第2讲 社会学的基本理论华中科技大学社会学系华中科技大学社会学系 苗大苗大雷雷本讲结构关于理关于理论的知的知识早期的社会学理早期的社会学理论家家更更为近期的社会学近期的社会学视角角一、关于理论的认识理理论，是系，是系统地地对某些事件、某些事件、权力运作、力运作、题材、材、观念及行念及行为的解的解释。在社会学里，理在社会学里，理论指的是指的是试图解解释问题、行、行动与行与行为时所做的一套叙述。所做的一套叙述。一个有效的理一个有效的理论必必须有很有很强的解的解释能力和能力和预测能力。能力。理论与事实理理论有助于理解事有助于理解事实。例子：自例子：自杀几乎所有的几乎所有的实践决定背后也都潜藏着某些理践决定背后也都潜藏着某些理论假假设。例子：加薪，霍桑例子：加薪，霍桑实验二、早期的社会学理论家社会学的社会学的产生源于生源于18世世纪和和19世世纪欧洲的欧洲的“两两次次伟大的革命大的革命”。其一是其一是1789年的法国大革命年的法国大革命追求平等和自由的追求平等和自由的世俗价世俗价值理念及价理念及价值观战胜了了传统的社会秩序的社会秩序观；其二是工其二是工业革命，它始于革命，它始于18世世纪末的英国，随后在末的英国，随后在欧洲其他地区、北美及以外地区相欧洲其他地区、北美及以外地区相继爆爆发，这场以以新技新技术革新的革新的发展展为中心的革命中心的革命导致了广泛的社会致了广泛的社会与与经济的的转型，形成了新的社会关系形式。型，形成了新的社会关系形式。早期的社会学先早期的社会学先驱们一方面受到一方面受到围绕着着这些革些革命所命所发生的事件的吸引，另一方面生的事件的吸引，另一方面试图解解释它它们的出的出现和潜在的后果。和潜在的后果。1. 社会学的缘起社会思想古已有之，但是作社会思想古已有之，但是作为学科的社会学却只有学科的社会学却只有160多年的多年的历史。史。“社会学社会学”一一词最早是由法国哲学家、社会学家孔最早是由法国哲学家、社会学家孔德在德在1838年年10月出版的月出版的实证哲学教程哲学教程第第4卷中卷中正式提出的。正式提出的。孔德使用孔德使用“社会学社会学”这个个术语，是，是为了表明一了表明一门用用实证方法研究社会方法研究社会现象基本象基本规律的独立学科，以区律的独立学科，以区别于那种思辨的社会哲学或于那种思辨的社会哲学或历史哲学。史哲学。但社会学本身的但社会学本身的发展，事展，事实上上经历了一个从一般社了一个从一般社会哲学到会哲学到专门的具体社会科学演的具体社会科学演变的的过程。程。2. 创始人：孔德奥古斯特奥古斯特孔德（孔德（ Auguste Comte ，1798-1857孔德寻求建立一门能够解释社孔德寻求建立一门能够解释社会世界规律的、关于社会的科会世界规律的、关于社会的科学。他相信，所有学科共享一学。他相信，所有学科共享一种旨在揭示普遍法则的逻辑和种旨在揭示普遍法则的逻辑和科学的方法。认识自然的法则科学的方法。认识自然的法则同样可以被用来控制和预测周同样可以被用来控制和预测周遭的事件。遭的事件。从从“社会物理学社会物理学” 到到“社会社会学学”孔德的实证主义立场孔德孔德认为，与物，与物质世界要服从一些不世界要服从一些不变的法的法则一一样，社会也遵循着自己的法，社会也遵循着自己的法则。实证主主义的的观点：点：科学只科学只应关注可关注可观察的察的实体，即可以直接通体，即可以直接通过经验了解的了解的实体。体。以以细致的感官致的感官观察察为基基础，人，人们可以推断出能可以推断出能够解解释观察到的察到的现象之象之间的关系的的关系的规律。律。通通过理解事件之理解事件之间的因果关系，科学家就可以的因果关系，科学家就可以预测未来会未来会发生什么情况。生什么情况。