了解梦想课程环节1一堂课的环节一堂课的环节v热身导入热身导入v目标说明目标说明v主题活动主题活动v展示分享展示分享v评价总结评价总结2一、热身导入: 简短、有趣、相关目标目标：导入的活动与主题有关，有趣；导入的活动与主题有关，有趣；教师：教师：自信、友好，充满活力、语言具有感召自信、友好，充满活力、语言具有感召力；力；学生：学生：是否被活动吸引，引起注意，做到专注是否被活动吸引，引起注意，做到专注 。3二、目标说明：简洁、操作、二、目标说明：简洁、操作、益处益处目标：目标：简洁、清晰，可操作、可测量简洁、清晰，可操作、可测量v教师：教师：语言表述清楚、态度严谨、认真语言表述清楚、态度严谨、认真v学生：学生：明白自己承担的责任和义务明白自己承担的责任和义务 4三、主题活动：三、主题活动：多样、多样、监控、有效监控、有效v目标目标：任务交代清晰，适合学生现有能力水任务交代清晰，适合学生现有能力水平，时间控制恰当，活动有序、多样（内容平，时间控制恰当，活动有序、多样（内容和形式）、多元，有效完成任务；和形式）、多元，有效完成任务；v教师：教师：灵活和应变，节奏合理，实施监控，灵活和应变，节奏合理，实施监控，确保任务完成；确保任务完成；v学生：学生：积极参与，遵守规则，有效学习积极参与，遵守规则，有效学习 。5四、展示分享：平等、安全、机会6五、评价总结：信任、鼓励、支持v目标目标：为学生营造安全的氛围，不为学生营造安全的氛围，不急于贴标签急于贴标签v教师教师：尽量尽量引导引导学生多说，教师稍学生多说，教师稍做点评和提升即可（引起学生产生做点评和提升即可（引起学生产生共鸣和反思）共鸣和反思）v学生学生：勇于表达自己的想法，产生勇于表达自己的想法，产生行动的欲望行动的欲望 7有效教学五步骤：v热身导入热身导入: 简短、有趣、相关简短、有趣、相关v目标说明：简洁、操作、益处目标说明：简洁、操作、益处v主题活动：多样、监控、有效主题活动：多样、监控、有效v展示分享：平等、安全、机会展示分享：平等、安全、机会v评价总结：信任、鼓励、支持评价总结：信任、鼓励、支持89我们是超级设计师我们是超级设计师可以任选一课做例子 1、导入：、导入： 2、目标：、目标： 3、主题活动（任务说明）、主题活动（任务说明） 4、展示分享、展示分享 5、评价总结、评价总结10