资源预览内容
第1页 / 共30页
第2页 / 共30页
第3页 / 共30页
第4页 / 共30页
第5页 / 共30页
第6页 / 共30页
第7页 / 共30页
第8页 / 共30页
第9页 / 共30页
第10页 / 共30页
亲,该文档总共30页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
鞠鞠 躬躬 尽尽 瘁瘁死死 而而 后后 已已三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 杜甫杜甫蜀相蜀相出师一表真名世,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。千载谁堪伯仲间。陆游陆游书愤书愤2021/3/291“对”:对策。对策。古代臣子回答君古代臣子回答君王所问的政治、王所问的政治、军事、经济方面军事、经济方面的策略叫的策略叫“对策对策”。2021/3/292作家作品 司马光 (1019101910861086)北宋著名北宋著名的史学家,字君实,的史学家,字君实,陕州夏县涑陕州夏县涑(S S )水乡水乡( (今山西夏县司马营村今山西夏县司马营村) )人,世称人,世称涑水先生涑水先生。 资治通鉴 编年体史书。编年体史书。神宗以其神宗以其“鉴于往鉴于往事,有资于治道事,有资于治道”,命名为,命名为资治资治通鉴通鉴。2021/3/293颍颍川(川( )猖蹶猖蹶( )汉汉沔沔( )挟挟天子(天子( ) 存存恤恤( )戎戎越(越( )胄胄( ) 殆殆( )欲欲信信大义(大义( ) 诣诣( ) yngyngchng juchng juxxyyzhuzhudidiMinMinRngRngxixi 积累字词shnshn2021/3/294 初初,琅邪诸葛亮,琅邪诸葛亮寓居寓居襄阳隆中,襄阳隆中,每每自自比比管仲、乐毅,管仲、乐毅,时人时人莫之莫之许许也。也。惟惟颖颖川徐庶与崔州平川徐庶与崔州平谓谓为为信然信然。州平,烈之。州平,烈之子也。子也。经常经常只有只有认为认为确实这样确实这样当时的人当时的人隐居隆中,抱负远大隐居隆中,抱负远大正面正面+ +侧面描写侧面描写居住居住承认、同意承认、同意 翻译课文当初当初倒装句,宾语前置,倒装句,宾语前置,“时人时人莫莫许许之也之也”比作比作2021/3/295 当初,琅邪的诸葛亮居住当初,琅邪的诸葛亮居住在襄阳隆中,经常把自己比在襄阳隆中,经常把自己比作管仲、乐毅,当时的人没作管仲、乐毅,当时的人没有谁承认这一点。只有颖川有谁承认这一点。只有颖川的徐庶和崔州平认为确实这的徐庶和崔州平认为确实这样。州平,是烈的儿子。样。州平,是烈的儿子。 翻译课文2021/3/296 刘备在荆州,刘备在荆州,访访士士于于襄阳司马徽。襄阳司马徽。徽曰:徽曰:“儒生俗士,儒生俗士,岂岂识时务,识时务,识时务者识时务者在乎俊杰在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。此间自有伏龙、凤雏。”备问备问为为谁,曰:谁,曰:“诸葛孔明、庞士元也。诸葛孔明、庞士元也。”寻访寻访倒装句,状语后置倒装句,状语后置怎能,表反问怎能,表反问能够认清当前形势的能够认清当前形势的是一些杰出人士是一些杰出人士是是 翻译课文向向2021/3/297 刘备在荆州一带,刘备在荆州一带,向向襄阳司马襄阳司马徽寻访徽寻访名士名士。司马徽说:。司马徽说:“一般一般的庸俗学士,哪里能认清当前形的庸俗学士,哪里能认清当前形势势?能够认清当前形势的是一些能够认清当前形势的是一些杰出人士。这一带有号称杰出人士。这一带有号称伏龙伏龙 、凤雏凤雏的人士。的人士。”刘备刘备问是谁,司马徽说:问是谁,司马徽说:“是诸葛孔是诸葛孔明和庞士元两人。明和庞士元两人。” 翻译课文2021/3/298徐庶见备徐庶见备于于新野。备新野。备器器之。庶之。庶谓谓备备曰曰:“诸葛孔明,卧龙诸葛孔明,卧龙也也,将军,将军岂岂愿见愿见之乎?之乎?”备曰:备曰:“君与君与俱俱来。来。”庶曰:庶曰:“此此人可人可就就见,不可见,不可屈致屈致也。将军也。将军宜枉枉驾驾顾顾之。之。”