在在WordWord文档插入图片文档插入图片峡江职业中专：杨思秀峡江职业中专：杨思秀学习目标1、知识与技能（1）学生通过在word中插图片操作练习，让学生熟悉插入图片的各种方法（2）通过练习操作调整图片、编辑图片，使学生熟练掌握在word中调整图片、编辑图片的技巧。2、过程与方法（1）通过教师引导，学生动脑思考、交流与实践操作的学习过程，体验和感悟探究的一般过程（2）学生通过自主、合作、探究学习的方式，提高获取信息、处理信息和应用信息的能力。3、情感态度价值观 通过设计学校宣传单，增强学生的爱校情感：提高操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，鼓励和培养学生自主创新的情感。学习重点、难点重点：插入图片的方法。 调整图片的大小、环绕方式难点： 使用文字环绕工具调整文字与图片的 关系学习方法： 演示法、任务驱动法、自主探究法创设情景 导入新课展示学校图片，同学们一定会被眼前美丽的校园风景所打动。任务驱动 自主探究任务一： 如何在Word中插入图片？插入图片在菜单栏下选择“插入-图片-剪贴画（来自文件、自选图形等）”合作探究 问题1：如何改变图片的大小？ 问题2：如何移动图片的位置？ 问题3：如何调整图片和文字之间的位置关系？调整图片大小选中图片，出现控制点后，把鼠标移动到控制点上，指针变为双箭头形状，点击拖拽，就可以调整大小了。设置环绕方式实践运用，提高发展设计一个以小组为单位为自己学校设计一份宣传画的比赛，让学生合作美化宣传单。从而给学生留下自由发挥的空间，鼓励学生自主创造，充分发挥自己的灵感和特长。目的是再次激起学生的兴奋点，在不知不觉中使知识得到巩固。课堂小结在Word中插入图片的方法调整图片的大小设置环绕方式课后作业自己设计一个自己班级的宣传单，下节课展示学生作品，评出最好的作品张贴在教室后面，从而使知识得到进一步巩固。