一一 日日 活活 动动 中中 安安 全全 事事 故故 的的预预防防和和紧紧急急处处理理 幼儿园的根本是安全，只有在安全的基幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才上，才能能谈得到教育，得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成才能开心地在幼儿园成长。在幼儿的一日活。在幼儿的一日活动中，中，处处都存在安全都存在安全问题。幼儿生性好。幼儿生性好动，对任何事物任何事物都充都充满好奇心，但因好奇心，但因为身体的身体的协调性比性比较差，缺乏差，缺乏自我保自我保护意意识，因此，因此经常会常会发生如摔倒、生如摔倒、烫伤、骨、骨折等突折等突发意外事件，那么作意外事件，那么作为一名幼儿老一名幼儿老师，在面，在面对这些突些突发意外意外产生生应该怎么去怎么去处理呢理呢？常见外伤常见外伤 跌倒蹭破皮肤的处理跌倒蹭破皮肤的处理 扎刺的扎刺的处理理 剪刀、小刀等文具的划剪刀、小刀等文具的划伤及切及切伤 小外小外伤 挤伤挤伤 、碰伤、跌伤、骨折的处理、碰伤、跌伤、骨折的处理 头部摔伤头部摔伤 烫伤烫伤 电击伤电击伤 常见外伤常见外伤 口腔异物口腔异物 气管异物气管异物 异物入体异物入体 眼内异物眼内异物 外耳道异物外耳道异物 动物、蚊虫咬伤动物、蚊虫咬伤常见外伤常见外伤u跌倒蹭破皮肤的跌倒蹭破皮肤的处理理 蹭破皮肤后蹭破皮肤后应先先观察幼儿察幼儿伤口的口的深浅，若深浅，若伤口口较浅浅仅仅蹭破了表皮，蹭破了表皮，只需将只需将伤口口处的泥沙用的泥沙用0.9%生理生理盐水清理干水清理干净即可。如果即可。如果伤口口较深有深有出血，用出血，用0.9%生理生理盐水清水清洁伤口完，口完，并用碘伏或酒精消毒并用碘伏或酒精消毒伤口，口，处理后理后无需包扎。若无需包扎。若伤势较严重，需去医重，需去医院治院治疗。 常见外伤常见外伤u扎刺的扎刺的处理理 幼儿周围的物品并非十分光滑，竹幼儿周围的物品并非十分光滑，竹刺、木刺扎人皮肤后，有时有一部刺、木刺扎人皮肤后，有时有一部分露出皮肤，有刺痛感，应立即取分露出皮肤，有刺痛感，应立即取出。具体处理办法是出。具体处理办法是:先将伤口清洗，先将伤口清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。或难以拔除，应送医院处理。常见外伤常见外伤u剪刀、小刀等文具的划剪刀、小刀等文具的划伤与切与切伤的的处理理 幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打碎的玻璃器具、陶器、草叶和打碎的玻璃器具、陶器时，都可能会，都可能会发生手被划破的事故。生手被划破的事故。具体具体处理理办法是法是:用消毒用消毒纱布按布按压伤口口止血，止血后，在止血，止血后，在伤口周口周围用用75%的的酒精由里向外消毒，敷上消毒酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，布，用用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理先用清水清理伤口，用口，用镊子清除碎子清除碎玻璃片，消毒后玻璃片，消毒后进行包扎。行包扎。常见外伤常见外伤u挤伤的的处理理 幼儿的手指幼儿的手指经常被常被门、抽、抽屉、桌子、桌子挤伤，给幼儿造成痛苦，幼儿造成痛苦，严重重时，可出，可出现指甲脱落的指甲脱落的现象，象，应及及时发现并并处理。理。