也许,是不是,表示推测也许,是不是,表示推测靠近,前去靠近,前去器重器重委屈委屈一起一起委屈自己的车马委屈自己的车马未出茅庐,已声名远扬未出茅庐,已声名远扬侧面描写侧面描写 翻译课文对对说说应当应当委屈委屈驾驶,乘坐驾驶,乘坐车马车马拜访拜访判断句判断句 招致、引来招致、引来在在2021/3/299徐庶在新野见到刘备,刘备很器徐庶在新野见到刘备,刘备很器重他。徐庶对刘备说:重他。徐庶对刘备说:“诸葛孔诸葛孔明,明,是一条静卧在深渊里的蛟龙是一条静卧在深渊里的蛟龙,将军是不是愿意见到他?将军是不是愿意见到他?”刘备刘备说:说:“您和他一起来。您和他一起来。”徐庶说:徐庶说:“这个人只可以前去拜见,不可这个人只可以前去拜见,不可以委屈他前来,将军应当亲自去以委屈他前来,将军应当亲自去拜访他。拜访他。” 翻译课文2021/3/2910 备备由是由是诣诣亮,亮,凡凡三往,三往,乃乃见。见。因因屏屏人,曰:人,曰:“汉室汉室倾颓倾颓,奸臣,奸臣窃命窃命,孤不,孤不度度德量力,欲德量力,欲信信大义大义于于天下,天下,而而智术浅短,智术浅短,遂遂用用猖蹶猖蹶,至于今日。,至于今日。然然志犹未志犹未已已,君,君谓谓计将安出?计将安出?”前去、到前去、到崩溃,衰败崩溃,衰败估计估计才才总共总共窃取了政权窃取了政权通通“伸伸”,伸,伸张张 停止停止 翻译课文同同“猖獗猖獗”,颠覆,失败,颠覆,失败 认为认为因此因此隔开隔开于是于是 然而然而因,因而因,因而表转折表转折向向2021/3/2911 刘备刘备因此因此去拜访诸葛亮,共去了三去拜访诸葛亮,共去了三次,才见到。于是就叫旁边的人避开,次,才见到。于是就叫旁边的人避开,说:说:“汉朝汉朝皇室已经衰败皇室已经衰败,奸臣,奸臣窃取窃取政权政权,我不,我不估计估计自己的德行能否服人,自己的德行能否服人,自己的力量能否胜人,想要在天下伸自己的力量能否胜人,想要在天下伸张大义,然而智慧与手段浅薄不足,张大义,然而智慧与手段浅薄不足,就因此失败,到今天这个局面。然而就因此失败,到今天这个局面。然而志向还没有终止,您说该采取怎样的志向还没有终止,您说该采取怎样的计策呢?计策呢?” 翻译课文2021/3/2912 亮曰:今曹操已拥百万之众,亮曰:今曹操已拥百万之众,挟挟天子天子而而令诸令诸侯,此侯,此诚诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险世,国险而而民民附附,贤能贤能为为之之用用,此可与,此可与为为援援而而不可不可图图也。荆州北据汉沔,也。荆州北据汉沔,利利尽南海,东连尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之吴会,西通巴蜀,此用武之国国,而而其主不能其主不能守,此守,此殆殆天天所以所以资资将军也。将军也。确实确实挟持挟持依附依附被被谋取谋取大约大约 翻译课文形作名,指贤能者,形作名,指贤能者,德才兼备的人德才兼备的人 物资物资地方地方表示手段或凭借、目的。表示手段或凭借、目的。相当于相当于“用来用来的东的东西西”表承接表承接表并列表并列表转折表转折表转折表转折作为作为任用任用2021/3/2913诸葛亮诸葛亮说说:“现在曹操已拥有百万大军,现在曹操已拥有百万大军,挟持天子来号令诸侯,这确实挟持天子来号令诸侯,这确实不能与他抗不能与他抗衡衡。孙权占据江东地区,已经经历了父兄。孙权占据江东地区,已经经历了父兄三代的经营,地势险要而且百姓乐于三代的经营,地势险要而且百姓乐于归归附,附,贤贤能能的人的人为为他所用,这只可以他所用,这只可以作为作为外援而外援而不可谋取不可谋取他他。荆州北面有汉水、沔水,一。荆州北面有汉水、沔水,一直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡和会稽郡,西和会稽郡,西面通往面通往巴、蜀二郡,这是兵巴、蜀二郡,这是兵家用武的地方,但是他的主人刘表却不能家用武的地方,但是他的主人刘表却不能据守,这大概是上天所用来资助将军的。据守,这大概是上天所用来资助将军的。 翻译课文2021/3/2914益州益州险塞险塞,沃野千里,天府之土;刘璋,沃野千里,天府之土;刘璋暗弱暗弱,张鲁在北,民张鲁在北,民殷殷国富国富而而不知不知存恤存恤,智能之士思,智能之士思得明君。将军既帝室之得明君。将军既帝室之胄胄,信义信义著著于四海,若于四海,若跨有跨有荆、益,保其荆、益,保其岩阻岩阻,抚和抚和戎越,结好孙戎越,结好孙权,权,内修政治,外观内修政治,外观时变时变,则霸业可成,汉室,则霸业可成,汉室可可兴兴矣。