首。例：例：I am a teacher. 我是一名教我是一名教师。 You are student. 你是一个学生。你是一个学生。 He is a student. 他是一个学生他是一个学生 We/You/They are students. 我我们/你你们/他（她）他（她）们是学生。是学生。人称代人称代词宾格在句中作格在句中作宾语。 例：例：I like her very much. 我非常喜我非常喜欢她。她。人称代词的用法人称代词的用法高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学1) be在句首在句首时不能用不能用缩写形式。写形式。2) 在肯定回答中不能在肯定回答中不能缩写。写。 （正）（正）Yes, he is.3) this 和和is不能不能缩写。写。 （正）（正）This is a pen.4) 在否定回答中，在否定回答中，be不能和人称代不能和人称代词缩写（写（I除外）。除外）。 （正）（正）No, she isnt. （正）（正）No, Im not.5) am和和not不能不能缩写。写。 （正）（正）I am not a teacher. = Im not a teacher.易错点易错点1be动词缩写的注意事写的注意事项高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学1) 单数人称代数人称代词并列作主并列作主语时，其，其顺序序为：第二人称：第二人称第三人第三人称称第一人称，即第一人称，即you she/he I。例：例：You, he and I are good friends. 你、我和他是好朋友。你、我和他是好朋友。2) 复数人称代复数人称代词并列作主并列作主语时，其，其顺序序为：第一人称：第一人称第二人第二人称称第三人称，即第三人称，即we you they。例：例：We, you and they are Young Pioneers. 我我们、你、你们和他和他们是少先是少先队员。人称代人称代词的排列的排列顺序序易错点易错点2高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学【注意注意】在承担在承担责任或承任或承认错误时，其，其顺序序为I you he/she。 例：例：Who broke the window? 谁打破了窗打破了窗户？ I and Tom. 我和我和汤姆。姆。巧记口诀：巧记口诀：人称代词并列现，注意次序礼貌见。人称代词并列现，注意次序礼貌见。单数代词二三一，复数代词一二三。单数代词二三一，复数代词一二三。若把错误责任担，第一人称最当先。若把错误责任担，第一人称最当先。人称代人称代词的排列的排列顺序序易错点易错点2高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学【典例典例1】Is that Mary?Right. Shes nice and I like _ very much.A.herself B. her C. hers D. she根据题意，根据题意，like为动词，后面需要用人称代词宾格作宾语。为动词，后面需要用人称代词宾格作宾语。A为反身为反身代词，代词，C为名词性物主代词，为名词性物主代词，D为人称代词主格，故都被排除，选为人称代词主格，故都被排除，选B。高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学【典例典例2】Is _ your uncle?No, _ my father. （2014 重重庆巴蜀中学期末）巴蜀中学期末）A. him; he B. his; hes C. hes; his D. he; hes考查代词的用法。第一空作主语需用人称代词，并且已有考查代词的用法。第一空作主语需用人称代词，并且已有is，因此，因此，需填需填he；第二空也作主语，没有；第二空也作主语，没有is，需用，需用hes。故答案为。故答案为D。高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学【典例典例3】Are you Jack?No, _. （2014 山东威海模拟）山东威海模拟）A.I am B. not C. Im not D. Im问句是一个以问句是一个以be动词开头的一般疑问句，从动词开头的一般疑问句，从No可看出是否定回答，后可看出是否定回答，后面可简略回答面可简略回答“主语主语+am/is/are+not”，问句中是第二人称，问句中是第二人称you，答句，答句中应变为第一人称中应变为第一人称I，与，与I相对应的相对应的be动词是动词是am，I am 可缩写为可缩写为Im。故选故选C。高效上好每节课高效上好每节课快乐上好每天学快乐上好每天学【典例典例4】Where are_ from?_ are from Cuba.A. you； I B. they； she C. they； They D. I；I句中句中be动词为动词为are，主语应该为复数。选项中的人称代词为复数的只有，主语应该为复数。选项中的人称代词为复数的只有C项。句意项。句意:他们来自哪？他们来自哪？他们来自古巴。故选他们来自古巴。故选C。结束结束