具体具体办法是法是:若无破若无破损，可用水冲洗，可用水冲洗，进行冷敷，以便减行冷敷，以便减轻痛苦疼痛痛苦疼痛难忍忍时，可将受可将受伤的手指高的手指高举过心心脏，缓解痛苦。解痛苦。若有出血，若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，甲掀开或脱落，应立即去医院。立即去医院。常见外伤常见外伤u跌跌伤 注意幼儿注意幼儿创伤部位和幼儿跌倒部位和幼儿跌倒损伤后的反后的反应，如果如果发现幼儿跌倒后，有一段幼儿跌倒后，有一段时间意意识丧失，失，几秒十几秒后才有反几秒十几秒后才有反应，应该注意注意观察，有无察，有无呕吐、嗜睡等。幼儿园遇到呕吐、嗜睡等。幼儿园遇到这种情况种情况应该立刻立刻将幼儿平抱着送医院将幼儿平抱着送医院检查处理，理，观察数小察数小时，严重跌重跌伤昏迷醒来后，昏迷醒来后，观察察护理理时应每隔一小每隔一小时叫醒幼儿一次或遵从医嘱。叫醒幼儿一次或遵从医嘱。 常见外伤常见外伤u骨折骨折 幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且幼儿跌倒后，身体某部位着地，并且不能立刻爬起来，老不能立刻爬起来，老师要了解着地部位要了解着地部位及当及当时详情，不要情，不要牵拉或拉或强行抱起幼儿，行抱起幼儿，让他自己他自己试着起来，并注意着起来，并注意观察受察受伤部部位，如腿部、脚等部位位，如腿部、脚等部位发生骨折，幼儿生骨折，幼儿不能站立行走，不能站立行走，这时教教师应将其他幼儿将其他幼儿迅速迅速组织好，好，请保健医生或保健医生或寻找硬板将找硬板将孩子托起来送到医院救治，否孩子托起来送到医院救治，否则，孩子，孩子骨折移位将影响医生治骨折移位将影响医生治疗。常见外伤常见外伤u头部摔伤幼儿玩耍时摔伤头部，不头部摔伤幼儿玩耍时摔伤头部，不为少见，有时出血，有时不出血。对为少见，有时出血，有时不出血。对此，应采取的措施是此，应采取的措施是:(1)出血时，马上用一块清洁的纱布轻轻出血时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，以达止血的目的，并及时按压伤口，以达止血的目的，并及时送医院。送医院。2)摔伤后未见出血，要对幼儿进行摔伤后未见出血，要对幼儿进行24小时的密切观察，如果小时的密切观察，如果出现以下症状应及时送往医院急救出现以下症状应及时送往医院急救: 受伤后有恶心、呕吐的现象受伤后有恶心、呕吐的现象 受伤后有过意识丧失的现受伤后有过意识丧失的现象，或正处于意识丧失的状态象，或正处于意识丧失的状态 头部剧烈疼痛头部剧烈疼痛 眼、耳、眼、耳、鼻周围有出血症状鼻周围有出血症状 有抽风、麻痹、言语障碍等症状。有抽风、麻痹、言语障碍等症状。注意注意:教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉老师。教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉老师。常见外伤常见外伤u烫伤 夏夏秋秋春春三三季季就就要要注注意意防防止止烫伤。(1)开开水水提提前前灌灌入入保保温温桶桶内内，夏夏季季桶桶盖盖不不要要盖盖严，保保持持水水温温在在35度度40度度左左右右即即可可。 (2)夏夏季季厨厨房房烧的的菜菜汤、稀稀饭、豆豆浆、牛牛奶奶应提提前前烧开开晾晾一一会会，再再分分发给各各班班。(3)各各班班老老师保保持持进餐餐前前幼幼儿儿良良好好秩秩序序，播播放放轻松松音音乐等等待待开开饭，培培养养幼幼儿儿的的良良好好习惯。