矣。地势险要地势险要富裕富裕昏庸懦弱昏庸懦弱爱惜爱惜后代后代占据占据险要的地方险要的地方安抚和睦安抚和睦表转折,相当表转折,相当于于“却却”、“但是但是”信用仁义信用仁义闻名、显著闻名、显著 翻译课文对内修明政治对内修明政治 时局变化时局变化那么霸主大业可以完成,东汉王朝可以那么霸主大业可以完成,东汉王朝可以复兴复兴2021/3/2915 益州地势险要,有广阔肥沃的土地,是益州地势险要,有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶的地方,益州牧自然条件优越,物产丰饶的地方,益州牧刘璋昏庸懦弱,张鲁占据汉中,在益州的刘璋昏庸懦弱,张鲁占据汉中,在益州的北面,民众兴旺富裕、国家富足,但他不北面,民众兴旺富裕、国家富足,但他不知道爱惜。有智谋才能的人都想得到贤明知道爱惜。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代,的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代,威信和义气闻名于天下,如果占据荆州、威信和义气闻名于天下,如果占据荆州、益州,守住险要的地势,安抚和睦边境少益州,守住险要的地势,安抚和睦边境少数民族,结好于孙权,对内修好政治,对数民族,结好于孙权,对内修好政治,对外观察时局变化,那么霸业就可以完成,外观察时局变化,那么霸业就可以完成,汉室就可以复兴了。汉室就可以复兴了。” 翻译课文2021/3/2916 备曰:备曰:“善!善!”于是与亮于是与亮情情好好日日密。密。 关羽、张飞不悦,备关羽、张飞不悦,备解解之曰:之曰:“孤孤之之有孔明,有孔明,犹犹鱼鱼之之有水也。有水也。愿愿诸君勿诸君勿复言。复言。”羽、飞羽、飞乃乃止。止。感情感情解释解释好像好像名作状,名作状,一天天一天天希望希望隆中对策,三分天下隆中对策,三分天下侧面描写侧面描写用在主谓之间,取消句子的独立性用在主谓之间,取消句子的独立性才才 翻译课文很好很好2021/3/2917 刘备说:刘备说:“好!好!”于是和诸于是和诸葛亮的感情一天天地亲密了。葛亮的感情一天天地亲密了。 关关羽、张飞不高兴,刘备解释说:羽、张飞不高兴,刘备解释说:“我有了孔明,就像鱼有了水一我有了孔明,就像鱼有了水一样。希望你们不要再说样。希望你们不要再说”关羽、关羽、张飞就不再说了。张飞就不再说了。 翻译课文2021/3/29181 1. .第一部分在全文中的作用是什么?第一部分在全文中的作用是什么? 阅读理解写诸葛亮远大的政治抱负,写诸葛亮远大的政治抱负,为下文做铺垫为下文做铺垫2021/3/2919 整体感知3.3.理清文章结构。理清文章结构。第一部分第一部分(1 1) :诸葛亮自比管仲、乐毅。诸葛亮自比管仲、乐毅。 ( (正面描写与侧面描写正面描写与侧面描写) )第二部分第二部分(2 2) :司马徽、徐庶推荐诸葛亮。司马徽、徐庶推荐诸葛亮。 (侧面描写)(侧面描写)第三部分第三部分(3 3) :刘备往见,诸葛亮详陈对策及刘备往见,诸葛亮详陈对策及对诸葛亮的器重。对诸葛亮的器重。 (正面描写)(正面描写)2021/3/2920 阅读探究2 2、课文结尾为什么要写、课文结尾为什么要写“关羽、张飞不悦关羽、张飞不悦”? 最后写最后写“关羽、张飞不悦关羽、张飞不悦”,实,实际是从际是从侧面侧面表现刘备对诸葛亮的依表现刘备对诸葛亮的依赖赖。“犹鱼之有水来犹鱼之有水来”的比喻,形的比喻,形象地解释了刘备得到诸葛亮后的满象地解释了刘备得到诸葛亮后的满足心情,证明了诸葛亮的惊人才能足心情,证明了诸葛亮的惊人才能的确名副其实,从而很自然地的确名副其实,从而很自然地照应照应了开头了开头的的“自比管仲、乐毅自比管仲、乐毅”和人和人称称“卧龙卧龙”。2021/3/29213.3.结合具体语句,分析诸葛亮和刘备这两个人结合具体语句,分析诸葛亮和刘备这两个人的人物形象。的人物形象。 一个胸怀韬略,审时度势,高瞻远一个胸怀韬略,审时度势,高瞻远瞩,才智过人的谋臣形象。瞩,才智过人的谋臣形象。 刘备: 一个胸怀大志,求贤若渴,礼贤一个胸怀大志,求贤若渴,礼贤下士,精于用人之道的英雄形象。下士,精于用人之道的英雄形象。 