第第1414讲讲自然地理自然地理环境的整体性境的整体性 第第1515讲讲 自然地理自然地理环境的差异性境的差异性 第六章自然地理环境的整体性与第六章自然地理环境的整体性与差异性差异性2021/3/111第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性考考点点互互动动探探究究综综合合能能力力提提升升基基础础自自主主梳梳理理2021/3/112第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录考考纲原文原文考考纲解解读1.1.自然地理要素在地理自然地理要素在地理环境境形成和演形成和演变中的作用中的作用2.2.地理地理环境各要素的相互作境各要素的相互作用，地理用，地理环境的整体性境的整体性1.1.识记自然地理自然地理环境的境的组成成要素，理解地理要素，理解地理环境各要素境各要素间的相互关系和地理的相互关系和地理环境整体性境整体性的表的表现2.2.能能够运用地理运用地理环境整体性境整体性原理解原理解释有关地理有关地理问题2021/3/113第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性一、地理要素间进行着物质与能量的交换一、地理要素间进行着物质与能量的交换 1 1地理要素：包括地理要素：包括_、水、岩石、水、岩石、_、土、土壤、地形等。壤、地形等。 2 2物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、_和岩石圈物质循环等过程。和岩石圈物质循环等过程。 二、地理要素间相互作用产生新功能二、地理要素间相互作用产生新功能 1 1生产功能：合成有机物的能力，主要依赖于生产功能：合成有机物的能力，主要依赖于_。 2 2平衡功能：各自然地理要素通过物质和能量交换，平衡功能：各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理环境的使自然地理环境的_的能力。的能力。返回目录返回目录基基础础自自主主梳梳理理大气大气生物生物生物循环生物循环光合作用光合作用性质保持稳定性质保持稳定2021/3/114第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性 三、地理环境的整体性三、地理环境的整体性 1 1表现表现 (1) (1)自然地理环境具有自然地理环境具有_过程。过程。 (2) (2)地理要素的变化会地理要素的变化会“牵一发而动全身牵一发而动全身”。 (3) (3)地理环境的整体性还体现为不同区域之间的相互地理环境的整体性还体现为不同区域之间的相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。 2 2结果结果 保证保证_之间的协调。之间的协调。返回目录返回目录基基础础自自主主梳梳理理统一的变化统一的变化自然地理要素自然地理要素2021/3/115探究点一自然地理环境的物质迁移和能量交换探究点一自然地理环境的物质迁移和能量交换核核核核 心心心心 突突突突 破破破破 1 1自然地理环境的物质迁移和能量交换自然地理环境的物质迁移和能量交换 构成地理环境的各要素相互联系、相互渗透、相互制构成地理环境的各要素相互联系、相互渗透、相互制约，构成一个有机整体，并通过水循环、生物循环和岩石约，构成一个有机整体，并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质迁移，推动地理环圈物质循环不断地进行能量交换与物质迁移，推动地理环境的整体发展变化。境的整体发展变化。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/116考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录水循水循环生物循生物循环岩石圈物岩石圈物质循循环环节蒸蒸发( (蒸蒸腾) )、水、水汽汽输送、降水、下送、降水、下渗、径流渗、径流( (地表径流、地表径流、地下径流地下径流) )呼吸作用、光合呼吸作用、光合作用、分解作用作用、分解作用冷却凝固、冷却凝固、风化、化、侵侵蚀、搬运、堆、搬运、堆积、固固结成岩、成岩、变质、重熔再生重熔再生物物质循循环简图能量能量太阳能太阳能( (蒸蒸发、水、水汽汽输送送) )、重力能、重力能( (降水、径流降水、径流) )太阳能光合作用太阳能光合作用化学能分解呼吸化学能分解呼吸热能能地球内部地球内部热能、能、太阳能、重力能太阳能、重力能2021/3/117考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录水循水循环生物循生物循环岩石圈物岩石圈物质循循环意意义使水体不断更新，使水体不断更新，维持全球水的持全球水的动态平衡；平衡；缓解不同解不同纬度度间热量收支不平量收支不平衡的矛盾；是海衡的矛盾；是海陆间联系的主要系的主要纽带，不断塑造着地表形不断塑造着地表形态促促进自然界物自然界物质的迁移运的迁移运动，以及，以及能量的流能量的流动、转化；化；联系自然地理系自然地理环境境中的有机界和无机中的有机界和无机界界形成了丰富的形成了丰富的矿产资源；改源；改变了地了地表形表形态，塑造了各，塑造了各种自然景种自然景观；实现了地区之了地区之间、圈、圈层之之间的物的物质、能量、能量传输2021/3/118考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录 2 2地理要素间相互作用产生新功能地理要素间相互作用产生新功能 自然地理环境作为一个系统，除了具有每个地理要素自然地理环境作为一个系统，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用产生的一些新功能，的独特功能外，还具有各要素相互作用产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能等。