孔德的三阶段律孔德的三孔德的三阶段律宣称：人段律宣称：人类理解世界的努力理解世界的努力经历了了神学、形而上学和神学、形而上学和实证等等阶段。段。在神学在神学阶段：思想受宗教段：思想受宗教观念和社会是上帝意志的表达念和社会是上帝意志的表达等信念掌控。等信念掌控。形而上学形而上学阶段：从自然的而非超自然的角度来解段：从自然的而非超自然的角度来解释社会。社会。实证阶段：由哥白尼、伽利略和牛段：由哥白尼、伽利略和牛顿等人的等人的发现和成就和成就引引领，它鼓励科学技，它鼓励科学技术在社会世界中的在社会世界中的应用。用。社会学是社会学是继物理学、化学和生物学之后，最后一物理学、化学和生物学之后，最后一门发展展起来的科学，它在所有科学中，最有意起来的科学，它在所有科学中，最有意义，也最复，也最复杂。晚期孔德描画出了一幅重建法国社会以及一般人晚期孔德描画出了一幅重建法国社会以及一般人类社会的宏社会的宏伟蓝图。提倡建立以社会学。提倡建立以社会学为核心的新宗核心的新宗教教“人道教人道教”。该宗教崇尚科学，抛弃宗教崇尚科学，抛弃传统的宗的宗教信仰和教条，核心将是社会学。教信仰和教条，核心将是社会学。3. 埃米尔涂尔干孔德并没有成功地完成他在科学的孔德并没有成功地完成他在科学的基础上建立社会学的方案。基础上建立社会学的方案。涂尔干把社会学视为一门新的科学涂尔干把社会学视为一门新的科学它通过经验的方式检验传统的它通过经验的方式检验传统的哲学问题，从而阐明这些问题。哲学问题，从而阐明这些问题。涂尔干的主题：涂尔干的主题：社会学作为一门经验科学的重要性；社会学作为一门经验科学的重要性；个体的出现和新型社会秩序的形成；个体的出现和新型社会秩序的形成；社会中道德权威的来源和特征。社会中道德权威的来源和特征。社会事实社会学第一原社会学第一原则 ：“把把社会事社会事实当作当作实物来研究物来研究”。即，把社会生活。即，把社会生活严格地格地当作客体或自然事件来加以分析。当作客体或自然事件来加以分析。外在性：社会事外在性：社会事实外在于个体，有自己的外在于个体，有自己的现实性，包含比个体成性，包含比个体成员单纯的行的行动和利益更广泛的内容。和利益更广泛的内容。强制性：人制性：人们一般主一般主动地服从社会事地服从社会事实，并相信自己的行，并相信自己的行动是出于是出于自我自我选择。事。事实上，人上，人们经常只是常只是简单地遵从社会普遍接受的模式，地遵从社会普遍接受的模式，而不自知。而不自知。如何研究社会事如何研究社会事实：通通过分析效果，或者考分析效果，或者考虑它它们的表达方式：如法律文本的表达方式：如法律文本强调摒弃偏摒弃偏见和意和意识形形态：科学的：科学的观念只能来自科学的念只能来自科学的实践，科学的践，科学的态度要求接受一切感官度要求接受一切感官证据，据，摆脱先入脱先入为主的主的偏偏见的的宽广心广心态。社会分工与社会团结（1）社会分工社会分工论（1893）：社会）：社会团结与与社会社会变迁迁社会社会团结：只有当个体成功地整合到社会群体中，并接：只有当个体成功地整合到社会群体中，并接受一套共享的价受一套共享的价值和和习俗的俗的调控控时，才能，才能维持持团结。从机械从机械团结到有机到有机团结：工：工业时代的到来意味着一种新代的到来意味着一种新的的团结形式的出形式的出现。机械机械团结：特点：基于常特点：基于常识，基于信念的相似性。，基于信念的相似性。劳动分化程度低的分化程度低的传统文化是以机械文化是以机械团结为特征的。特征的。大多数的社会成大多数的社会成员所从事的所从事的职业相似，共同的相似，共同的经验和共和共享的信念把他享的信念把他们结合在一起。合在一起。共享的信念具有共享的信念具有压制性，制性，缩小了个人持异小了个人持异议的空的空间。