人教版小学数学五年级下册第四单元人教版小学数学五年级下册第四单元 分数的基本性质分数的基本性质 1.快速说出下面各题的商快速说出下面各题的商 12030= （1203）（303）= （12010）（3010）=444被除数和除数被除数和除数同时同时乘上或除以乘上或除以相同相同的数的数（0除外）除外），商不变。这叫做商，商不变。这叫做商不变的性质不变的性质.今天我要到“分数王国”去侦探，有两扇门，只要答对题目，才能打开！谁最大？谁最大？ 动手实践1.每组拿出正方形纸片。每组拿出正方形纸片。2.各组分工各组分工第一组：对折一次，涂色表示第一组：对折一次，涂色表示第二组：对折两次，涂色表示第二组：对折两次，涂色表示其他组：对折三次，涂色表示其他组：对折三次，涂色表示3.各组做得最快的同学拿上来展示。各组做得最快的同学拿上来展示。4.时间为时间为1分钟。分钟。四人小组合作四人小组合作1.仔细观察：三个分数的仔细观察：三个分数的分子分子和和分母分母，看看他们有什么看看他们有什么变化规律变化规律？2.小组合作，把你的发现告诉合作伙小组合作，把你的发现告诉合作伙伴，记录员要把讨论结果记录下来。伴，记录员要把讨论结果记录下来。3.时间为时间为2分钟。分钟。掌握分数的基本性质需要注掌握分数的基本性质需要注意的事项：意的事项： .同时乘上或者除以同时乘上或者除以.相同的数相同的数.0除外除外1.在下面的括号里填上适当的数在下面的括号里填上适当的数. 3 3( ) ( ) 5 55 25 = =515 = = 12 12( ) ( ) 36 36 6 662 = = = 4 ( ) ( ) ( ) 5 ( ) ( ) ( ) 810162024302.判断。对的在括号里打判断。对的在括号里打“”，错的打，错的打“”。（1）分数的分子、分母同时乘或除以同一个数，）分数的分子、分母同时乘或除以同一个数，分数的大小不变。（分数的大小不变。（）（2）把）把的分子缩小的分子缩小5倍，分母也同时缩小倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（倍，分数的大小不变。（）（3）分数的分子除以）分数的分子除以3,分母乘上分母乘上3,分数的大小分数的大小不变。（不变。（）35453.把把和和化成分母是化成分母是12而而大小不变的分数。大小不变的分数。231024482254.速算比赛，看谁能在速算比赛，看谁能在2分钟内正确地做完。分钟内正确地做完。5115（）（）31896（）（）39（）（）（）（）45 = = = 2 418276()101688（）（）1（）（）42 大婶听说街上新进了大婶听说街上新进了“杀虫威杀虫威”这款农这款农药，杀虫最灵。于是，药，杀虫最灵。于是，她她上街去买上街去买, ,准备给准备给半个月后就可以卖的豆角杀杀虫半个月后就可以卖的豆角杀杀虫。老板说：。老板说：“大婶，喷了杀虫威这个农药，虫子会死得大婶，喷了杀虫威这个农药，虫子会死得很快，但是半个月后都还会有残留。很快，但是半个月后都还会有残留。A厂家厂家的残留为的残留为 ；B厂家的残留为厂家的残留为 。大。大婶你自己做决定，买哪个厂家的吧？婶你自己做决定，买哪个厂家的吧？ 大婶该选择哪个厂家的？大婶该选择哪个厂家的？帮大婶解决难题？帮大婶解决难题？ 216 332