如下表：如生产功能、平衡功能等。如下表：功能功能生生产功能功能平衡功能平衡功能概念概念自然地理自然地理环境具有的合成境具有的合成有机物的能力有机物的能力自然地理要素通自然地理要素通过物物质和和能量交能量交换，使自然地理，使自然地理环境境的性的性质保持保持稳定的能力定的能力性性质生生产功能是自然功能是自然环境的整境的整体功能，而非体功能，而非单个地理要素个地理要素的功能的功能自然地理自然地理环境境拥有的各个有的各个地理要素本身不具地理要素本身不具备的功能的功能2021/3/119考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录功能功能生生产功能功能平衡功能平衡功能形成形成过程程光合作用通光合作用通过物物质和能量和能量的交的交换，将生物、大气、水、，将生物、大气、水、土壤、岩石等土壤、岩石等统一在一起，一在一起，在一定的条件下，生在一定的条件下，生产出有出有机物机物二氧化碳的平衡：在海洋二氧化碳的平衡：在海洋生物作用下，大气中的二氧生物作用下，大气中的二氧化碳和海水中溶解的化碳和海水中溶解的钙，加，加速形成碳酸速形成碳酸钙沉淀沉淀氧气的平衡：植物光合作氧气的平衡：植物光合作用用释放氧气，生物呼吸作用放氧气，生物呼吸作用和燃和燃烧消耗氧气消耗氧气举例例生生态系系统中的生物生中的生物生长发育育大气中二氧化碳的平衡，大气中二氧化碳的平衡，大气中氧气的平衡，一定范大气中氧气的平衡，一定范围内各物种数量基本恒定内各物种数量基本恒定2021/3/1110命命命命 题题题题 探探探探 究究究究 命题点一自然地理环境的物质迁移和能量交换命题点一自然地理环境的物质迁移和能量交换 例例1 1阅读下列图文资料，回答问题。阅读下列图文资料，回答问题。 海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换，对海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换，对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。相互作用而导致地理环境发生变化的典型。 考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1111 图图141141 说明厄尔尼诺的形成发展过程，并据此概述大气圈、说明厄尔尼诺的形成发展过程，并据此概述大气圈、水圈、生物圈的相互作用。水圈、生物圈的相互作用。 考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1112 答案答案 厄尔尼诺现象严重的年份，东南信风减弱，厄尔尼诺现象严重的年份，东南信风减弱，太平洋南赤道暖流也相应减弱，太平洋中、东部向西流动太平洋南赤道暖流也相应减弱，太平洋中、东部向西流动的暖性海水明显减少，甚至出现海水东流现象。这一异常的暖性海水明显减少，甚至出现海水东流现象。这一异常现象，一方面导致南美太平洋沿岸海水上涌减弱甚至停止，现象，一方面导致南美太平洋沿岸海水上涌减弱甚至停止，水中营养物质大量减少；另一方面使太平洋东部表层海水水中营养物质大量减少；另一方面使太平洋东部表层海水温度升高。由于南美太平洋沿岸温度升高和海水营养物质温度升高。由于南美太平洋沿岸温度升高和海水营养物质减少，导致浮游生物骤减，鱼类与鸟类大量死亡。同时，减少，导致浮游生物骤减，鱼类与鸟类大量死亡。同时，表层海水温度的变化对热带太平洋东西两岸的气候带来严表层海水温度的变化对热带太平洋东西两岸的气候带来严重影响。热带太平洋东岸地区因海水温度升高，上升气流重影响。热带太平洋东岸地区因海水温度升高，上升气流活跃，降水增多，引发洪涝灾害；而热带太平洋西岸地区活跃，降水增多，引发洪涝灾害；而热带太平洋西岸地区因暖性海水减弱，表层海水温度相对下降，下沉气流活跃，因暖性海水减弱，表层海水温度相对下降，下沉气流活跃，降水减少，导致旱灾。降水减少，导致旱灾。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1113 厄尔尼诺的形成发展说明大气圈、水圈和生物圈是相厄尔尼诺的形成发展说明大气圈、水圈和生物圈是相互作用的，大气环流的改变，引起洋流的变化，从而导致互作用的，大气环流的改变，引起洋流的变化，从而导致海洋生态系统的破坏；而洋流的改变，表层海水温度的变海洋生态系统的破坏；而洋流的改变，表层海水温度的变化，又反作用于大气圈，引起降水异常。化，又反作用于大气圈，引起降水异常。 解析解析 正常情况下，热带太平洋区域信风吹拂下形正常情况下，热带太平洋区域信风吹拂下形成的风海流成的风海流赤道暖流是从美洲流向亚洲，给印度尼西赤道暖流是从美洲流向亚洲，给印度尼西亚周围带来降雨。但这种模式每亚周围带来降雨。但这种模式每2 27 7年就会因东南信风的年就会因东南信风的变化而被打乱一次，洋流发生逆转，变化而被打乱一次，洋流发生逆转， 太平洋表层的暖流太平洋表层的暖流转而向东流向美洲，进而改变热带太平洋两岸甚至是全球转而向东流向美洲，进而改变热带太平洋两岸甚至是全球的气候、水循环、生物等地理环境要素及整个地理环境，的气候、水循环、生物等地理环境要素及整个地理环境，这就是所谓的这就是所谓的“厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象”，它充分体现了地理环境，它充分体现了地理环境的整体性。