开开饭时应事事先先把把碗碗分分发到到桌桌子子中中间，然然后后分分别将将饭盛盛到到碗碗内内容容量量三三分分之之二二，感感觉温温度度可可以以，再再请幼幼儿儿轻轻端端在在自自己己面面前前就就餐餐。如如果果发生生烫伤，不不要要惊惊慌慌，迅迅速速将将幼幼儿儿带到到冷冷水水龙头前前用用冷冷水水冲冲患患处几几分分钟，冷冷却却处理理后后，请保保健健医医生生根根据据情情况况做做出出处理理。 常见外伤常见外伤u幼儿电击伤幼儿电击伤 儿童一旦儿童一旦发生被生被电击伤事故，一般需要事故，一般需要采取急救措施，其采取急救措施，其紧急救治步急救治步骤如下：如下： l立即切断立即切断电源。源。 l迅速将患儿移至通迅速将患儿移至通风处。l出出现神志昏迷不清者可神志昏迷不清者可针刺人中、中冲等穴刺人中、中冲等穴位。位。 l呼吸、心跳恢复后立即送往医院救治，路上呼吸、心跳恢复后立即送往医院救治，路上还要密切注意患儿的病清要密切注意患儿的病清变化。化。 l对症治症治疗。 常见外伤常见外伤u口腔异物。口腔异物。 幼幼儿儿就就餐餐时由由于于神神经系系统不不尽尽完完善善，调解解机机制制较差差，如如果果没没有有好好的的进餐餐习惯和和秩秩序序，吃吃饭讲话、打打闹、不不专心心，容容易易将将鱼刺刺、鸡骨骨等等卡卡在在咽咽部部。发生生这种种情情况况后后老老师不不要要用用让幼幼儿儿吃吃口口饭，或或喝喝口口醋醋等等强行行咽咽下下，这样会会划划伤食食道道，引引起起其其他他疾疾患患。老老师应细心心了了解解情情况况，让幼幼儿儿张开开嘴嘴仔仔细察察看看，或或带到到医医院院处理理，用用镊子子将将卡卡在在咽咽部部的的刺刺取取出出。 常见外伤常见外伤u气管异物气管异物 儿童气管异物：喉、气管或支气管儿童气管异物：喉、气管或支气管误吸入异物吸入异物统称称为呼吸道异物呼吸道异物.小儿呼吸道异物是种十分危急症状小儿呼吸道异物是种十分危急症状.异物被吸异物被吸入呼吸道后会引起入呼吸道后会引起阵剧烈咳嗽烈咳嗽,甚至咳出血来同甚至咳出血来同时伴有憋气伴有憋气、气喘、呼吸困、气喘、呼吸困难、口唇青紫等症状、口唇青紫等症状.根据异物停留部位可根据异物停留部位可产生不同症状生不同症状.异物嵌异物嵌顿喉部喉部时有声音嘶有声音嘶哑、呼吸困、呼吸困难等症等症状；若异物状；若异物较大阻塞大阻塞总气管可窒息甚至死亡气管可窒息甚至死亡.食管 颈根部前面观气管食管的毗邻气管气管异物急救措施：气管异物急救措施：u1、在立即给急救中心打电话求救、在立即给急救中心打电话求救的同时，清除孩子口、鼻内的食的同时，清除孩子口、鼻内的食物残渣。物残渣。u 2、拍背：可将孩子倒提起来拍、拍背：可将孩子倒提起来拍背。如果孩子年龄稍大，可让孩背。如果孩子年龄稍大，可让孩子趴在你的膝盖上，头朝下，托子趴在你的膝盖上，头朝下，托其胸，连续用力拍其背部其胸，连续用力拍其背部4下，迫下，迫使异物排出。使异物排出。u3、催吐：将手指伸进、催吐：将手指伸进孩子口腔，刺激其舌孩子口腔，刺激其舌根催吐。此法适用于根催吐。此法适用于较靠近喉部的气管异较靠近喉部的气管异物。物。气管异物急救措施：气管异物急救措施：气管异物急救措施：气管异物急救措施：u4、海氏法：美国医生海姆里斯于、海氏法：美国医生海姆里斯于1982年发明此法排除气管异物，简年发明此法排除气管异物，简便易行，成功率较高。具体方法是：用双臂从孩子身后将其抱住，一便易行，成功率较高。具体方法是：用双臂从孩子身后将其抱住，一手握拳，用拇指掌关节突出点顶住病人腹部正中线脐上部位，另一只手握拳，用拇指掌关节突出点顶住病人腹部正中线脐上部位，另一只手的手掌压在拳头上，连续快速向后、上推压冲击手的手掌压在拳头上，连续快速向后、上推压冲击610次，注意不次，注意不要伤其肋骨。