社会分工与社会团结（2）有机有机团结：在在发达社会中，工作的达社会中，工作的专门化和社会分化的化和社会分化的加加剧导致了一种新的等致了一种新的等级制的有机制的有机团结。以有机以有机团结为特征的社会，靠人特征的社会，靠人们在在经济上上的互的互赖，以及，以及认识到其他人到其他人贡献的重要性来献的重要性来维系。系。由于由于劳动分工的加分工的加剧，人，人们变得愈加相互依得愈加相互依赖。在社会在社会舆论方面，方面，经济交交换关系和相互的依关系和相互的依赖逐逐渐取代了共享信念。取代了共享信念。失范与自杀（1）失范：失范：传统的生活方式、道德、宗教和日常生活方的生活方式、道德、宗教和日常生活方式瓦解，却没有提供明确的新价式瓦解，却没有提供明确的新价值观。涂。涂尔干把干把这种令人不安的状种令人不安的状态称称为失范。失范。现代社会的代社会的剧烈烈变革，革，导致了致了许多重要社会多重要社会难题。自自杀论（1897）探探讨个人和社会的关系的个人和社会的关系的经典研究之一。典研究之一。虽然人然人类视自己自己为具有自由意志和具有自由意志和选择能力的个体，但能力的个体，但其其实他他们的行的行为是社会形塑的。是社会形塑的。像自像自杀这样高度个体化的行高度个体化的行为，也受到社会世界的影响。，也受到社会世界的影响。失范与自杀（2）涂涂尔干干发现，与社会群体充分融合，需求和，与社会群体充分融合，需求和抱抱负受到社会受到社会规范范调节的人不太可能会自的人不太可能会自杀。哪些人容易自哪些人容易自杀？新教徒比天主教徒有新教徒比天主教徒有较高的自高的自杀率。率。未婚人士比已婚人士有未婚人士比已婚人士有较高的自高的自杀率。率。士兵比平民的自士兵比平民的自杀率更高。率更高。和平和平时期的自期的自杀率要比率要比战乱或革命乱或革命时期高，而期高，而经济不不稳定与定与萧条条时期的自期的自杀率又高于繁荣率又高于繁荣时期。期。 4. 卡尔马克思马克思（马克思（18181883）马克思见证了工厂和工业产品马克思见证了工厂和工业产品的增长以及由此产生的不平等。的增长以及由此产生的不平等。他的著作反映出他对欧洲工人他的著作反映出他对欧洲工人运动和社会主义意识形态的兴运动和社会主义意识形态的兴趣。他的许多著作都有关经济趣。他的许多著作都有关经济问题的。问题的。他总是把经济问题与社会制度他总是把经济问题与社会制度联系在一起来加以思考，所以联系在一起来加以思考，所以他的著作总是富有社会学的洞他的著作总是富有社会学的洞察力。察力。历史唯物主义马克思的克思的观点以他的点以他的唯物史唯物史观为基基础。历史唯物主史唯物主义，认为社会社会变革的主要根源并非是人革的主要根源并非是人类的理念或的理念或价价值观，而主要是由，而主要是由经济影响推影响推动。阶级之之间的矛盾的矛盾为历史的史的发展提供了展提供了动力。它力。它们是是“历史的史的发动机机”。共共产党宣言党宣言：“到目前到目前为止的一切社会的止的一切社会的历史史都是都是阶级斗争的斗争的历史。史。”资本主义的命运马克思克思对诸多多历史史阶段都有著述，但最关心段都有著述，但最关心现代的代的变迁，迁，这与与资本主本主义的的发展展联系在一起。系在一起。资本主本主义企企业中的两种主要元素：中的两种主要元素：资本：即任何本：即任何资产，包括金，包括金钱、机器，甚至、机器，甚至还包括工厂。包括工厂。雇佣雇佣劳动力：工人，他力：工人，他们没有没有维持生持生计的手段，必的手段，必须受受雇于雇于资本占有者。本占有者。资本家和工人本家和工人阶级资本主本主义本本质上是一种上是一种阶级制度。在制度。在资本主本主义制度制度下，下，阶级关系的最突出的特点是关系的最突出的特点是阶级之之间的矛盾。的矛盾。