的整体性。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1114 命题点二地理要素相互作用产生新功能命题点二地理要素相互作用产生新功能 例例2 2海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的大气中的COCO2 2浓度进行调节，有人称之为海洋浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵生物泵”作作用。据此回答用。据此回答(1)(1)(2)(2)题。题。 (1)(1)海洋海洋“生物泵生物泵”作用的影响可能是作用的影响可能是( () ) A A加快洋流流速加快洋流流速B B缩小臭氧层空洞缩小臭氧层空洞 C C减轻酸雨污染减轻酸雨污染D D缓解全球变暖缓解全球变暖 (2) (2)材料中体现的地理要素相互作用产生的新功能是材料中体现的地理要素相互作用产生的新功能是( () ) 循环功能循环功能转化功能转化功能生产功能生产功能平衡功能平衡功能 A AB BC C D D 考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1115 破题关键破题关键 准确辨析平衡功能和生产功能的含义是准确辨析平衡功能和生产功能的含义是解答该题组的关键。自然地理中各要素通过物质和能量交解答该题组的关键。自然地理中各要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力，就是自然地换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力，就是自然地理环境的平衡功能。而生产功能主要依赖于光合作用合成理环境的平衡功能。而生产功能主要依赖于光合作用合成有机物的能力。有机物的能力。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1116 解析解析 (1)D (1)D(2)D(2)D第第(1)(1)题，此题关键是对海洋题，此题关键是对海洋“生物泵生物泵”作用的理解。该作用能够对大气中作用的理解。该作用能够对大气中CO2CO2浓度进行浓度进行调节，可能降低二氧化碳浓度，则该作用可能缓解全球变调节，可能降低二氧化碳浓度，则该作用可能缓解全球变暖。第暖。第(2)(2)题，海洋浮游植物使大气中题，海洋浮游植物使大气中CO2CO2的浓度保持相对的浓度保持相对稳定，反映了地理要素相互作用可以产生的平衡功能。稳定，反映了地理要素相互作用可以产生的平衡功能。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1117探究点探究点二二自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性核核核核 心心心心 突突突突 破破破破 1 1举例说明地理环境整体性的表现举例说明地理环境整体性的表现 一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的一个区域地理环境的整体性是各自然要素共同作用的结果，在案例分析时不能截然分开。结果，在案例分析时不能截然分开。 考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录整体性的表整体性的表现举例例说明明意意义自然地理自然地理环境具有境具有统一的一的演化演化过程程自然地理自然地理环境具有境具有统一的演化一的演化过程，保程，保证了自然地理要素之了自然地理要素之间的的协调2021/3/1118考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录整体性的表整体性的表现举例例说明明意意义地理要素的地理要素的变化会化会“牵一一发而而动全身全身”遵循自然遵循自然地理地理环境的境的整体性整体性规律，律，并以此指并以此指导人人们的生的生产、生活生活实践践一个区域的一个区域的变化不可避免化不可避免地影响到其他地影响到其他地区地区全球共同全球共同努力保努力保护人人类共同的家共同的家园园地球地球2021/3/1119考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录 2.2.自然地理环境整体性特征对生产、生活的警示意义自然地理环境整体性特征对生产、生活的警示意义 (1) (1)警示警示 从空间上看，自然地理环境的整体性是客观现实；从从空间上看，自然地理环境的整体性是客观现实；从时间上看，自然地理环境处在不断的发展变化之中。因此时间上看，自然地理环境处在不断的发展变化之中。因此人类在生产、生活活动中，必须考虑自然环境的整体性特人类在生产、生活活动中，必须考虑自然环境的整体性特征，否则会使环境因子发生一系列的异常，造成各种各样征，否则会使环境因子发生一系列的异常，造成各种各样的灾害。如对沙尘暴的长期研究表明，正是由于农牧过渡的灾害。如对沙尘暴的长期研究表明，正是由于农牧过渡地区盲目开垦草原，破坏了植被，加上地表土层疏松和强地区盲目开垦草原，破坏了植被，加上地表土层疏松和强劲的冬季风影响，导致我国西北、华北地区沙尘暴天气发劲的冬季风影响，导致我国西北、华北地区沙尘暴天气发生频率增加。生频率增加。 2021/3/1120考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录 (2)(2)人类应采取的措施人类应采取的措施 自然地理环境的整体性决定了在协调人类与自然环境自然地理环境的整体性决定了在协调人类与自然环境之间的关系时，要用动态的、联系的、立体的、综合的思之间的关系时，要用动态的、联系的、立体的、综合的思维去分析问题、解决问题。