安徽民谣 凤阳花鼓凤阳花鼓说凤阳，道凤阳，说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，凤阳本是好地方，自从出了朱皇帝，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。十年倒有九年荒。 明太祖朱元璋明太祖朱元璋(1368-1398年在位年在位)片段片段1.1.“胡惟庸案胡惟庸案”立竿见影的行政机构改革立竿见影的行政机构改革 宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角口角”，朱元璋，朱元璋以以“谋反谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。政机构。思考：丞相制度创于何时？朱元璋为什么思考：丞相制度创于何时？朱元璋为什么废除丞相废除丞相？改革？改革行政机构后有什么作用？行政机构后有什么作用？明明以以以以六六六六部部部部分分分分理理理理朝朝朝朝政政政政撤撤撤撤中中中中书书书书省省省省 废废废废丞丞丞丞相相相相废行中书省废行中书省废行中书省废行中书省设三司设三司设三司设三司地地方方中央中央故事探究 一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“ “昨天在家请客昨天在家请客昨天在家请客昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？” ”宋濂如实一一宋濂如实一一宋濂如实一一宋濂如实一一回答朱元璋高兴地说：回答朱元璋高兴地说：回答朱元璋高兴地说：回答朱元璋高兴地说：“ “说的全对，没有骗我。说的全对，没有骗我。说的全对，没有骗我。说的全对，没有骗我。” ”说说说说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓得出了一身冷汗。了吓得出了一身冷汗。了吓得出了一身冷汗。了吓得出了一身冷汗。思考：思考：思考：思考： 从故事中可以看出朱元璋对什么人不放从故事中可以看出朱元璋对什么人不放从故事中可以看出朱元璋对什么人不放从故事中可以看出朱元璋对什么人不放心？他通过采取什么措施做到心？他通过采取什么措施做到心？他通过采取什么措施做到心？他通过采取什么措施做到“ “安然朝中坐，却安然朝中坐，却安然朝中坐，却安然朝中坐，却知天下事知天下事知天下事知天下事” ”？锦衣卫的职能是什么？有什么特权？锦衣卫的职能是什么？有什么特权？锦衣卫的职能是什么？有什么特权？锦衣卫的职能是什么？有什么特权？大臣大臣授权锦衣卫监视、侦查臣民的举动授权锦衣卫监视、侦查臣民的举动由皇帝授权由皇帝授权,兼管对臣民的监视、侦查由皇帝直接指挥，兼管对臣民的监视、侦查由皇帝直接指挥，不受法律约束不受法律约束 明朝时明朝时,厂卫特务的活动非常猖厂卫特务的活动非常猖獗獗,上自官府上自官府,下至百姓下至百姓,无孔不入无孔不入;从城市到乡村都有他们的踪影。从城市到乡村都有他们的踪影。厂厂卫设有监狱、法庭，对犯人采用剥卫设有监狱、法庭，对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤假错案。用这种专设的特务机量冤假错案。用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化君主构，用极端残忍的酷刑来强化君主专制，在我国封建史上还属少见。专制，在我国封建史上还属少见。 厂卫特务机构的设置，是明朝君主厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。专制空前加强的一种表现。片段片段3.3.“看榜文看榜文”不求实际、禁锢思想的不求实际、禁锢思想的“八股取士八股取士” 一年一度的科举考试成绩单出炉，落榜的人垂一年一度的科举考试成绩单出炉，落榜的人垂头丧气，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更头丧气，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更有甚者，无论落榜还是上榜，都已疯疯癫癫，让人叹息。有甚者，无论落榜还是上榜，都已疯疯癫癫，让人叹息。思考：科举考试创于哪个朝代？完善于哪个朝代？如果思考：科举考试创于哪个朝代？完善于哪个朝代？如果你是当时的考生，你会怎么样准备科举考试？你是当时的考生，你会怎么样准备科举考试？明太祖对科举制进行了怎样的改革？命题范围：答题观点：文体：只能在四书五经范围命题只能在四书五经范围命题只能在四书五经范围命题只能在四书五经范围命题只能根据指定的观点答题只能根据指定的观点答题只能根据指定的观点答题只能根据指定的观点答题必须分为八个部分（八股文）必须分为八个部分（八股文）必须分为八个部分（八股文）必须分为八个部分（八股文） 这样的改革会带来什么样的影这样的改革会带来什么样的影响呢？