如果无效，隔几秒钟后，重复操作一次。对于较小或已要伤其肋骨。如果无效，隔几秒钟后，重复操作一次。对于较小或已丧失意识的孩子，抢救者可将其置于平卧位，然后两手交叉放在患儿丧失意识的孩子，抢救者可将其置于平卧位，然后两手交叉放在患儿心窝处，用力迅速向上加压推挤。心窝处，用力迅速向上加压推挤。u5、若采取上述方法均未奏效，应分秒必争地尽快送医、若采取上述方法均未奏效，应分秒必争地尽快送医院耳鼻喉科，在喉镜或气管镜下取出异物。对呼吸停止院耳鼻喉科，在喉镜或气管镜下取出异物。对呼吸停止者应给予口对口人工呼吸。者应给予口对口人工呼吸。气管异物急救措施：气管异物急救措施：气管异物预防：气管异物预防： 预防儿童防儿童发生气管异物生气管异物应做到：做到：u尽可能将食物尽可能将食物(包括果包括果冻)捣烂、碾碎以后再喂碾碎以后再喂给孩子。孩子。u常言道：吃不言，睡不常言道：吃不言，睡不语。要。要给孩子孩子营造良好的就餐造良好的就餐环境，境，让孩子养成孩子养成认真吃真吃饭的的习惯，不可不可边玩玩边吃或仰卧位吃或仰卧位进食。食。气管异物预防：气管异物预防：u孩子哭闹或嬉笑时，不可往孩子口中塞食物，尤其是瓜孩子哭闹或嬉笑时，不可往孩子口中塞食物，尤其是瓜子和花生米等坚果类食物。子和花生米等坚果类食物。u勿使小儿接触纸片、碎鸡蛋皮等生活垃圾。勿使小儿接触纸片、碎鸡蛋皮等生活垃圾。u给孩子选择合适的玩具，不要给幼儿玩易拆卸成小块的给孩子选择合适的玩具，不要给幼儿玩易拆卸成小块的玩具，包括笔帽、塑料管、纽扣等。玩具，包括笔帽、塑料管、纽扣等。u玩气球时，应注意不要让孩子将气破碎片放在嘴上吸。玩气球时，应注意不要让孩子将气破碎片放在嘴上吸。u教育幼儿勿养成咬笔头、笔帽的坏习惯。教育幼儿勿养成咬笔头、笔帽的坏习惯。u要教育儿童不要把小玩具等放入要教育儿童不要把小玩具等放入口中进食时避免谈笑、哭闹或打口中进食时避免谈笑、哭闹或打骂小孩；改掉边走边进食或边玩骂小孩；改掉边走边进食或边玩边进食不良习惯最好不要给边进食不良习惯最好不要给5岁岁以下儿童吃瓜、花生、豆类等食以下儿童吃瓜、花生、豆类等食物吃西瓜时可先去掉瓜子；小孩物吃西瓜时可先去掉瓜子；小孩服药片时最好将药片研细再服不服药片时最好将药片研细再服不要小孩哭闹时硬向口内塞以免吸要小孩哭闹时硬向口内塞以免吸入气管发生危险入气管发生危险 气管异物预防：气管异物预防：常见外伤常见外伤u幼儿有时也会模仿别人流鼻血塞棉球现象，幼儿有时也会模仿别人流鼻血塞棉球现象，将能够填入的纸球、黄豆等物品塞进鼻腔、将能够填入的纸球、黄豆等物品塞进鼻腔、耳朵。发现后一定要请医生及时处理，不耳朵。发现后一定要请医生及时处理，不可大意。可大意。常见外伤常见外伤u幼儿眼异物最幼儿眼异物最为多多见的是小沙粒、小的是小沙粒、小飞虫等虫等东西。西。 具体的方法是具体的方法是:让幼儿幼儿轻轻闭上眼睛，切不可揉搓眼睛，上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免以免损伤角膜。教角膜。教师清清洁双手后，方可双手后，方可为幼儿幼儿处理。沙粒理。沙粒粘在眼粘在眼结膜表面膜表面时，可用干，可用干净柔柔软的手的手绢或棉或棉签，轻轻拭拭去。若嵌入眼去。若嵌入眼睑结膜囊内，膜囊内，则需要翻开眼皮方能拭去。翻需要翻开眼皮方能拭去。翻上眼皮的方法是上眼皮的方法是:让幼儿向下看，用拇指和食指捏住他的幼儿向下看，用拇指和食指捏住他的眼皮，眼皮，轻向上翻即可。向上翻即可。常见外伤常见外伤异物入耳急救异物入耳急救u如系小虫入耳，可用如系小虫入耳，可用(1)窒息法：用手指紧紧塞住外耳道口以断氧。