双凤镇中心学校 雷宇 称称 赞赞chngzn表扬表扬 夸奖夸奖 赞赞扬扬 c we ei刺刺 猬猬 hunhun 小小 獾獾 互相称赞互相称赞刺猬刺猬C wei小獾小獾 hun 獾獾 猬猬 凳凳 板板 留留 椅椅 傍傍 但但 泄泄 瞧瞧 糙糙 刺刺森林森林仔细仔细粗糙粗糙瞧一瞧瞧一瞧但是但是能干能干椅子椅子傍晚傍晚板凳板凳清晨清晨留下留下消除消除采果子采果子 读读14自然段，思考自然段，思考:小刺猬在什小刺猬在什么情景下称赞小獾？么情景下称赞小獾？ 1 清晨，小刺猬去森林里采果子。清晨，小刺猬去森林里采果子。 2 2 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。但是看得出，他做得很认真。 3 3 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一你真能干，小板凳做得一个比一个好！个比一个好！” 4 4 “ “真的吗？真的吗？”小獾高兴极了。小獾高兴极了。 小獾已经做成了三个小板凳。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。他做得很认真。 小獾已经做成了三个小板凳。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很板凳做得很粗糙粗糙。但是看得出，。但是看得出，他做得很他做得很认真认真。第一个第一个第二第二个个第三第三个个粗糙：粗糙：不精细；不精细； 不光滑不光滑一个比一个好一个比一个好一棵比一棵壮一棵比一棵壮一一 比一比一 “你你真能干真能干，小板凳，小板凳做得做得一一个比个比一个好一个好！”“真的吗？真的吗？”小小獾獾 高兴极了。高兴极了。 小刺猬称赞小獾，会起到怎小刺猬称赞小獾，会起到怎样神奇的效果呢？请读第样神奇的效果呢？请读第5-75-7自自然段然段, ,找出小獾说的话。找出小獾说的话。 5 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。里走。 6 6 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 7 7 小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。收下吧。”在我有点儿在我有点儿泄气的时候，是你泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信称赞了我，让我有了自信。瞧，。瞧，我已经会做椅子了。我已经会做椅子了。 在我有点儿在我有点儿泄气泄气的时候，是你的时候，是你称赞了我，让我有了称赞了我，让我有了自信自信。瞧，。瞧，我已经会做椅子了。我已经会做椅子了。 小獾学做小板凳小板凳，后来做成椅子椅子了，说明了什么？ 在小獾有点在小獾有点 的时候的时候, ,是因为小是因为小刺猬的刺猬的 , , 让让小獾有了小獾有了 。泄气泄气称赞称赞自信自信 如果当小獾泄气的时如果当小獾泄气的时候候,小刺猬不是称赞小獾，小刺猬不是称赞小獾，而是取笑他，可能会有什而是取笑他，可能会有什么结果呢？么结果呢？ 小獾又是怎样称赞小刺猬的？小獾又是怎样称赞小刺猬的？ 8 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：小獾说：“留下吧，这也是我的一点心意！留下吧，这也是我的一点心意！” 9 小獾接过苹果小獾接过苹果闻了闻闻了闻说：说：“你的苹果你的苹果香香极了极了，我从来没有见过，我从来没有见过这么好这么好的苹果。的苹果。”10 小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，谢谢你，你的称赞你的称赞消除消除了我一天的了我一天的疲劳疲劳！”建立自信建立自信 消除疲劳消除疲劳 快乐快乐 称赞称赞 _别人，不仅会使人感到别人，不仅会使人感到_，而且还能，而且还能_，_。称赞称赞快乐快乐建立自信建立自信消除疲劳消除疲劳称赞能称赞能称赞称赞带给我们勇气和自信，带给我们勇气和自信，称赞称赞带给我们进步，带给我们进步，称赞称赞带给我们成功和喜悦带给我们成功和喜悦。我们要想得到别人的称我们要想得到别人的称赞，先要学会称赞别人赞，先要学会称赞别人。 称称赞赞，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，让我们一起来播种阳光让我们一起来播种阳光吧！吧！我们身边有哪些人值得称赞呢？你会怎么称赞他？我们身边有哪些人值得称赞呢？你会怎么称赞他？阳阳光光行行动动我是小演员我是小演员旁白旁白 小刺猬小刺猬 小獾小獾