响呢？明朝的科举考试明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选拔标准化、规范化，是一种选拔人才的好办法。人才的好办法。 不对。明朝的科举制度不对。明朝的科举制度束缚人们的束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智，思想，扼杀人们的聪明才智，危害极大。危害极大。 如果仅从考试制度看，明朝采用八股文考试如果仅从考试制度看，明朝采用八股文考试的办法，是考试规范化的结果，对以后的考试制的办法，是考试规范化的结果，对以后的考试制度，也具有借鉴意义度，也具有借鉴意义。 但是由于各种规定过于死板，无论是内容还是文但是由于各种规定过于死板，无论是内容还是文体，都极大地束缚了考生们的思想，扼杀了他们的聪体，都极大地束缚了考生们的思想，扼杀了他们的聪明才智。尤其是众多的读书人都把考试做官作为他们明才智。尤其是众多的读书人都把考试做官作为他们学习的最终目的，只知道埋头攻读经书，钻研八股，学习的最终目的，只知道埋头攻读经书，钻研八股，而不讲求实际学问，更背离了考试的初衷，败坏了学而不讲求实际学问，更背离了考试的初衷，败坏了学风。这对我国思想文化、科学技术的进一步发展也造风。这对我国思想文化、科学技术的进一步发展也造成了严重的阻碍。成了严重的阻碍。明明末末清清初初著著名名学学者者顾顾炎炎武武曾曾抨抨击击过过八八股股文文： 八八股股之之害害等等于于焚焚书书，而而败败坏坏人人材材有有甚甚于于咸咸阳阳之之郊郊明明朝朝君君权权的的加加强强片段片段4.“靖难之役靖难之役”叔侄之争（姜是老的辣）叔侄之争（姜是老的辣） 朱元璋死后，接力棒传到了建文帝的手里，为巩固朱元璋死后，接力棒传到了建文帝的手里，为巩固其统治实行削藩，惹恼其叔朱棣。朱棣以其统治实行削藩，惹恼其叔朱棣。朱棣以“靖难靖难”为旗号灭为旗号灭掉侄子，登上王位，并召见群臣宣布新的巩固君权的措施。掉侄子，登上王位，并召见群臣宣布新的巩固君权的措施。思考思考：建文帝为什么削藩？：建文帝为什么削藩？上台后的上台后的明成祖明成祖如何加强君如何加强君权？明朝的君主专制高度强化的表现是权？明朝的君主专制高度强化的表现是 什么什么？明成祖加强君权的措施明成祖加强君权的措施 . . . 迁都北京迁都北京削藩削藩设立东厂设立东厂厂卫厂卫特务机构特务机构 削削 藩藩 废废 丞丞 相相吏户吏户 礼礼 兵刑兵刑工工八股取士八股取士 按察司废行中书省布政司、 都 司皇皇 帝帝大臣大臣人民人民知识分子知识分子地方地方中中央央皇族皇族明朝君权的加强明朝君权的加强达标反馈：达标反馈：1、中国的丞相制度被废除是在、中国的丞相制度被废除是在 （ ）A 、元朝、元朝 B、明朝、明朝 C、清朝、清朝 D宋朝宋朝2、明朝八股取士造成的危害有、明朝八股取士造成的危害有 （ ）阻碍了中国科学技术的发展阻碍了中国科学技术的发展 阻碍了中国思想阻碍了中国思想文化的进步文化的进步 考中做官的大都成为皇帝的忠实考中做官的大都成为皇帝的忠实奴仆奴仆 增大了考试标准的客观性增大了考试标准的客观性A 、 B、 C、 D、 3、明朝建立于、明朝建立于 （ ）A、1368年年 B、1399年年 C、1402年年 D、1421年年4、下列哪一项措施不利于明太祖、明成祖君权的加、下列哪一项措施不利于明太祖、明成祖君权的加强强 （ ）A、废除丞相、废除丞相 B、设立东厂、设立东厂C、分封藩王、分封藩王 D、迁都北京、迁都北京5 5、明朝君主专制高度强化的最突出的表现是（、明朝君主专制高度强化的最突出的表现是（ ）A A、废除行中书省、废除行中书省 B B、废除丞相、废除丞相C C、设置厂卫特务机构、设置厂卫特务机构 D D、八股取士、八股取士6 6、明十三陵之一明成祖的长陵位于北京西北郊，下列选、明十三陵之一明成祖的长陵位于北京西北郊，下列选项与明成祖无关的一项是（项与明成祖无关的一项是（ ） A A、废除行中书省、废除行中书省 B B、发动、发动“靖难之役靖难之役” C C、迁都北京、迁都北京 D D、执行削藩政策、执行削藩政策CA材料一：材料一：材料二：明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：材料二：明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文： 八股八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊1 1、材料一所描绘的情景最早应该出现在什么朝代？、材料一所描绘的情景最早应该出现在什么朝代？2 2、与材料一有关的选官制度在唐朝时得到了怎样的完、与材料一有关的选官制度在唐朝时得到了怎样的完善？善？3 3、明朝这一制度又发生了什么重大变化？结合材料二、明朝这一制度又发生了什么重大变化？结合材料二谈谈你对这一制度的看法。谈谈你对这一制度的看法。