绕转中心绕转中心方向方向周期周期公转姿态公转姿态太阳太阳自西向东自西向东 一年一年（约（约365天）天）地轴倾斜，方向保持不变，北地轴倾斜，方向保持不变，北端总是指向北极星附近端总是指向北极星附近地球公转地球公转地球公转的特点地球公转的特点 演示要领演示要领1 1、让地轴的北端指向我们假设的北方向；、让地轴的北端指向我们假设的北方向；2 2、公转过程中地轴的空间指向保持不变；、公转过程中地轴的空间指向保持不变；3 3、地球公转轨道始终在同一个水平面上。、地球公转轨道始终在同一个水平面上。 地球公转时地球公转时 地轴倾斜地轴倾斜太阳直射点移动太阳直射点移动 演示任务：演示任务： 让地球仪停在轨道上让地球仪停在轨道上春分、夏至、秋分、冬至的位置春分、夏至、秋分、冬至的位置, ,注意观察太阳分别直射哪条纬线？注意观察太阳分别直射哪条纬线？ 演示观察：比较分析二分二至时太阳照射演示观察：比较分析二分二至时太阳照射情况的差异情况的差异 节气节气 春分春分 夏至夏至 秋分秋分 冬至冬至阳光直射点阳光直射点赤道赤道赤道赤道北回归线北回归线南回归线南回归线3 3月月2121日前后日前后 春分春分9 9月月2323日前后日前后 秋分秋分发现归纳6 6月月2222日前后日前后夏至夏至1212月月2222日前后日前后冬至冬至ABCD赤道赤道赤道赤道北回归线北回归线南回归线南回归线我有发现：我有发现： 随着地球公转一周，随着地球公转一周，太阳直射点在太阳直射点在 纬线和纬线和 纬线之间往返移动。纬线之间往返移动。 北回归线北回归线南回归线南回归线考考你考考你贝贝冬季、夏季正午的影子贝贝冬季、夏季正午的影子为什么不同季节正午自己为什么不同季节正午自己的影子不一样长呢？的影子不一样长呢？北北AB北北影子的长短与太阳高度的高低有关系影子的长短与太阳高度的高低有关系贝贝冬季、夏季正午的影子贝贝冬季、夏季正午的影子北北AB观察正午贝贝的影子观察正午贝贝的影子哪一幅图代表的是夏至日？哪一幅图代表的是夏至日？北北地球表面的热量是从哪里来的？地球表面的热量是从哪里来的？ 地面通过吸收地面通过吸收太阳光热得到热量太阳光热得到热量 早早 晨晨中中 午午傍傍 晚晚什么时候感觉比较热？什么时候感觉比较热？一天中一天中早早 晨晨中中 午午傍傍 晚晚什么时候太阳看起来比较高？什么时候太阳看起来比较高？中中 午午正午太阳最正午太阳最高高获得的太阳热量最多获得的太阳热量最多感觉比较热感觉比较热地地 球球 公公 转（倾斜）转（倾斜）太太阳阳直直射射点点移移动动正午太阳正午太阳的高低变的高低变化化地面得到地面得到太阳光热太阳光热的多少的多少我们感到我们感到冷热不同冷热不同上午第一节8:008:45 第二节8:559:40课间操9:4010:10第三节10:1010:55第四节11:0511:50下午第五节14:1014:55第六节15:0515:50眼保健操15:5016:20第七节16:2017:05第八节17:1518:00上午第一节8:008:45 第二节8:559:40课间操9:4010:10第三节10:1010:55第四节11:0511:50下午第五节13:4014:25第六节14:3515:20眼保健操15:2015:50第七节15:5016:35第八节16:4517:30夏季作息时间表夏季作息时间表冬季作息时间表冬季作息时间表冬季放学时间为什么提前了呢？冬季放学时间为什么提前了呢？观察点观察点: :随着阳光直射点的南北移动，北半球的白昼随着阳光直射点的南北移动，北半球的白昼和黑夜长短是如何变化的？和黑夜长短是如何变化的？昼夜长短昼夜长短节气节气春分春分夏至夏至秋分秋分冬至冬至昼夜昼夜_昼夜昼夜_昼昼_夜夜_昼昼_夜夜_平分平分长长短短长长短短平分平分上午第一节8:008:45 第二节8:559:40课间操9:4010:10第三节10:1010:55第四节11:0511:50下午第五节14:1014:55第六节15:0515:50眼保健操15:5016:20第七节16:2017:05第八节17:1518:00上午第一节8:008:45 第二节8:559:40课间操9:4010:10第三节10:1010:55第四节11:0511:50下午第五节13:4014:25第六节14:3515:20眼保健操15:2015:50第七节15:5016:35第八节16:4517:30夏季作息时间表夏季作息时间表冬季作息时间表冬季作息时间表昼变短夜变长昼变短夜变长冬季放学时间为什么提前了呢？冬季放学时间为什么提前了呢？