我要这样读课文我要这样读课文 用自己喜欢的方式自由读课用自己喜欢的方式自由读课文，读时要注意读准字音，文，读时要注意读准字音，读通句子，并思考这篇课文读通句子，并思考这篇课文讲了一件什么事？讲了一件什么事？我会读写我会读写 罢了罢了 厂徽厂徽 聋哑聋哑 花港花港 茶壶茶壶 鱼缸鱼缸 绣花绣花 挥笔挥笔 一丝不苟一丝不苟 清澈见清澈见底底 填空练习：填空练习： 这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得勤奋专注，（ ）画得活灵活现。玉泉举止特别看鱼画鱼默读课文思考默读课文思考 课文中哪些地方具体描写课文中哪些地方具体描写了青年爱鱼爱到了忘我的境界了青年爱鱼爱到了忘我的境界？找出相关词句画出来，并写？找出相关词句画出来，并写出自己的体会来。出自己的体会来。？ 他他老老是是一一个个人人呆呆呆呆地地站站在在金金鱼鱼缸缸边边。静静静静地地看看着着金金鱼鱼在在水水里里游游动动，而而且且从从来来不不说一句话。说一句话。 呆地呆地静静地静静地不不说一句话说一句话呆呆 他他有有时时工工笔笔细细描描，把把金金鱼鱼的的每每个个部部位位一一丝丝不不苟苟地地画画下下来来，像像姑姑娘娘绣绣花花那那样样细细致致；有有时时又又挥挥笔笔速速写写，很很快快地地画画出出金金鱼鱼的的动态，仿佛金鱼在纸上游动。动态，仿佛金鱼在纸上游动。 苟：苟：姑且，暂且；姑且，暂且； 马虎，随便；马虎，随便； 假如；假如；姓姓工工 笔笔速速 写写 他他有有时时工工笔笔细细描描，把把金金鱼鱼的的每每个个部部位位一一丝丝不不苟苟地地画画下下来来，像像姑姑娘娘绣绣花花那那样样细细致致；有有时时又又挥挥笔笔速速写写，很很快快地地画画出出金金鱼鱼的的动动态态，仿仿佛佛金金鱼鱼在在纸上游动。纸上游动。 围围观观的的人人越越来来越越多多，大大家家赞赞叹叹着着、议议论论着着，唯唯一一没没有有任任何何反反应应的的是是他他自自己己。他他好像和游鱼已经好像和游鱼已经融为一体融为一体了。了。 他似乎忘记了时间，也他似乎忘记了时间，也 忘记了自己。忘记了自己。 他告诉我，他学画才他告诉我，他学画才 年多，为了画好金鱼，每个年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家忘了回家。一一年多年多每个每个星期天星期天一整天一整天 常常常常 “哟哟，金金鱼鱼游游到到了了他他的的纸纸上上来来啦啦！”一一个女孩个女孩惊奇地惊奇地叫起来。叫起来。鱼游到了心里鱼游到了心里鱼游到了纸上鱼游到了纸上讨论交流：这两句话之间的关系？讨论交流：这两句话之间的关系？因果关系因果关系因因为为鱼鱼先先游游到到了了青青年年的的心心里里，所所 以以 才才 会会 游游 到到 青青 年年 的的 纸纸 上上 。我觉得这是一个我觉得这是一个_的青年。的青年。 如如果果当当时时你你也也在在现现场场，你你会会想想对对这这位位聋聋哑哑青青年年说说些些什什么么呢呢？请请把把你你想想对他说的话写下来。对他说的话写下来。大哥哥：大哥哥： 你真了不起！你真了不起！