新人教版四年级上册人教版新人教版四年级上册人教版数学广角数学广角 烙饼问题烙饼问题人教版四年级上册数学每次只能烙两张饼。每次只能烙两张饼。两面都要烙，每面两面都要烙，每面3 3分钟。分钟。学习目标学习目标 探究探究 “烙饼问题烙饼问题”的最优方案，的最优方案，最终发现规律，并能运用规律解决最终发现规律，并能运用规律解决问题。问题。每次只能烙两张饼。每次只能烙两张饼。两面都要烙，每面两面都要烙，每面3 3分钟。分钟。怎样烙才能让大家怎样烙才能让大家最快最快吃上饼呢？吃上饼呢？爸爸、妈妈和我每人一张。爸爸、妈妈和我每人一张。提提 示示 现在要烙三张饼，请同学们静静地现在要烙三张饼，请同学们静静地现在要烙三张饼，请同学们静静地现在要烙三张饼，请同学们静静地想一想，你打算怎么烙用了几分钟，它想一想，你打算怎么烙用了几分钟，它想一想，你打算怎么烙用了几分钟，它想一想，你打算怎么烙用了几分钟，它是最少时间吗？最少需要几分钟？是最少时间吗？最少需要几分钟？是最少时间吗？最少需要几分钟？是最少时间吗？最少需要几分钟？ 有了想法后先用你的材料动手烙一有了想法后先用你的材料动手烙一有了想法后先用你的材料动手烙一有了想法后先用你的材料动手烙一烙，然后用自己的语言把烙的过程轻轻烙，然后用自己的语言把烙的过程轻轻烙，然后用自己的语言把烙的过程轻轻烙，然后用自己的语言把烙的过程轻轻地和同桌说一说。地和同桌说一说。地和同桌说一说。地和同桌说一说。12312311232123123分钟3123分钟113123分钟1113323分钟331323分钟122+ 3分钟33分钟1+ 3分钟ok3ok3分钟1+ 3分钟okok313分钟1+ 3分钟1ok313分钟+ 3分钟ok33+ 3分钟33分钟+ 3分钟ok+ 3分钟okok9分钟小组合作，做好记录，要求：小组合作，做好记录，要求：1、一边思考，一边记录，要发挥集、一边思考，一边记录，要发挥集体的智慧。体的智慧。2、要善于观察，你们记录时发现了、要善于观察，你们记录时发现了什么规律。什么规律。3、小组内交流想法，注意组织语言，、小组内交流想法，注意组织语言，努力让同伴能听懂。努力让同伴能听懂。运用练习。运用练习。我要给全班每一个同学每人准备一个烙饼，最少我要给全班每一个同学每人准备一个烙饼，最少我要给全班每一个同学每人准备一个烙饼，最少我要给全班每一个同学每人准备一个烙饼，最少要多少时间？要多少时间？要多少时间？要多少时间？如果一口锅每次最多可以烙如果一口锅每次最多可以烙2个饼。烙一面要个饼。烙一面要3分钟，那么烙饼的最少用间分钟，那么烙饼的最少用间= 烙饼的个数烙饼的个数X3要烙要烙要烙要烙100100个呢？个呢？个呢？个呢？28X3=84（分（分钟） 答：答：最少要最少要最少要最少要8484分钟。分钟。分钟。分钟。这节课我们学习了什么？这节课我们学习了什么？你有什么收获？你有什么收获？ 假设两个厨师做每个菜的时间都相等，应该按怎假设两个厨师做每个菜的时间都相等，应该按怎样的顺序炒菜？说说你的理由。样的顺序炒菜？说说你的理由。132