诸葛亮: 阅读探究2021/3/2922谓谓谓为信然谓为信然谓先主曰谓先主曰信信谓为信然谓为信然欲信大义于天下欲信大义于天下信义著于四海信义著于四海用用遂用猖蹶遂用猖蹶此用武之国此用武之国贤能为之用贤能为之用国国此用武之国此用武之国 国险而民附国险而民附民殷国富而不知存恤民殷国富而不知存恤去国怀乡去国怀乡一词多义认为认为对对说说因此因此 运用运用任用,利用任用,利用的确,确实的确,确实通通“伸伸”,伸张,伸张诚信,信用诚信,信用地方地方地势地势国家国家国都国都文言知识归纳2021/3/2923古今异义1 1、遂用、遂用猖蹶猖蹶2 2、此、此可以可以为援而不可图也为援而不可图也3 3、北据汉沔,利尽、北据汉沔,利尽南海南海4 4、此殆天、此殆天所以所以资将军也资将军也5 5、凡三往,乃见、凡三往,乃见古义:古义: 今义:今义: 古义:古义: 今义:今义: 古义:古义: 今义:今义: 古义:古义: 今义:今义: 同同“猖獗猖獗”,颠覆、失败,颠覆、失败凶猛放肆凶猛放肆可以把可以把表可能,能够表可能,能够南方近海地方南方近海地方南中国海南中国海用来用来的东西的东西表因果关系的连词表因果关系的连词古义:古义: 今义:今义: 总共总共平凡平凡2021/3/2924中考前沿 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。2021/3/2925三顾:三顾茅庐三顾茅庐六出:六出祁山六出祁山东和:东和东吴东和东吴收二川:诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川诸葛亮收复的蜀国两处根据地:东川、西川北拒:北拒曹魏北拒曹魏七擒:七擒孟获七擒孟获排八阵:摆设八卦阵摆设八卦阵五丈原:诸葛亮出征时病死的地方诸葛亮出征时病死的地方点四十九盏明灯:诸葛亮死时,点燃了诸葛亮死时,点燃了四十九盏长明灯,祭神灵以求延续阳寿四十九盏长明灯,祭神灵以求延续阳寿酬三顾:报答刘备三顾茅庐的知遇之恩报答刘备三顾茅庐的知遇之恩2021/3/2926 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。蜀蜀 相相杜杜 甫甫课外补遗2021/3/2927成都武侯祠 三顾频烦天下计,三顾频烦天下计, 一番晤对古今情。一番晤对古今情。 这是已故的董必武这是已故的董必武19651965年年1 1月游成都武侯祠的题联。月游成都武侯祠的题联。 上联:上联:“三顾频烦天下三顾频烦天下计计”是借用杜甫是借用杜甫蜀相蜀相中的诗句。董老却抓住了中的诗句。董老却抓住了诸葛亮一生中很关键的隆诸葛亮一生中很关键的隆中对一事作为下联:中对一事作为下联:“一一番晤对古今情番晤对古今情”。写得十。写得十分精彩,集诗、联、书、分精彩,集诗、联、书、画为本体,令人叫绝。画为本体,令人叫绝。2021/3/2928 早岁哪知世事艰,中原北望气如山。早岁哪知世事艰,中原北望气如山。 楼船雪夜瓜洲渡,铁马秋风大散关。楼船雪夜瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。一表真名世,千载谁堪伯仲间。 书书 愤愤陆陆 游游课外补遗2021/3/2929隆中对隆中对有关成语有关成语识时务者为俊杰识时务者为俊杰 如鱼得水如鱼得水:好像鱼得到水一样。比喻得到跟自:好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很适合的环境。己十分投合的人或对自己很适合的环境。挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯:比喻用领导的名义按自己的:比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。意思去指挥别人。天府之国天府之国:现多指以成都平原为中心的富庶之:现多指以成都平原为中心的富庶之地。地。三顾茅庐三顾茅庐:顾:顾,拜访;茅庐:草屋。原为汉末拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专长的贤人。邀请、拜访有专长的贤人。 2021/3/2930
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号