白昼长短和地面得到太阳光热多少的关系白昼长短和地面得到太阳光热多少的关系白昼长白昼长太阳光照太阳光照时间时间_获得的太阳获得的太阳光热光热_白昼短白昼短太阳光照太阳光照时间时间_获得的太阳获得的太阳光热光热_长长多多短短少少地地 球球 公公 转（倾斜）转（倾斜）太太阳阳直直射射点点移移动动正午太阳正午太阳的高低变的高低变化化地面得到地面得到太阳光热太阳光热的多少的多少我们感到我们感到冷热不同冷热不同昼夜长昼夜长短的变短的变化化地地球球的的公公转倾倾斜斜斜斜太阳太阳直射点直射点位置位置日期日期节气气正午太阳正午太阳高度高度昼夜昼夜长短短形成形成季季节赤道赤道3月月21日日前后前后春分春分居中居中昼夜等昼夜等长北回北回归线归线6月月22日日前后前后夏至夏至最高最高昼昼长夜短夜短赤道赤道9月月23日日前后前后秋分秋分居中居中昼夜等昼夜等长南回南回归线归线12月月22日前后日前后冬至冬至最低最低昼短夜昼短夜长居中居中居中居中居中居中居中居中多多多多少少少少春春秋秋夏夏冬冬ABC 夏至春分秋分冬至D获得热获得热量多少量多少以北半球中以北半球中纬度纬度A地为例地为例12 月月 1月月 2月月3 月月 4月月 5月月6月月 7月月 8月月9月月 10月月 11月月南半球与北半球的季节是相反的南半球与北半球的季节是相反的分析思考分析思考假如地球这假如地球这样公转样公转还会有还会有太阳直射点的南北移动太阳直射点的南北移动正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化昼夜长短的变化昼夜长短的变化四季交替四季交替 现象吗？现象吗？ 夏至春分秋分冬至太阳直射点的南北移动太阳直射点的南北移动正午太阳高度角的变化正午太阳高度角的变化昼夜长短的变化昼夜长短的变化四季交替四季交替 有太阳有太阳 直射现象直射现象 北回归线 (23.5N) 南回归线 (23.5S) 获得的热获得的热量最多量最多北极圈(66.5N) 南极圈(66.5S) 90N 90N 90S 90S 赤赤 道道 热 带有太阳直射有太阳直射 终年炎热终年炎热 南极圈（南极圈（66.5S66.5S） 北极圈（北极圈（66.5N66.5N） 90N 90N 90S 90S 有极昼极夜现象有极昼极夜现象 有极昼极夜现象有极昼极夜现象 获得的热量最少获得的热量最少北回归线北回归线 (23.5N) (23.5N) 南回归线南回归线 (23.5S) (23.5S) 赤赤 道道 北寒带南寒带获得的热量最少获得的热量最少终年寒冷终年寒冷获得的热量比热带少，比寒带多，四季分明。北回归线北回归线 (23.5N) (23.5N) 南回归线南回归线 (23.5S) (23.5S) 赤赤 道道 北极圈(66.5N) 南极圈(66.5S) 90N 90N 90S 90S 南 温 带北 温 带既无阳光直射，又既无阳光直射，又无极昼极夜现象无极昼极夜现象 既无阳光直射，既无阳光直射，又无极昼极夜现象又无极昼极夜现象 获得的热量比热带少，比寒带多，四季分明。四季分明四季分明五带划分的依据是什么？五带划分的依据是什么？为什么有些地区称热带，为什么有些地区称热带，有些地区称寒带？有些地区称寒带？获得太阳光热的多少获得太阳光热的多少考考你考考你ABCDE多项选择题：下列现象中，哪些是地球的公转引起的（）A.昼夜长短的变化B.正午太阳高度角的变化C.太阳直射点的南北移动D.昼夜交替E.四季交替学习反馈学习反馈A B C E1 1、地球公转至、地球公转至B B位置时，太阳直射的纬线是位置时，太阳直射的纬线是_，此时我，此时我们学校所在地的昼夜长短状况是们学校所在地的昼夜长短状况是_。2 2、我国人民欢度元旦时，地球位于图中的位置是、我国人民欢度元旦时，地球位于图中的位置是_。3 3、当地球公转到、当地球公转到_点是，此时济宁地区的昼最短夜最长。点是，此时济宁地区的昼最短夜最长。北回归线北回归线昼长夜短昼长夜短A A、D D之间之间D D知识脉络四季变化太阳直射点太阳直射点太阳直射点太阳直射点 南北移动南北移动南北移动南北移动昼夜长昼夜长昼夜长昼夜长短变化短变化短变化短变化正午太正午太正午太正午太阳高度阳高度阳高度阳高度变化变化变化变化地球公转地球公转地轴倾斜地轴倾斜同一时同一时同一时同一时间不同间不同间不同间不同纬度获纬度获纬度获纬度获得热量得热量得热量得热量不同不同不同不同五带的划分同一地同一地同一地同一地点不同点不同点不同点不同时间获时间获时间获时间获得热量得热量得热量得热量不同不同不同不同