窒息法：用手指紧紧塞住外耳道口以断氧。(2)光诱法：到暗室用手电筒照射耳孔，虫子喜光，会顺着光线爬出来。光诱法：到暗室用手电筒照射耳孔，虫子喜光，会顺着光线爬出来。(3)淹毙法：耳道口朝上，滴入麻油淹毙法：耳道口朝上，滴入麻油35滴，几分钟后虫子会被淹死，滴，几分钟后虫子会被淹死，再耳道口朝下，死虫随油液流出。再耳道口朝下，死虫随油液流出。u如是水入耳，可用脱脂棉球把耳内水液吸出，或让进水一侧的耳道朝如是水入耳，可用脱脂棉球把耳内水液吸出，或让进水一侧的耳道朝下，单脚跳跃，水珠即可流出。下，单脚跳跃，水珠即可流出。u小豆粒、小弹丸之类东西入耳，使身体弯向有异物的耳朵一侧，单脚小豆粒、小弹丸之类东西入耳，使身体弯向有异物的耳朵一侧，单脚跳跃艰难险阻可。跳跃艰难险阻可。u以上方法无效时，切勿用尖锐物品入耳掏挖，而应赶紧上医院就医。以上方法无效时，切勿用尖锐物品入耳掏挖，而应赶紧上医院就医。常见外伤常见外伤 若运用以上各法不能取出异物，幼儿仍感极若运用以上各法不能取出异物，幼儿仍感极度不适，有可能是角膜异物，度不适，有可能是角膜异物，应立即去医院治立即去医院治疗。平平时应注意培养幼儿形成注意培养幼儿形成爱护眼睛的意眼睛的意识，不用，不用脏手揉眼，不互相扔沙子，眼睛不舒服手揉眼，不互相扔沙子，眼睛不舒服时应立即立即告告诉老老师。常见外伤常见外伤u鼻鼻出出血血 幼儿鼻出血的常幼儿鼻出血的常见原因有原因有:鼻部外鼻部外伤，如碰，如碰伤鼻鼻子，或幼儿挖鼻孔子，或幼儿挖鼻孔损伤了鼻粘膜了鼻粘膜发热时鼻粘膜充鼻粘膜充血血肿胀，血管脆性增加鼻腔异物。，血管脆性增加鼻腔异物。 l 安慰幼儿不要安慰幼儿不要紧张，用口，用口呼吸，呼吸，头略低。略低。l捏住鼻翼捏住鼻翼5-10分分钟，同，同时用湿毛巾冷敷鼻部和前用湿毛巾冷敷鼻部和前额。l若无法止血或幼儿若无法止血或幼儿经常出常出鼻血，鼻血，应去医院去医院诊治。治。止鼻血时需注意止鼻血时需注意:常见外伤常见外伤u动物、蚊虫咬物、蚊虫咬伤 夏秋季夏秋季节蚊虫增多，被蚊虫叮咬的机会也随之增多。蚊虫增多，被蚊虫叮咬的机会也随之增多。幼儿中幼儿中较多多见的有被蚊子叮咬、蜂的有被蚊子叮咬、蜂类蛰伤。蚊子咬。蚊子咬伤时可可用清凉油、用清凉油、绿药膏、酒精、氨水等涂于患膏、酒精、氨水等涂于患处。蜂。蜂类蛰伤时，伤口口处疼痛疼痛红肿，此，此时先将皮肤中的毒刺拔出，患先将皮肤中的毒刺拔出，患处涂涂3%氨水，肥皂水，或用氨水，肥皂水，或用5%10%碳酸碳酸氢钠溶液冲洗，再溶液冲洗，再涂氨水。若涂氨水。若为黄蜂黄蜂蛰伤，可将食醋涂于，可将食醋涂于伤处。毒蜘蛛、蝎。毒蜘蛛、蝎子螫子螫伤 可按上述可按上述办法法处理。可服用南通蛇理。可服用南通蛇药，口服抗，口服抗过敏敏药物。物。常见外伤常见外伤u被狂犬咬被狂犬咬伤 立即在近心端扎止血立即在近心端扎止血带，用，用20%软肥皂或肥皂或饱和碳酸和碳酸氢钠溶液清洗溶液清洗伤口，至少口，至少30分分钟，用清水洗，用清水洗净，再用，再用0.1%新新洁尔灭液擦洗。尽快注射狂犬病疫苗，液擦洗。尽快注射狂犬病疫苗，还可用人狂犬病可用人狂犬病免疫球蛋白免疫球蛋白进行被行被动免疫，并迅速送往医院。免疫，并迅速送往医院。惊撅惊撅 (抽风抽风) 高高热惊厥初次惊厥初次发作大作大多在半多在半岁至五至五岁之之间，六，六岁以后就比以后就比较少少见了了.幼儿幼儿出出现惊厥的原因很多，高惊厥的原因很多，高烧惊撅惊撅较为常常见，小儿体，小儿体温温38.5-40甚至更高，甚至更高，多在温度上升的多在温度上升的时候候发作。作。