工人工人阶级革命的必然革命的必然结果就是推翻果就是推翻资本主本主义制度，制度，建立一个没有建立一个没有阶级、没有富人和、没有富人和穷人之人之间巨大差距巨大差距的新社会。的新社会。5. 马克斯韦伯韦伯（韦伯（Max Weber,1864-1920）韦伯的兴趣和关注点涵盖了经韦伯的兴趣和关注点涵盖了经济学、法学、哲学、比较史学济学、法学、哲学、比较史学以及社会学等诸多领域。以及社会学等诸多领域。主题：现代资本主义的发展，主题：现代资本主义的发展，以及现代社会是如何不同于较以及现代社会是如何不同于较早时期的社会组织形式。早时期的社会组织形式。理解社会学与其他早期的社会学思想家不同，与其他早期的社会学思想家不同，认为社会社会学学应该关注关注社会行社会行动，而不是社会，而不是社会结构。构。与涂与涂尔干和干和马克思不同，他不相信外在于或克思不同，他不相信外在于或独立于个体的独立于个体的结构。构。个人有能力自由行个人有能力自由行动，塑造未来。，塑造未来。社会的社会的结构是由行构是由行动之之间复复杂的相互影响形塑的。的相互影响形塑的。社会学的工作是理解社会学的工作是理解这些行些行动背后的意背后的意义。社会变革的动力在在韦伯看来，伯看来，经济因素确因素确实是重要的，但是理念和是重要的，但是理念和价价值观也也对社会社会变革具有同革具有同样的影响力。的影响力。他他坚信，人信，人类的的动机和理念是机和理念是变革背后的革背后的动因，思因，思想、价想、价值和信念具有推和信念具有推动转变发生的力量。生的力量。在把中国和印度的主在把中国和印度的主导宗教与西方的宗教宗教与西方的宗教进行比行比较之后，之后，韦伯得出伯得出结论，他，他认为基督教信仰的某些特征基督教信仰的某些特征对资本主本主义的的兴起有着起有着强烈的影响。烈的影响。代表作作：代表作作：新教新教伦理与理与资本主本主义社会趋势：理性化（1）韦伯将科学、伯将科学、现代技代技术和科和科层制的制的发展展总体描述体描述为理性化，即依据效率原理性化，即依据效率原则，以技，以技术知知识为基基础建立建立起来的社会和起来的社会和经济生活生活组织。传统社会里，宗教和悠久的社会里，宗教和悠久的习俗在很大程度上决定了人俗在很大程度上决定了人们的的态度和价度和价值观。那么，那么，现代社会的代社会的标志志则是出是出现在从政治到宗教再到在从政治到宗教再到经济行行为等越来越多的生活等越来越多的生活领域的理性化。域的理性化。韦伯使用了祛魅（伯使用了祛魅（disenchantment）一）一词来描写来描写现代世代世界的科学思想是如何界的科学思想是如何对过去的情感性力量去的情感性力量进行行扫荡的。的。人人们正在逐步正在逐步摆脱基于迷信、宗教、脱基于迷信、宗教、习俗和悠久的俗和悠久的习惯的的传统信信念，念，转而青而青睐强调效率和未来效率和未来结果的理性果的理性计算。算。社会趋势：理性化（2）工工业革命和革命和资本主本主义的的兴起都是更加起都是更加趋向理性化的向理性化的明明证。支配。支配资本主本主义的并不是的并不是马克思所克思所认为的的阶级矛盾，而是科学和大矛盾，而是科学和大规模的模的组织科科层制的制的兴起。起。然而，然而，韦伯伯对理性化的理性化的结果并不完全持果并不完全持乐观的的态度。度。他担心，作他担心，作为一个体系的一个体系的现代社会通代社会通过试图规范社范社会生活的所有方面，来会生活的所有方面，来压垮人人类精神。精神。18世世纪启蒙启蒙时代的代的议程，如拒程，如拒绝习俗和迷信、崇尚科学俗和迷信、崇尚科学和技和技术，以此推，以此推动进步、步、积累累财富、增富、增进幸福，也会幸福，也会产生危生危险性。性。终于找到微笑哥了，憨厚淳朴，一口流利终于找到微笑哥了，憨厚淳朴，一口流利的普通话，他跟我说了一句话我瞬间无语的普通话，他跟我说了一句话我瞬间无语了：了：“你们别给我找工作你们别给我找工作流浪着都比流浪着都比上班强上班强”。