人类活动不仅要遵循自然环境维去分析问题、解决问题。人类活动不仅要遵循自然环境的整体性规律，而且应预测受人类活动影响后的自然环境的整体性规律，而且应预测受人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。因此，南水北调、西气东输、三峡水利的发展变化趋势。因此，南水北调、西气东输、三峡水利枢纽等工程建设都要考虑对地理环境某一要素的影响导致枢纽等工程建设都要考虑对地理环境某一要素的影响导致的其他要素的变化，并作出综合评价。的其他要素的变化，并作出综合评价。2021/3/1121命命命命 题题题题 探探探探 究究究究 命题点一自然地理环境整体性的表现命题点一自然地理环境整体性的表现 例例3 320142014江苏卷江苏卷 索科特拉岛曾经与非洲的索索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物。图马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物。图142142是索科是索科特拉岛位置图。岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特特拉岛位置图。岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点，反映了该岛的气候特征是点，反映了该岛的气候特征是( () ) A A温暖湿润温暖湿润 B B温和干燥温和干燥 C C高温多雨高温多雨 D D高温干燥高温干燥 图图142142考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1122 破题关键破题关键 植物的分布和形态深受所在地区环境条植物的分布和形态深受所在地区环境条件的制约，所以有什么样的环境就可能有什么样的植物种件的制约，所以有什么样的环境就可能有什么样的植物种类分布。环境在空间上发生变化，植物种类随之发生变化。类分布。环境在空间上发生变化，植物种类随之发生变化。反之，见到某种植物出现，就可以据此推断它所在地区的反之，见到某种植物出现，就可以据此推断它所在地区的环境性质。以上也是自然地理环境具有统一的演化过程的环境性质。以上也是自然地理环境具有统一的演化过程的具体表现。具体表现。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1123 解析解析 D D该岛植物有瓶状茎、多刺、硬叶的特点，该岛植物有瓶状茎、多刺、硬叶的特点，这是为了减少蒸腾作用，保持体内更多水分。由此可知该这是为了减少蒸腾作用，保持体内更多水分。由此可知该岛有高温干旱的特点。岛有高温干旱的特点。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1124 命题点二地理环境整体性原理的应用命题点二地理环境整体性原理的应用 例例4 420142014海南卷海南卷 阅读图文资料，完成下列要阅读图文资料，完成下列要求。求。 在冷湿环境下，未完全分解的植物残体逐渐堆积，形在冷湿环境下，未完全分解的植物残体逐渐堆积，形成泥炭。图成泥炭。图143143所示岛屿泥炭资源丰富。所示岛屿泥炭资源丰富。 图图143143 分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1125 答案答案 ( (该岛屿该岛屿) )纬度较高，常年盛行西风纬度较高，常年盛行西风( (位于西风位于西风带带) )；受海洋影响，降水丰富且季节分配较为均匀；一年；受海洋影响，降水丰富且季节分配较为均匀；一年中雨日较多，日照时间少；年均温较低，蒸发弱；地势低中雨日较多，日照时间少；年均温较低，蒸发弱；地势低平平( (地形以平原为主地形以平原为主) )，河流落差小，排水不畅。，河流落差小，排水不畅。 解析解析 通过经纬度定位可知，此岛位于南美洲德雷通过经纬度定位可知，此岛位于南美洲德雷克海峡附近。由于该地纬度较高，同时有寒流经过，该地克海峡附近。由于该地纬度较高，同时有寒流经过，该地温度较低，为泥炭发育提供了温度较低，为泥炭发育提供了“冷冷”的条件。该地为温带的条件。该地为温带海洋性气候，多雨多雾海洋性气候，多雨多雾( (日照少日照少) )，地势地平，地势地平( (图示岛屿海图示岛屿海拔较低，排水不畅拔较低，排水不畅) )，为泥炭发育提供了，为泥炭发育提供了“湿湿”的条件。的条件。总之该岛屿冷湿环境是当地各要素相互作用的结果，是地总之该岛屿冷湿环境是当地各要素相互作用的结果，是地理环境整体性的表现。理环境整体性的表现。考考点点互互动动探探究究第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1126典图判读典图判读5 5地理景观图的判读地理景观图的判读典典典典 例例例例 精精精精 析析析析 小明计划考察某地，地理老师建议他最好把时间安排小明计划考察某地，地理老师建议他最好把时间安排在在8 8月至月至1010月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议，小明顺利地完成了考察防水服等物品。按照老师的建议，小明顺利地完成了考察活动。据此完成活动。据此完成(1)(1)(2)(2)题。题。 (1) (1)小明考察的目的地是小明考察的目的地是( () ) A A青海可可西里自然保护区青海可可西里自然保护区 B B新疆塔克拉玛干沙漠新疆塔克拉玛干沙漠 C C四川大熊猫自然保护区四川大熊猫自然保护区 D D内蒙古大草原内蒙古大草原综综合合能能力力提提升升第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1127 (2) (2)图图144144的四幅照片中，由小明在考察地拍摄的是的四幅照片中，由小明在考察地拍摄的是( () ) A AB B C C D D 图图144144综综合合能能力力提提升升第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1128综综合合能能力力提提升升第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录题号号信息信息获取取答答题思路思路标准答案准答案(1)(1)考察考察时间在在8 8月至月至1010月，月，需需带上墨上墨镜、遮阳帽、遮阳帽、防晒霜、羽防晒霜、羽绒服和防水服和防水服等物品服等物品结合考察合考察时间和所和所带物品判断考察区域物品判断考察区域的地理特征的地理特征为太阳太阳辐射射强强A A(2)(2)大熊猫生活在我国大熊猫生活在我国四川；四川；藏羚羊是青海藏羚羊是青海可可西里重点保可可西里重点保护动物；物；是我国蒙古族的摔跤是我国蒙古族的摔跤运运动；是我国西北的是我国西北的荒漠景荒漠景观结合前合前题分析及四分析及四景景观的分布，判断正的分布，判断正确确选项B B2021/3/1129方方方方 法法法法 技技技技 巧巧巧巧 1 1掌握判读方法，是判读景观图的前提掌握判读方法，是判读景观图的前提 (1)(1)注意阅读题干和图名，仔细观察，在众多的信息注意阅读题干和图名，仔细观察，在众多的信息中选择与主题有关的关键信息，不要被无关信息所迷惑。中选择与主题有关的关键信息，不要被无关信息所迷惑。 (2) (2)准确判读景观图所表示的地理因素或要说明的地准确判读景观图所表示的地理因素或要说明的地理现象。理现象。 (3) (3)细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系，细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系，联系所学地理知识，解读图中信息的地理意义。联系所学地理知识，解读图中信息的地理意义。 (4) (4)分析图中不同信息的相互关系，总结出形态特征；分析图中不同信息的相互关系，总结出形态特征；或将几幅景观图相互对照、分析比较，利用景观图中信息，或将几幅景观图相互对照、分析比较，利用景观图中信息，针对试题的设问，提取有效信息，调动相关知识进行回答。针对试题的设问，提取有效信息，调动相关知识进行回答。综综合合能能力力提提升升第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1130 2 2明确判读景观图的目的是最终归宿明确判读景观图的目的是最终归宿 利用景观图可以进行区域定位，分析地理环境各要素利用景观图可以进行区域定位，分析地理环境各要素之间的相互关系，判断分析区域的环境特征，分析某地理之间的相互关系，判断分析区域的环境特征，分析某地理事象形成的原因；根据人文景观判断相应的社会经济活动事象形成的原因；根据人文景观判断相应的社会经济活动情况，等等。情况，等等。综综合合能能力力提提升升第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1131应应应应 用用用用 提提提提 升升升升 传统民居是人们在生产、生活的长期实践中，因地制传统民居是人们在生产、生活的长期实践中，因地制宜顺应自然的结果。图宜顺应自然的结果。图145145为北半球两个地区典型民居景为北半球两个地区典型民居景观图或示意图。读图，完成观图或示意图。读图，完成(1)(1)(2)(2)题。题。 甲乙甲乙图图145145综综合合能能力力提提升升第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1132 (1)(1)甲地民居采用设计门前台阶的建筑形式，主要考甲地民居采用设计门前台阶的建筑形式，主要考虑的自然原因是虑的自然原因是( () ) A A夏季洪水多发夏季洪水多发 B B夏季高温潮湿夏季高温潮湿 C C冬季降雪量大冬季降雪量大 D D冬季光照时间短冬季光照时间短 (2) (2)乙地采取图示建筑形式可能考虑的最主要的自然乙地采取图示建筑形式可能考虑的最主要的自然因素是因素是( () ) A A降水降水 B B光照光照 C C地形地形 D D台风台风综综合合能能力力提提升升第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1133 解析解析 (1)C (1)C(2)D(2)D第第(1)(1)题，从甲地的建筑风格和题，从甲地的建筑风格和建筑形式看，房顶坡度大，说明该区域降雨多或者冬季降建筑形式看，房顶坡度大，说明该区域降雨多或者冬季降雪量大；采用横木地基是为了防止建筑物下陷雪量大；采用横木地基是为了防止建筑物下陷( (可能是因可能是因为地下季节性冻土的存在为地下季节性冻土的存在) )；建筑物密闭、门窗小，是为；建筑物密闭、门窗小，是为了防寒保暖。因此可推测该建筑位于高纬度地区，降雪量了防寒保暖。因此可推测该建筑位于高纬度地区，降雪量大，门前台阶的设计是为了适应冬季降雪量大的自然环境。大，门前台阶的设计是为了适应冬季降雪量大的自然环境。