学校毒品预防教育工作黄晓玲黄晓玲黄晓玲黄晓玲学校毒品学校毒品预防教育工作防教育工作存在的存在的问题一、学校对毒品预防教育未引起足够重视一、学校对毒品预防教育未引起足够重视 许多中小学工作的重点都放在提高升学率上许多中小学工作的重点都放在提高升学率上，职职校和大专院校的重点放在专业知识传授和就业率上校和大专院校的重点放在专业知识传授和就业率上，忽视了对学生遵纪守法、传统美德、思想品德、社会忽视了对学生遵纪守法、传统美德、思想品德、社会道德和如何做人的教育；道德和如何做人的教育； 有的认为自己学校本身无毒无需开展毒品预防有的认为自己学校本身无毒无需开展毒品预防教育，禁毒教育反而会引发学生的好奇心，促使学生教育，禁毒教育反而会引发学生的好奇心，促使学生冒险尝试，只有毒情严重的学校才需要开展毒品预防冒险尝试，只有毒情严重的学校才需要开展毒品预防教育教育； 有的有的认为禁毒教育是公安机关的事认为禁毒教育是公安机关的事，与己无关，与己无关，没有把禁毒教育课时真正列入教学课程当中；没有把禁毒教育课时真正列入教学课程当中； 有的为了完成升学目标，很少有时间去了解学生有的为了完成升学目标，很少有时间去了解学生的思想状况，对调皮差生不闻不问，让其混迹于社会的思想状况，对调皮差生不闻不问，让其混迹于社会染毒。染毒。二、缺乏监督检查，毒品预防教育工作流于形式二、缺乏监督检查，毒品预防教育工作流于形式 有些教育行政主管部门只管布置任务，不解决有些教育行政主管部门只管布置任务，不解决人财物方面的保障条件，对禁毒宣传教育的开展情况人财物方面的保障条件，对禁毒宣传教育的开展情况和取得的效果缺乏应有的监督；和取得的效果缺乏应有的监督； 有些学校认为毒品预防教育可有可无，仅仅是有些学校认为毒品预防教育可有可无，仅仅是为了应付上级检查而流于形式为了应付上级检查而流于形式。三、缺乏毒品预防教育的长远规划三、缺乏毒品预防教育的长远规划 许多学校毒品预防教育许多学校毒品预防教育集中在集中在“6.266.26”等特殊的等特殊的日子进行，有较强的随意日子进行，有较强的随意性和临时性；性和临时性； 日常毒品预防教育工作日常毒品预防教育工作相当薄弱，缺乏长远的规相当薄弱，缺乏长远的规划，其实效性不高划，其实效性不高； 四、教育内容脱离实际四、教育内容脱离实际 许多学校主要是班主任和德育老师（职校和大专院许多学校主要是班主任和德育老师（职校和大专院校是保卫干部）负责毒品预防教育，他们对毒品缺乏校是保卫干部）负责毒品预防教育，他们对毒品缺乏感性认识，容易照本宣科；感性认识，容易照本宣科； 授课老师没有经过专业培训，不能客观讲明毒品的授课老师没有经过专业培训，不能客观讲明毒品的危害，往往采取危害，往往采取“恐吓式恐吓式”教学，过分强调教学，过分强调“一朝吸一朝吸毒终身戒毒毒终身戒毒”等道理；等道理； 对青少年哪些情况下会受到毒品的诱惑，哪些人会对青少年哪些情况下会受到毒品的诱惑，哪些人会诱使青少年吸毒，不慎吸毒后应该怎么办等问题却涉诱使青少年吸毒，不慎吸毒后应该怎么办等问题却涉及甚少。及甚少。 学校毒品预防教育的建议学校毒品预防教育的建议（一）制定校园毒品预防教育的长远规划。（一）制定校园毒品预防教育的长远规划。 只有有了长远规划，毒品预防教育才能收到实效。只有有了长远规划，毒品预防教育才能收到实效。西班牙的禁毒教育计划。西班牙的禁毒教育计划。 小学阶段小学阶段进行进行“毒品有害、远离毒品毒品有害、远离毒品”的教育；的教育；初中阶段初中阶段主要了解禁毒的法律知识，懂得拒绝毒品的主要了解禁毒的法律知识，懂得拒绝毒品的基本技能；基本技能； 高中阶段高中阶段应注重培养禁毒意识和社会责任感；应注重培养禁毒意识和社会责任感； 大学阶段大学阶段要全面传授禁毒知识，使大学生不仅能自觉要全面传授禁毒知识，使大学生不仅能自觉抵制毒品的侵蚀，而且成为禁毒教育工作的宣传者和志愿抵制毒品的侵蚀，而且成为禁毒教育工作的宣传者和志愿者。