我问他为啥？他说他最穷的时。我问他为啥？他说他最穷的时候还捡钱去西藏玩了一圈候还捡钱去西藏玩了一圈你能嘛？你能嘛？ 正月十五，郑州正月十五，郑州CBD，一位流浪汉，在，一位流浪汉，在地上捡了半瓶冰红茶，喝了一口，凝视地上捡了半瓶冰红茶，喝了一口，凝视着对面的天空，一朵烟花绽放，他着对面的天空，一朵烟花绽放，他“啪啪”的一下，微笑了。的一下，微笑了。方法：理念型理念型：用来理解世界的概念或分析模型。理念型：用来理解世界的概念或分析模型。在真在真实世界里，理想型几乎不存在。世界里，理想型几乎不存在。即使存在，通常也只是呈即使存在，通常也只是呈现它它们的部分属性。的部分属性。然而然而这些假些假设的建构非常有用，的建构非常有用，对于真于真实世界里的任何世界里的任何情形的理解都可以通情形的理解都可以通过与理想型的与理想型的对比来完成。比来完成。这样一来，理念型就成了一个固定的参考点。一来，理念型就成了一个固定的参考点。理念型并不是指理念型并不是指这个概念就是个概念就是值得期望的完美目得期望的完美目标，而是指一种特定而是指一种特定现象的象的“纯粹粹”形式。形式。在他关于科在他关于科层制和市制和市场的形式的著述中利用了的形式的著述中利用了这一概念。一概念。三、更为近期的社会学的视角早期的社会学家并不只想早期的社会学家并不只想简单的描述和的描述和说明他明他们时代的重大事件。代的重大事件。更重要的是他更重要的是他们致力于致力于发展出展出研究社会世界的方式研究社会世界的方式，以便能以便能够一般性地解一般性地解释社会的功能和社会改社会的功能和社会改变的本的本质。经典理典理论家的差异形成了近期三个最主要的理家的差异形成了近期三个最主要的理论视角：功能主角：功能主义、冲突理、冲突理论和符号互和符号互动主主义。分。分别与与涂涂尔干、干、马克思、和克思、和韦伯有直接伯有直接联系。系。1. 功能主义功能主功能主义认为社会是一个复社会是一个复杂的体系。它的各个的体系。它的各个组成部分成部分协同工作，同工作，产生了生了稳定和定和团结。社会学。社会学这门学科学科总体上体上应该研究社会各研究社会各组成部分之成部分之间以及与社以及与社会整体的相互关系。会整体的相互关系。例例1：分析一个社会的宗教信仰与：分析一个社会的宗教信仰与习俗俗我我们从揭示它从揭示它们是怎是怎样与社会中其他制度相关与社会中其他制度相关联的来入的来入手，因手，因为社会的不同部分之社会的不同部分之间是是紧密密联系的。系的。例例2：研究社会：研究社会实践或制度的功能，践或制度的功能，要分析其要分析其对社会延社会延续所起的作用。所起的作用。社会有机体社会有机体中医的中医的类比比北京北京妙峰山庙会妙峰山庙会道德共识的重要性功能主功能主义者者强调道德共道德共识对于于维护社会的社会的稳定和秩序定和秩序的重要性。当社会的大多数成的重要性。当社会的大多数成员分享一种共同的价分享一种共同的价值观时，这种道德共种道德共识就存在。就存在。功能主功能主义者者认为，秩序和平衡是社会的常，秩序和平衡是社会的常态。这种社种社会平衡建立在社会成会平衡建立在社会成员所分享的道德共所分享的道德共识的基的基础上。上。联想：宗教想：宗教功能主功能主义大大师：马林林诺夫斯基、拉德克里夫夫斯基、拉德克里夫-布朗布朗帕森斯、默帕森斯、默顿马林诺夫斯基（马林诺夫斯基（Bronislaw Malinowski，18841942）西太平洋的航海者（1921）塔尔科特-帕森斯(Talcott Parsons，1902-1979） 默顿：显功能、潜功能与反功能显性功能性功能 （Manifest Functions）：）：机制得到公开陈述且刻意为之的功能，或者说在某种特殊的社会活动中为参与者所熟知的，并被其所意识到的那些功能。 