送友人入蜀 李白李白 见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平o见说：唐代俗语，即见说：唐代俗语，即“听说听说”。o蚕丛：蜀国的开国君王。蚕丛路：代称入蜀的道路。蚕丛：蜀国的开国君王。蚕丛路：代称入蜀的道路。与与蜀道难蜀道难中中“蚕丛及鱼凫，开国何茫然。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。”相相似似o崎岖：道路不平状。崎岖：道路不平状。o山从人面起：人在栈道上走时，紧靠峭壁，山崖山从人面起：人在栈道上走时，紧靠峭壁，山崖好像从人的脸侧突兀而起。好像从人的脸侧突兀而起。o云傍马头生：云气依傍著马头而上升翻腾。云傍马头生：云气依傍著马头而上升翻腾。o芳树：开著香花的树木。秦栈：由秦（今陕西省）芳树：开著香花的树木。秦栈：由秦（今陕西省）入蜀的栈道。入蜀的栈道。o春流：春江水涨，江水奔流。或指流经成都的郫春流：春江水涨，江水奔流。或指流经成都的郫江、流江。蜀城：指成都，也可泛指蜀中城市。江、流江。蜀城：指成都，也可泛指蜀中城市。o升沉：进退升沉，即人在世间的遭遇和命运。升沉：进退升沉，即人在世间的遭遇和命运。o君平：西汉君平：西汉严遵严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生。以卖卜为生。 作者介绍o李白，字太白，号青莲居士，有李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙诗仙”之之美誉。诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，美誉。诗风雄奇豪迈，感情奔放，幻想丰富，形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一伟形象鲜明，是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的诗人，与杜甫并称大的诗人，与杜甫并称“李杜李杜”。有。有李太李太白集白集，代表作有，代表作有蜀道难蜀道难、将进酒将进酒、行路难行路难、梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别、静夜静夜思思、早发白帝城早发白帝城等。等。古体诗常识简介：古体诗常识简介：本本诗诗是是一一首首七七言言乐乐府府诗诗。乐乐府府本本是是汉汉武武帝帝时时开开始始设设立立的的掌掌管管音音乐乐的的机机关关，任任务务是是制制定定乐乐谱谱、采采集集歌歌词词、训训练练乐乐工工，以以备备朝朝廷廷祭祭祀祀、宴宴飨飨或或举举行行其其他他仪仪式式时时演演奏奏；另另一一任任务务是是采采集集民民歌歌，供供统统治治阶阶级级“观观风风俗俗”。后后来来其其含含义义逐逐渐渐演演变变，指指一一种种合合乐乐的的诗诗歌歌，即即“乐乐府府诗诗”，简称，简称“乐府乐府”。o蜀道难蜀道难是乐府是乐府相和歌辞瑟调曲相和歌辞瑟调曲旧题，旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道蜀道路上奇丽险峻的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。对国事的忧虑和担心。诵读：o1、结合课下注释，理解诗意。o2、将自己不理解的词语、句子划出来，和同学交流o3、将自己有感受有体悟的句子划出，随手记下自己的感受和体会。理解一些难懂的句意1、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅2、扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹3、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷4、其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉问题研讨：（1）文章题目为蜀道难，那些句子表现出蜀道之“难”？（2）作者是怎样表现蜀道“难”的？诗人是怎样来表现蜀道之诗人是怎样来表现蜀道之“难难”的的?o直抒胸臆：蜀道之难，难于上青天。直抒胸臆：蜀道之难，难于上青天。o神话传说：五丁开山、六龙回日神话传说：五丁开山、六龙回日写出历史上蜀道不写出历史上蜀道不可逾越之险阻。可逾越之险阻。o虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行映衬人行走难上加难。走难上加难。o摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚履艰难、神情惶悚困危之状如在眼前。困危之状如在眼前。o借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜悲鸟号古木，子规啼夜月月)使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。o运用夸张：运用夸张：“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。总结：总结： 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。彩绚丽的山水画卷。赏析：连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺-砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷o诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么此处山川的险要更令人惊心动魄了。此处山川的险要更令人惊心动魄了。理清诗歌的线索：理清诗歌的线索：这这首首诗诗是是按按由由古古及及今今的的思思路路，由由秦秦入入蜀蜀的的线线索索，抓抓住住各各处处山山水水特特点点来来描描写写，以以展展示示蜀蜀道之难。道之难。o第一段自然段：一层：总写蜀道之第一段自然段：一层：总写蜀道之难；二层：蜀道的历史、地貌、来难；二层：蜀道的历史、地貌、来由；三层：蜀道的高危。由；三层：蜀道的高危。o 第二自然段：蜀道之险。第二自然段：蜀道之险。o 第三自然段：蜀中战祸之烈。第三自然段：蜀中战祸之烈。这首诗的艺术特色这首诗的艺术特色o（）善于把想象、夸张和神话（）善于把想象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。传说融为一体，豪放飘逸。o（）发展了乐府古题，字数参（）发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。差错落，句子长短不一。阅读导航阅读导航o比较比较送友人入蜀送友人入蜀：见说蚕从路，崎岖不：见说蚕从路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，何必问君平栈，春流绕蜀城。升沉应已定，何必问君平（君平：汉代的隐仕，后来在成都站卜算命（君平：汉代的隐仕，后来在成都站卜算命为生）。为生）。o比较比较蜀蜀诗与诗与送送诗的异同点诗的异同点o相同点：都是写蜀道的惊险难行，都是借景相同点：都是写蜀道的惊险难行，都是借景抒情。抒情。o不同点：（）体裁不同：不同点：（）体裁不同：蜀蜀诗是乐府诗是乐府古题，古题，送送诗是五言律诗。（）主旨不诗是五言律诗。（）主旨不同：同：蜀蜀诗是借蜀道的高危，对国家某种诗是借蜀道的高危，对国家某种命运的关注。命运的关注。送送诗是借蜀道的艰险，表诗是借蜀道的艰险，表达诗人对友人的规劝，说明仕途的艰险，不达诗人对友人的规劝，说明仕途的艰险，不要过于追求仕途功名。（）艺术风格不同：要过于追求仕途功名。（）艺术风格不同：蜀蜀诗雄放飘逸，诗雄放飘逸，送送诗清新俊逸。诗清新俊逸。