惊撅惊撅 (抽风抽风)u应采取以下措施应采取以下措施:(1)让病儿侧卧，便于及时排出分泌物，防止异物人气管。让病儿侧卧，便于及时排出分泌物，防止异物人气管。同时，松开衣领、裤带，保持血液循环的畅通。随时擦去同时，松开衣领、裤带，保持血液循环的畅通。随时擦去痰涕。痰涕。(2)不要紧搂幼儿，可轻按幼儿抽动的上下肢，避免幼儿从不要紧搂幼儿，可轻按幼儿抽动的上下肢，避免幼儿从床上摔下。床上摔下。(3)将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免幼儿咬将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免幼儿咬伤舌头。但如果病儿牙关紧闭，无法塞人毛巾，不可硬撬。伤舌头。但如果病儿牙关紧闭，无法塞人毛巾，不可硬撬。惊撅惊撅 (抽风抽风)(4)用用针刺或重刺或重压人中穴，即唇沟的上三分之一人中穴，即唇沟的上三分之一处。(5)降温：解开小儿衣服，温毛巾放前降温：解开小儿衣服，温毛巾放前额或温水浴，或用酒精或温水浴，或用酒精擦浴。此擦浴。此时千万不要千万不要给小孩子灌退小孩子灌退热药，因，因为这样很容易很容易把孩子口鼻堵住或者把孩子口鼻堵住或者误吸入肺里。吸入肺里。 待小孩惊厥停止后，然后送小孩到医院待小孩惊厥停止后，然后送小孩到医院进一步治一步治疗。若惊厥不能很快停止，或者短若惊厥不能很快停止，或者短时间内反复内反复发作，表示病情作，表示病情可能比可能比较严重，重，应在做好以上在做好以上处理的同理的同时立即送到医院立即送到医院请医生急救。医生急救。惊撅惊撅 (抽风抽风)u高高热惊厥的惊厥的预防防 半半岁至五至五岁的小儿的小儿应特特别注意注意营养，增养，增强体体质，避，避免受凉。有免受凉。有过高高热惊厥的小儿，当感冒或致惊厥的小儿，当感冒或致热病初期，可病初期，可预先先给口服退口服退热剂，同，同时加加强物理降温，以防体温突然升物理降温，以防体温突然升高引起抽搐。另外高引起抽搐。另外还可以适当用可以适当用镇静静药如苯巴比妥如苯巴比妥(鲁米米那那)，预防复防复发，但有学者研究，但有学者研究说苯巴比妥不宜苯巴比妥不宜长期口服，期口服，在一次在一次发热病程中用病程中用药至病儿至病儿临床症状基本消失即可停服。床症状基本消失即可停服。孩子突然晕厥孩子突然晕厥u小孩平小孩平时身体很好，在玩耍身体很好，在玩耍时突然倒地突然倒地晕厥，喊他厥，喊他(她她)名字名字也没有反也没有反应，四肢一抽一抽的，口里，四肢一抽一抽的，口里还不不时有些白泡泡涌出有些白泡泡涌出来，来，这种情况必种情况必须马上送医院。上送医院。u小孩在安静状小孩在安静状态下突然下突然晕倒，心跳忽快忽慢，倒，心跳忽快忽慢，脸色色变白，白，这种种晕厥非常凶厥非常凶险，甚至可以出，甚至可以出现猝死。猝死。u小孩本身就有先心病，平小孩本身就有先心病，平时活活动一会儿就喜一会儿就喜欢蹲下来休息一蹲下来休息一阵，一旦出，一旦出现晕厥，意味着小孩的病情已厥，意味着小孩的病情已经到了非常到了非常严重的重的程度程度。 这种情况要警惕是否出种情况要警惕是否出现了完全性房室了完全性房室传导阻滞，要阻滞，要马上去医院。上去医院。孩子突然晕厥孩子突然晕厥u如果小孩年龄比较小，心跳一直都比较快，但平时安静时如果小孩年龄比较小，心跳一直都比较快，但平时安静时看起来，和别的小朋友似乎没有什么两样，如果恰逢特别看起来，和别的小朋友似乎没有什么两样，如果恰逢特别高兴，或者是哭得很厉害，或者和别的小朋友玩运动游戏高兴，或者是哭得很厉害，或者和别的小朋友玩运动游戏玩得很尽兴，突然晕倒，嘴唇变乌，这种情况意味着小孩玩得很尽兴，突然晕倒，嘴唇变乌，这种情况意味着小孩可能出现了快速的可致命的心律失常。