隐性功能性功能 （Latent Functions）：）：不自觉且并非刻意为之的功能，它代表一个机制的隐藏目的，其活动的结果是不为参与者所觉察到的。 反功能反功能（dysfunction）：）：社会生活中那些因威胁着社会团结而倾向于形成社会变迁的方面，或者说是一个社会要素或过程，实际上会使社会体系崩溃或降低社会稳定。如：手机微型照相机曾微型照相机曾经是是间谍小小说里的工具，但是里的工具，但是现在它在它们随随处可可见，特，特别是在手机等是在手机等电子子产品中。而且有品中。而且有渐趋泛泛滥的的趋势。 互互联网上出网上出现了越来越多的使用拍照手机在公共浴了越来越多的使用拍照手机在公共浴室、更衣室以及其他等地方的室、更衣室以及其他等地方的偷拍照片。消拍照片。消费电子子产品品协会会发言人杰姆言人杰姆巴里巴里说：“社会社会发展正有展正有这样的的趋势：无：无论你在干什么，都有可能被你在干什么，都有可能被别人人录制下制下来。来。” 此外，美国一些敏感部此外，美国一些敏感部门例如高科技例如高科技实验室和室和军队都禁止使用都禁止使用这种手机。种手机。对功能主义的批评一个常一个常见的批的批评是功能主是功能主义过分分强调了有助了有助于社会整合的因素，忽于社会整合的因素，忽视了了导致分裂和矛盾致分裂和矛盾的因素。的因素。此外，功能主此外，功能主义也没有充分重也没有充分重视社会内部的社会内部的创造性社会行造性社会行动的作用。的作用。值得注意的是，功能主得注意的是，功能主义者也者也经常提到社会常提到社会也有也有“需要需要”和和“意意图”，即使，即使这些概念只些概念只有在有在应用于个体的人用于个体的人类时才有意才有意义。2. 冲突理论（1）类似于功能主似于功能主义者，社会学家使用冲突理者，社会学家使用冲突理论来来强调社会内部社会内部结构的重要性。然而，冲突构的重要性。然而，冲突理理论家突出社会中分化的重要性，拒家突出社会中分化的重要性，拒绝接受接受功能主功能主义对共共识的的强调。他他们倾向于把社会看作是由追求各自利益的向于把社会看作是由追求各自利益的不同的群体不同的群体组成的。某些群体将比其他群体成的。某些群体将比其他群体获得更多的利益。不同利益的存在意味着矛得更多的利益。不同利益的存在意味着矛盾是永盾是永远潜在的。潜在的。2. 冲突理论（2）除了除了马克思克思强调阶级矛盾矛盾对冲突冲突论的影响之外，有的影响之外，有些冲突些冲突论者也受到了者也受到了韦伯的影响。伯的影响。达达伦多夫（多夫（Ralf Dahrendorf，1929）和科塞）和科塞就是很好的例子。就是很好的例子。达达伦多夫多夫认为，个人和群体利益的不同，个人和群体利益的不同产生了矛盾。生了矛盾。他把利益差他把利益差别与与权威和威和权力力宽泛地泛地联系起来。系起来。所有社会都存在握有所有社会都存在握有权威的人与几乎被威的人与几乎被权威排斥的人之威排斥的人之间的分化，也就是的分化，也就是统治者与被治者与被统治者的分化。治者的分化。科塞科塞认为，某些冲突有利于社会的整合。，某些冲突有利于社会的整合。达伦多夫（Ralf G. Dahrendorf，19292009.6.17） 刘易斯科塞（Lewis Coser，1913-2003）工业社会中的阶级和阶级冲突社会冲突的功能 3. 社会行动论功能功能论和冲突和冲突论的的视角把重点放在支撑社会和影响角把重点放在支撑社会和影响人人类行行为的的结构上，社会行构上，社会行动论则对形成形成这些些结构构的行的行动和社会成和社会成员的互的互动给予了更多的关注。予了更多的关注。