第第(2)(2)题，乙地民居石质建材多，说明该地为山地、丘陵题，乙地民居石质建材多，说明该地为山地、丘陵地形，排水条件良好，采取此建筑形式不是因为降水的因地形，排水条件良好，采取此建筑形式不是因为降水的因素；该地没有选择地势平坦地段建筑居民，主要是地势平素；该地没有选择地势平坦地段建筑居民，主要是地势平坦地区受台风危害严重；从建筑形式和风格看，光照对其坦地区受台风危害严重；从建筑形式和风格看，光照对其影响极小。影响极小。综综合合能能力力提提升升第第1414讲自然地理环境的整体性讲自然地理环境的整体性返回目录返回目录2021/3/1134第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性考考点点互互动动探探究究综综合合能能力力提提升升基基础础自自主主梳梳理理2021/3/1135第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录考考纲原文原文考考纲解解读地理地理环境的地域分境的地域分异异规律律1.理解自然理解自然带的概念、气候分布与自然的概念、气候分布与自然带之之间的关系的关系2.理解自然理解自然带的地域分异的地域分异规律及其成因律及其成因3.能能够运用地域分异运用地域分异规律分析和判断地理律分析和判断地理问题2021/3/1136 一、自然带的形成和特点一、自然带的形成和特点 1 1形成形成 图图151151 2 2特点：形成了具有一定宽度、呈特点：形成了具有一定宽度、呈_分布分布的陆地自然带。的陆地自然带。 第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性基基础础自自主主梳梳理理返回目录返回目录海陆位置海陆位置植被、植被、土壤土壤带状带状2021/3/1137 二、陆地自然带的地域分异规律二、陆地自然带的地域分异规律第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性基基础础自自主主梳梳理理返回目录返回目录分异分异规律律形成基形成基础 影响因素影响因素典型地区典型地区图示示由赤道到两由赤道到两极的地域分异极的地域分异(纬度地度地带性性)_太阳太阳辐射射_地区及中地区及中纬地地区一定范区一定范围内内从沿海向内从沿海向内陆的地域分异的地域分异(经度地度地带性性)_海海陆分布分布 _地区地区山地的垂直山地的垂直地域分异地域分异(垂垂直地直地带性性)水水热状况状况 _海拔海拔较高的高的低低纬山地山地中纬度中纬度热量热量低纬和高纬低纬和高纬水分变化水分变化海拔海拔2021/3/1138 三、非地带性现象三、非地带性现象 1 1影响因素：海陆分布、影响因素：海陆分布、_和洋流等。和洋流等。 2 2意义：在地理环境地带性分异规律的基础上，出意义：在地理环境地带性分异规律的基础上，出现一些不规律的非地带性分布现象，说明了地理环境的现一些不规律的非地带性分布现象，说明了地理环境的_。第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性基基础础自自主主梳梳理理返回目录返回目录地形起伏地形起伏复杂性复杂性2021/3/1139探究点一探究点一水平地域分异规律水平地域分异规律 核核核核 心心心心 突突突突 破破破破 1 1北半球陆地自然带与气候类型关系图北半球陆地自然带与气候类型关系图 图图152152考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1140 2 2水平地域分异规律水平地域分异规律考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录地域分异地域分异规律律由赤道到两极的地域分由赤道到两极的地域分异异( (纬度地度地带性性) )从沿海向内从沿海向内陆的地域分的地域分异异( (经度地度地带性性) )定定义自然自然带沿着沿着纬度度变化的化的方向方向进行有行有规律的更替，律的更替，每个地每个地带与与纬线大体平行大体平行地伸展成条地伸展成条带状状自然自然带沿着沿着经度度变化的化的方向方向进行有行有规律的更替，律的更替，并大致与并大致与经线平行地伸展平行地伸展成条成条带状状形成基形成基础热量量( (太阳太阳辐射射) )水分水分( (海海陆位置位置) )成因成因总结太阳太阳辐射从赤道向两极射从赤道向两极递减减水分条件沿水分条件沿经度度变化的化的方向方向变化化延伸方向延伸方向纬线方向方向( (东西方向西方向) )经线方向方向( (南北方向南北方向) )2021/3/1141考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录地域分异地域分异规律律由赤道到两极的地域分由赤道到两极的地域分异异( (纬度地度地带性性) )从沿海向内从沿海向内陆的地域分的地域分异异( (经度地度地带性性) )更替方向更替方向纬度度变化方向化方向( (南北方南北方向向) )经度度变化方向化方向( (东西西方向方向) )典型地区典型地区低低纬度和高度和高纬度地区度地区中中纬度地区度地区典型景典型景观变化化例例证2021/3/1142命命命命 题题题题 探探探探 究究究究 命题点一自然带发育与气候的关系命题点一自然带发育与气候的关系 例例1 120142014全国卷全国卷 图图153153中中K K岛于岛于19831983年火山爆发，年火山爆发，植被消失殆尽。植被消失殆尽。19871987年，该岛上已有年，该岛上已有6464种植物生长旺盛。种植物生长旺盛。据研究，百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完据研究，百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完成成(1)(1)(2)(2)题。题。 