当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种道理。 -爱因斯坦爱因斯坦指南针指南针为什么能为什么能指方向？指方向？ 第16章 电磁转换第一节第一节 磁体与磁场磁体与磁场活动1认识磁体1 1、用磁体靠近大头、用磁体靠近大头针时，发现磁体对大针时，发现磁体对大头针有头针有 作用。作用。磁体的这种能吸引磁体的这种能吸引铁、钴、镍铁、钴、镍等物质等物质的性质叫做的性质叫做 。吸引吸引磁性磁性2 2、磁体的两端对大头针的作用最、磁体的两端对大头针的作用最 （强（强/ /弱）。弱）。这两个部位叫做这两个部位叫做 。将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南将一个磁体悬挂起来，当它静止时，指南的那个磁极叫的那个磁极叫南南(S)(S)极极，指北的那个磁极，指北的那个磁极叫叫北北(N)(N)极极。强强磁极磁极SNNS指向性指向性认识磁体认识磁体认识磁体条形磁体条形磁体蹄形蹄形磁体磁体小小磁针磁针磁磁极极作作用用情情况况3 3、当两个磁体靠近时，同名磁极相、当两个磁体靠近时，同名磁极相异名磁极相异名磁极相 。吸引吸引排斥排斥活动2两个磁极两个磁极16-视频-2：磁体断后有几个磁极.mpg4 4、被磁体吸引的大头针、被磁体吸引的大头针 （能（能/ /不能）吸引其他大头不能）吸引其他大头针，这时它们针，这时它们 （能（能/ /不不能）表现出磁性。能）表现出磁性。能能能能4 4、磁化、磁化 使原来没有表现出磁性的物体获得使原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化磁性的过程叫做磁化N NS SNSNSS SS SS SS SN NN NN NN N一、对磁体的认识： 磁体能吸引磁体能吸引铁、钴、镍铁、钴、镍等物质的性质叫等物质的性质叫做磁性；做磁性； 磁体上磁性最强的部位叫做磁极。磁体上磁性最强的部位叫做磁极。 a a、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南(S)(S)极，极，指北指北的那个磁极叫的那个磁极叫北北(N)(N)极；极； b b、应用：指南针、应用：指南针 同名磁极相斥同名磁极相斥、异名磁极、异名磁极相吸；相吸； 使原来没有磁性的物体使原来没有磁性的物体获得磁性获得磁性的过程叫的过程叫磁化。磁化。1 1、磁性磁性：2 2、磁极：、磁极： 3 3、磁极间的相互作用、磁极间的相互作用4 4、磁化磁化：软磁性材料：软铁（硅钢、铁镍合金）软磁性材料：软铁（硅钢、铁镍合金）被磁化后，磁性容易消失。被磁化后，磁性容易消失。应用：制成电表、话筒、扬声器等元件中应用：制成电表、话筒、扬声器等元件中的永磁体的永磁体硬磁性材料：钢（碳钢、钨钢、铝镍合硬磁性材料：钢（碳钢、钨钢、铝镍合金）金）被磁化后，磁性能够长期保持。被磁化后，磁性能够长期保持。应用：制成电磁铁、电机、变压器中的铁芯应用：制成电磁铁、电机、变压器中的铁芯磁磁性性材材料料磁性材料在现代生活和科技中应用：磁性材料在现代生活和科技中应用：电磁选矿机电磁选矿机电冰箱上磁封条、磁电冰箱上磁封条、磁化水杯、电磁选矿机化水杯、电磁选矿机磁性材料在现代生活和科技中应用：磁性材料在现代生活和科技中应用：磁化杯磁化杯课堂反馈：课堂反馈：1 1、用钢条的、用钢条的A A端靠近磁针的端靠近磁针的N N极时，发现极时，发现N N极极被排斥，则（被排斥，则（ ）A A、钢条一定有磁性，且钢条一定有磁性，且A A端为端为S S极极B B、钢条一定有磁性，且钢条一定有磁性，且A A端为端为N N极极C C、钢条一定没有磁性。钢条一定没有磁性。D D、钢条可能有磁性，也可能没有磁性钢条可能有磁性，也可能没有磁性B【例例】 水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S S 极与原极与原来的磁铁的来的磁铁的N N极靠拢时，如图所示，可能出现的现极靠拢时，如图所示，可能出现的现象是象是( )( )A.A.将铁钉吸得更牢将铁钉吸得更牢B.B.铁钉落下铁钉落下C.C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁铁钉尖端将被吸向右端磁铁D.D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁铁钉尖端将被吸向左端磁铁B典型例题典型例题2.如图所示，甲、乙为两根外形相同的如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，当乙向右移到甲的左端或右端时，钢棒，当乙向右移到甲的左端或右端时，分分 别有明显的相吸或相斥现象，由此可别有明显的相吸或相斥现象，由此可以断定以断定_是磁体是磁体.