社会学的任社会学的任务不是解不是解释决定人决定人们行行为的外在力量是的外在力量是什么，而是什么，而是领会社会行会社会行动和互和互动的意的意义。社会行。社会行动论集中分析了个体是如何行集中分析了个体是如何行动或或调整自我以适整自我以适应彼彼此和社会的。此和社会的。虽然然韦伯承伯承认诸如如阶级、党派、地位群体等社会、党派、地位群体等社会结构的存在，但他构的存在，但他认为这些些结构是个体的社会行构是个体的社会行动的的产物。物。这一立一立场在符号互在符号互动主主义中得到了最中得到了最为系系统化的化的发展。展。符号互动主义（1）符号互符号互动论直接的起源是直接的起源是乔治治赫伯特赫伯特米德米德米德宣称，米德宣称，语言使我言使我们成成为具有自我意具有自我意识的人，意的人，意识到我到我们自己的个体性，能自己的个体性，能够像像别人人观察我察我们那那样从外部从外部认识自己。在自己。在这个个过程中，最重要的元素是程中，最重要的元素是符号，用来代表另外一种符号，用来代表另外一种东西的某种西的某种东西。西。米德米德认为，人，人类在互在互动中依中依赖共享的符号和理解。共享的符号和理解。人人类生活在一个充生活在一个充满符号的世界中，因此人符号的世界中，因此人类个体个体之之间所有的交往在本所有的交往在本质上都是符号的交上都是符号的交换。符号互动主义（2）符号互符号互动主主义使我使我们注意到人注意到人际交往的交往的细节，以及如何利用以及如何利用这些些细节体会其他人的言行。体会其他人的言行。受符号互受符号互动主主义影响的社会学家，影响的社会学家，经常集中研常集中研究在日常生活情境中的面究在日常生活情境中的面对面式的互面式的互动。他他们强调这类互互动在在创造社会及其制度方面所造社会及其制度方面所起的作用。起的作用。乔治米德 （George Mead 1863.02.271931.04.26）戈夫曼的拟剧论戈夫曼戈夫曼印象管理印象管理人生是一个舞台人生是一个舞台前台前台场景、外表、景、外表、举止止后台后台剧班班表表现的是成的是成员间的关系和被表演的工作的特征的关系和被表演的工作的特征四、总结：社会学的理论脉络经典理典理论家与更近期的社会学家与更近期的社会学视角角孔德孔德涂尔干涂尔干功能主义功能主义功能主义功能主义马克思马克思马克思马克思冲突理论冲突理论冲突理论冲突理论批判理论批判理论批判理论批判理论韦伯韦伯韦伯韦伯米德米德米德米德互动理论互动理论互动理论互动理论简要总结功能功能论强调，社会的每个部，社会的每个部门都是都是为了保持社会的了保持社会的稳定而建定而建构，而社会的构，而社会的变迁迁应该要要缓慢且日慢且日渐进展。展。冲突冲突论认为，社会行，社会行为必必须用用竞争争团体体间冲突与冲突与紧张的角度的角度来分析。由于受到冲突与来分析。由于受到冲突与竞争的影响，社会往往会争的影响，社会往往会经历革命革命性的性的变迁。迁。互互动论主要关注于人主要关注于人们基本或是日常的互基本或是日常的互动型型态，包括符号，包括符号象征以及其他非象征以及其他非语言的沟通方式。社会言的沟通方式。社会变迁是持迁是持续进行的行的现象，在互象，在互动中，社会影响个人，而个人的行中，社会影响个人，而个人的行为也同也同时形塑社形塑社会。会。社会学家可能同社会学家可能同时采用采用这三种三种观点（功能主点（功能主义、冲突、冲突论、互、互动论），因），因为在同一个在同一个议题上，上，这三种三种观点都会提供其独到点都会提供其独到的的见解。解。思考社会学理社会学理论对你有何启你有何启发？结合生活合生活举例例说明明显性与性与隐性功能？性功能？尝试使使用用冲冲突突论的的观点点看看待待社社会会生生活活中中的的社社会会现象，如群体性事件、象，如群体性事件、维稳。采用互采用互动论的的观点，如何看待你所参加的社点，如何看待你所参加的社团组织？