者。（二）以无毒校园和毒品预防教育（二）以无毒校园和毒品预防教育示范学校创建为载体，广泛开示范学校创建为载体，广泛开展校园禁毒文化建设展校园禁毒文化建设 将禁毒文化纳入校园文化建设将禁毒文化纳入校园文化建设 充分发挥校报、班报、黑板报、宣传充分发挥校报、班报、黑板报、宣传橱窗、校园广播台等传统宣传阵地的橱窗、校园广播台等传统宣传阵地的作用；作用； 积极发挥校园网络、积极发挥校园网络、LEDLED平台和手机短平台和手机短信、微博、微信等现代媒体的作用；信、微博、微信等现代媒体的作用； 将禁毒常识、图片、影视片、动漫等将禁毒常识、图片、影视片、动漫等挂在网上，供学生日常学习使用，将挂在网上，供学生日常学习使用，将禁毒宣传警示标语在校园大门等禁毒宣传警示标语在校园大门等LEDLED平平台滚动播放，大力营造禁毒宣传引导台滚动播放，大力营造禁毒宣传引导氛围。氛围。（三）以落实禁毒教育课为抓手，提高青少年对毒品的正确认识（三）以落实禁毒教育课为抓手，提高青少年对毒品的正确认识 集中教学。进行毒品危害的常识性教育集中教学。进行毒品危害的常识性教育，内容包括毒品的内容及成瘾内容包括毒品的内容及成瘾机理、毒品对人身心的危害、对家庭的危害、对社会的危害等等；机理、毒品对人身心的危害、对家庭的危害、对社会的危害等等； 分组讨论。加深对毒品危害的认识和体会，讨论题目，如：毒品对个分组讨论。加深对毒品危害的认识和体会，讨论题目，如：毒品对个人身体的摧残、毒品对人精神的危害、毒品对家庭对社会的危害、吸毒行为人身体的摧残、毒品对人精神的危害、毒品对家庭对社会的危害、吸毒行为能否自我控制、毒瘾为什么难以戒除等等；能否自我控制、毒瘾为什么难以戒除等等； 开展辩论会。探讨毒品对个人身心、家庭、社会的严重危害，如：毒开展辩论会。探讨毒品对个人身心、家庭、社会的严重危害，如：毒品是否能够戒掉、吸毒是否只是个人的事，与他人无关？毒品是否能够解闷、品是否能够戒掉、吸毒是否只是个人的事，与他人无关？毒品是否能够解闷、减肥、治病？等等。减肥、治病？等等。（四）要搞好学校与家庭的互动（四）要搞好学校与家庭的互动 通过学生与家庭成员、亲戚通过学生与家庭成员、亲戚朋友把毒品预防教育从学校延朋友把毒品预防教育从学校延伸到社会；伸到社会； 新生入校新生入校1 1个月内通过家访掌个月内通过家访掌握涉毒学生家庭情况；握涉毒学生家庭情况； 开展开展“小手牵大手、大手护小手牵大手、大手护小手小手”活动，将毒品知识向家活动，将毒品知识向家庭成员和熟人传播。庭成员和熟人传播。 （五）建立校园禁毒预（五）建立校园禁毒预防教育责任制防教育责任制 中发中发2014620146号将禁号将禁毒工作纳入国家战略；毒工作纳入国家战略； 禁毒委发禁毒委发2014220142号号 印发印发禁毒工作责任禁毒工作责任制，建立责任追究制制，建立责任追究制度。度。 学校禁毒工作责任制应包括：学校禁毒工作责任制应包括： 学生受教育面的程度；学生受教育面的程度； 禁毒品教育工作的组织领导禁毒品教育工作的组织领导 ； 学生举报涉毒违法犯罪比例和学生吸毒人数增长学生举报涉毒违法犯罪比例和学生吸毒人数增长情况；情况； 教育行政主管部门应加强对学校预防教育的检查教育行政主管部门应加强对学校预防教育的检查等。等。 结束语 结结 束束 语语 始终将毒品预防教育工作的针对性与渗透力放在始终将毒品预防教育工作的针对性与渗透力放在首位，把它作为一项首位，把它作为一项“良心工程良心工程”予以精雕细刻，坚予以精雕细刻，坚决避免毒品预防教育决避免毒品预防教育“走过场、大呼隆走过场、大呼隆”，采取切实，采取切实有效的措施，努力使毒品预防教育的知识有效的措施，努力使毒品预防教育的知识“入耳、入入耳、入脑、入心脑、入心”，促使广大学生获取对毒品的，促使广大学生获取对毒品的“终生免疫终生免疫力力”，永远不沾毒、不染毒。，永远不沾毒、不染毒。 谢谢大家！谢谢大家！