图图153153考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1143 (1)K(1)K岛天然植被类型属于岛天然植被类型属于( () ) A A热带雨林热带雨林 B B热带草原热带草原 C C亚热带常绿硬叶林亚热带常绿硬叶林 D D亚热带常绿阔叶林亚热带常绿阔叶林 (2) (2)与相同植被类型的大陆地区相比，与相同植被类型的大陆地区相比，K K岛植被恢复迅岛植被恢复迅速的独特条件是速的独特条件是( () ) A A海拔高海拔高 B B种源丰富种源丰富 C C火山灰深厚火山灰深厚 D D光照充足光照充足考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1144 解析解析 (1)A (1)A(2)C(2)C第第(1)(1)题，结合经纬度可知，该题，结合经纬度可知，该区域位于赤道附近，常年受赤道低气压带控制，区域位于赤道附近，常年受赤道低气压带控制，K K岛属于岛属于热带雨林气候，所以天然植被类型属于热带雨林。第热带雨林气候，所以天然植被类型属于热带雨林。第(2)(2)题，题，19831983年年K K岛火山爆发，产生肥沃的火山灰土，成为该岛火山爆发，产生肥沃的火山灰土，成为该岛植被迅速恢复的独特条件。岛植被迅速恢复的独特条件。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1145 命题点二由赤道到两极的地域分异规律命题点二由赤道到两极的地域分异规律 例例2 2图图154154为非洲和欧洲大陆沿某条经线的陆地自为非洲和欧洲大陆沿某条经线的陆地自然带分布示意图。读图，完成然带分布示意图。读图，完成(1)(1)(2)(2)题。题。 图图154154考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1146 (1)(1)图中图中P P、Q Q处的自然带分别是处的自然带分别是( () ) A A亚热带常绿阔叶林带、冰原带亚热带常绿阔叶林带、冰原带 B B热带草原带、苔原带热带草原带、苔原带 C C高山草甸带、温带荒漠带高山草甸带、温带荒漠带 D D热带荒漠带、温带草原带热带荒漠带、温带草原带 (2) (2)关于自然环境地域分异的说法，正确的是关于自然环境地域分异的说法，正确的是( () ) A A自然环境从沿海向内陆的分异现象各纬度间无差异自然环境从沿海向内陆的分异现象各纬度间无差异 B B自然环境由赤道到两极的地域分异现象在大陆东西自然环境由赤道到两极的地域分异现象在大陆东西岸相同岸相同 C C自然环境垂直分异现象与由赤道到两极的地域分异自然环境垂直分异现象与由赤道到两极的地域分异相似相似 D D形成自然环境地域分异的主导因素是太阳辐射形成自然环境地域分异的主导因素是太阳辐射考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1147 破题关键破题关键 判断地理环境的水平地域分异规律主要判断地理环境的水平地域分异规律主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般说来，东西方向延看自然带的延伸方向和更替方向。一般说来，东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异，这种分伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异，这种分异最明显的大洲是非洲；南北方向延伸、东西方向更替的异最明显的大洲是非洲；南北方向延伸、东西方向更替的是从沿海向内陆的地域分异，如亚欧大陆中纬度地区从沿是从沿海向内陆的地域分异，如亚欧大陆中纬度地区从沿海向内陆的自然带变化。海向内陆的自然带变化。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1148 解析解析 (1)B (1)B(2)C(2)C第第(1)(1)题，由图可知题，由图可知P P地位于地位于10S10S20S20S的非洲大陆，应为热带草原带；的非洲大陆，应为热带草原带；Q Q地位于北地位于北极圈以内的欧洲大陆，应为苔原带。第极圈以内的欧洲大陆，应为苔原带。第(2)(2)题，从沿海向题，从沿海向内陆的地域分异与经纬度位置有关；自然环境纬度地带性内陆的地域分异与经纬度位置有关；自然环境纬度地带性分异现象在大陆东西岸不一定相同；自然环境由赤道到两分异现象在大陆东西岸不一定相同；自然环境由赤道到两极的地域分异的主导因素是太阳辐射，从沿海向内陆地域极的地域分异的主导因素是太阳辐射，从沿海向内陆地域分异的主导因素是降水，结合选项即可确定答案。分异的主导因素是降水，结合选项即可确定答案。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1149 命题点三从沿海向内陆的地域分异规律命题点三从沿海向内陆的地域分异规律 例例3 3 20132013山东卷山东卷 图图155155示意我国植被的地带性示意我国植被的地带性分布。读图回答分布。读图回答(1)(1)(2)(2)题。题。 