可能出现了快速的可致命的心律失常。u如果小朋友能自己说左胸好像有一块大石头压着，而且呼如果小朋友能自己说左胸好像有一块大石头压着，而且呼吸困难，或者感到左臂麻木，左肩疼痛，感到喉头吸困难，或者感到左臂麻木，左肩疼痛，感到喉头“堵得堵得慌慌”，要马上去医院急诊检查。，要马上去医院急诊检查。孩子突然晕厥孩子突然晕厥急救急救处理：理：u放低放低头部，抬高脚部部，抬高脚部。使其静躺，解开衣服使其静躺，解开衣服纽扣，松扣，松缓带子。子。u以以纸条刺激鼻孔条刺激鼻孔。为了恢复患者意了恢复患者意识，可以，可以纸条刺激鼻孔，条刺激鼻孔，恢复后，恢复后，让其其饮用糖水、咖啡。用糖水、咖啡。u保持体温保持体温 盖上毛毯保温，如果意盖上毛毯保温，如果意识尚未恢复，尚未恢复，请接受医接受医生治生治疗中暑中暑u应采取以下措施采取以下措施处理理:(1)将病儿移至阴凉、通将病儿移至阴凉、通风处，解开其衣扣，解开其衣扣，让其躺下休息。其躺下休息。(2)用凉毛巾冷敷用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇部，用扇子扇风，帮助散，帮助散热。(3)让病儿喝一些清凉病儿喝一些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。料，或口服十滴水、人丹等。 注意注意:炎炎热的夏季幼儿的夏季幼儿户外活外活动时间应避开早避开早10点半点半至下午至下午2点半，因点半，因为此此时的阳光正的阳光正处于最灼于最灼热的的阶段。炎段。炎热季季节幼儿可在幼儿可在树荫或阴凉下游或阴凉下游戏，避免阳光直接照射。，避免阳光直接照射。天气炎天气炎热时教教师应提醒幼儿多喝水。提醒幼儿多喝水。幼儿走失幼儿走失 要教育幼儿懂得要教育幼儿懂得发生生问题求助于老求助于老师解决，老解决，老师是幼是幼儿最信儿最信赖的人：牢的人：牢记父母姓名、家庭住址、工作父母姓名、家庭住址、工作单位，自位，自己所在的幼儿园。孩子无己所在的幼儿园。孩子无论在教室，在教室，还是在院中游是在院中游戏，应该始始终在老在老师的的视线之中。出去散步回教室，老之中。出去散步回教室，老师都都应该及及时清点人数，以便能及清点人数，以便能及时发现问题。外出参。外出参观、散步前，、散步前，教教师要事先了解散步的要事先了解散步的环境，周境，周围的建筑的建筑环境，境，设计好路好路线，一个老，一个老师在最前面，一个老在最前面，一个老师殿后，步伐不能太快，殿后，步伐不能太快，压住排住排头的速度，并随的速度，并随时清点人数。老清点人数。老师引引导幼儿幼儿观察察时要随要随时掌握幼儿的掌握幼儿的兴趣反趣反应等。等。为了预防事故的发生还可以采用为了预防事故的发生还可以采用以下措施：以下措施： u树立安全观念，加强安全措施，严格落实规章制度，实行树立安全观念，加强安全措施，严格落实规章制度，实行安全一票否决制。安全一票否决制。 u在各项活动中，教师要加强指导和保护。在各项活动中，教师要加强指导和保护。u掌握幼儿情绪变化，防止游戏向不利于幼儿安全的方向转掌握幼儿情绪变化，防止游戏向不利于幼儿安全的方向转化，注意发现情绪不稳定或出现渲泄情绪，特别要及时提化，注意发现情绪不稳定或出现渲泄情绪，特别要及时提醒神经兴奋的幼儿安静下来。醒神经兴奋的幼儿安静下来。u有针对性地开展安全防护工作，严格检查幼儿园的设施设有针对性地开展安全防护工作，严格检查幼儿园的设施设备，分析发生事故的原因。备，分析发生事故的原因。