甲、乙甲、乙能力提升能力提升 1.1.如图所示，把条形磁体的一端靠近如图所示，把条形磁体的一端靠近一个原来没有磁性的铁棒，发现铁棒也一个原来没有磁性的铁棒，发现铁棒也能吸引铁屑，表明铁棒获得了磁性，这能吸引铁屑，表明铁棒获得了磁性，这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做程叫做 ，被磁化的铁棒的下端是，被磁化的铁棒的下端是 极。极。如果把上面的条形磁铁拿走，如果把上面的条形磁铁拿走，软铁棒软铁棒 （能（能/ /不能）保持不能）保持磁性。磁性。磁化磁化N N不能不能2、如何判断一根钢棒是否具有磁性？、如何判断一根钢棒是否具有磁性？方法一：利用磁体具有吸铁性方法一：利用磁体具有吸铁性方法二：利用磁体具有指向性方法二：利用磁体具有指向性方法三：利用磁极间的相互作用方法三：利用磁极间的相互作用若相互排斥，则一定有磁性若相互排斥，则一定有磁性若相互吸引，则可能有磁性若相互吸引，则可能有磁性3、两根钢棒，其中一根有磁性，、两根钢棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性，在没有其它器另一根没有磁性，在没有其它器具的情况下，如何区别？具的情况下，如何区别？AB4 4、 图示为淮安郊区某林场，图示为淮安郊区某林场，树木已成材，砍伐后，地面树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩，同学们利上留有一截树桩，同学们利用双休日到林场参加植树造用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁自林活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，小刚同学为确右向左迁徙，小刚同学为确定雁飞行方向拿出指南针，定雁飞行方向拿出指南针，指南针向如图中所示，请你指南针向如图中所示，请你根据图中提供的信息帮助小根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针刚确定磁针A A端是端是_，此，此时季节为时季节为_季。季。 N春春5 5、如图所示，一根条形磁铁，左端为、如图所示，一根条形磁铁，左端为S S极，极，右端为右端为N N极。下列表示从极。下列表示从S S极到极到N N极磁性强弱极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（变化情况的图像中正确的是（ ） ABCDD被磁体吸引的大头针被磁体吸引的大头针 （能（能/ /不能）吸引其他大头不能）吸引其他大头针，这时它们针，这时它们 （能（能/ /不不能）表现出磁性。能）表现出磁性。能能能能当木板隔开磁体和大头针时当木板隔开磁体和大头针时, ,磁体对大头针磁体对大头针 作用作用有有磁体周围存在磁场磁体周围存在磁场磁体间的作用就是通过磁场产生的磁体间的作用就是通过磁场产生的磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的作用的作用将小磁针靠近条将小磁针靠近条形磁铁会发生什形磁铁会发生什么现象么现象?将小磁针先后放将小磁针先后放在条形磁铁周围在条形磁铁周围不同的地方不同的地方,静静止时止时N极的指向极的指向如何如何?将小磁针先后放在条形磁铁周围不同的地方将小磁针先后放在条形磁铁周围不同的地方,静止时静止时N极的指向如何极的指向如何?小磁针静止时，小磁针静止时，N极所指的方向就是极所指的方向就是该点的磁场方向。该点的磁场方向。本节课有什么收获呢？本节课有什么收获呢？一、对磁体的认识： 磁体能吸引磁体能吸引铁、钴、镍铁、钴、镍等物质的性质叫等物质的性质叫做磁性；做磁性； 磁体上磁性最强的部位叫做磁极。磁体上磁性最强的部位叫做磁极。 a a、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南、磁体自由静止时，指南的那个磁极叫南(S)(S)极，极，指北指北的那个磁极叫的那个磁极叫北北(N)(N)极；极； b b、应用：指南针、应用：指南针 同名磁极相斥同名磁极相斥、异名磁极、异名磁极相吸；相吸； 使原来没有磁性的物体使原来没有磁性的物体获得磁性获得磁性的过程叫的过程叫磁化。磁化。1 1、磁性磁性：2 2、磁极：、磁极： 3 3、磁极间的相互作用、磁极间的相互作用4 4、磁化磁化：2、如何判断一根钢棒是否具有磁性？、如何判断一根钢棒是否具有磁性？方法一：利用磁体具有吸铁性方法一：利用磁体具有吸铁性方法二：利用磁体具有指向性方法二：利用磁体具有指向性方法三：利用磁极间的相互作用方法三：利用磁极间的相互作用若相互排斥，则一定有磁性若相互排斥，则一定有磁性若相互吸引，则可能有磁性若相互吸引，则可能有磁性