图图155155考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1150 (1)(1)图中图中为为( () ) A A草原草原 B B荒漠荒漠 C C针叶林针叶林 D D针阔叶混交林针阔叶混交林 (2) (2)我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生变化，其主导因素是变化，其主导因素是( () ) A A纬度纬度 B B洋流洋流 C C地形地形 D D季风季风考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1151 解析解析 (1)A (1)A(2)D(2)D第第(1)(1)题，图中题，图中位于秦岭位于秦岭淮淮河以北的北方地区，我国北方地区植被自东向西依次为落河以北的北方地区，我国北方地区植被自东向西依次为落叶阔叶林叶阔叶林( (针叶阔叶混交林针叶阔叶混交林) )、草原、荒漠，、草原、荒漠，区介于落叶区介于落叶阔叶林阔叶林( (针叶阔叶混交林针叶阔叶混交林) )和荒漠之间，对应的植被应为草和荒漠之间，对应的植被应为草原。第原。第(2)(2)题，读图可以看出我国东部森林植被的东西宽题，读图可以看出我国东部森林植被的东西宽度越往北越窄，主要原因是越往北受夏季风影响越小，降度越往北越窄，主要原因是越往北受夏季风影响越小，降水减少，所以影响我国东部森林植被东西宽度在南北方向水减少，所以影响我国东部森林植被东西宽度在南北方向上发生变化的主导因素是季风。上发生变化的主导因素是季风。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1152探究点二探究点二垂直地域分异规律垂直地域分异规律核核核核 心心心心 突突突突 破破破破 1 1影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素 (1) (1)山地所在纬度山地所在纬度相同高度的山地，纬度越低，相同高度的山地，纬度越低，自然带谱越复杂。自然带谱越复杂。 (2)(2)山地海拔山地海拔纬度相当的山地，海拔越高，自然纬度相当的山地，海拔越高，自然带谱越复杂。带谱越复杂。 (3)(3)山顶、山麓之间相对高度山顶、山麓之间相对高度山地相对高度越大，山地相对高度越大，自然带谱越复杂。自然带谱越复杂。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1153 2 2垂直地域分异规律的表现垂直地域分异规律的表现 (1) (1)从山麓到山顶的热量差异很大从山麓到山顶的热量差异很大 一般情况下，海拔每上升一般情况下，海拔每上升100100米气温下降米气温下降0.60.6。据此。据此可知：从山麓到山顶的自然带分异类似于由赤道到两极的可知：从山麓到山顶的自然带分异类似于由赤道到两极的地域分异地域分异( (图图156)156)，纬度越低，相对高度越大，自然带类，纬度越低，相对高度越大，自然带类型越多。型越多。 图图156 156 考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1154 (2) (2)从山麓到山顶的水分状况差异明显从山麓到山顶的水分状况差异明显 一般来说，从山麓到山顶降水量呈一般来说，从山麓到山顶降水量呈“少少多多少少”的的变化。因此，有些基带在草原或荒漠的高山，由于山地降变化。因此，有些基带在草原或荒漠的高山，由于山地降水增多，可能出现森林带，如天山。水增多，可能出现森林带，如天山。 考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1155 (3) (3)随着纬度和坡向的变化，同一自然带在不同地区随着纬度和坡向的变化，同一自然带在不同地区的分布高度也不同：的分布高度也不同： 山地所在纬度山地所在纬度同一自然带的分布，在低纬的山同一自然带的分布，在低纬的山地海拔高，在高纬的山地海拔低。如针叶阔叶混交林带，地海拔高，在高纬的山地海拔低。如针叶阔叶混交林带，在亚热带在亚热带( (台湾玉山台湾玉山) )分布区海拔可达分布区海拔可达28002800米，到暖温带米，到暖温带( (小五台山小五台山) )只能到只能到20002000米，而到了中温带米，而到了中温带( (长白山长白山) )仅及仅及12001200米。米。 坡向坡向同一山地，同一自然带的分布，阳坡高、同一山地，同一自然带的分布，阳坡高、阴坡低。阴坡低。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1156命命命命 题题题题 探探探探 究究究究 命题点一山地垂直自然带发育及判断命题点一山地垂直自然带发育及判断 例例4 4 20132013上海卷上海卷 阅读甲、乙两座山脉的自然带阅读甲、乙两座山脉的自然带垂直分布示意图，回答问题。垂直分布示意图，回答问题。 不同地区的气候、土壤、生物等地理要素，随着地理不同地区的气候、土壤、生物等地理要素，随着地理位置和地势的变化呈现出规律性的演变，从而形成纷繁复位置和地势的变化呈现出规律性的演变，从而形成纷繁复杂而又有规律的自然景观。杂而又有规律的自然景观。 图图157157考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1157 (1) (1)比较图甲和图乙山脉自然带带谱的主要差异，并比较图甲和图乙山脉自然带带谱的主要差异，并判断哪幅图的山脉所处纬度位置较低。判断哪幅图的山脉所处纬度位置较低。 (2) (2)概述图甲中各自然带在山脉南、北坡出现的高度概述图甲中各自然带在山脉南、北坡出现的高度的差异，并说明原因。的差异，并说明原因。 (3) (3)图乙中，山脉在海拔图乙中，山脉在海拔40004000米以上的南、北坡，坡米以上的南、北坡，坡度基本相同，气温大致相当，但南坡的雪线却低于北坡，度基本相同，气温大致相当，但南坡的雪线却低于北坡，说明其原因。说明其原因。 考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1158 破题关键破题关键 解答该题的关键为对垂直自然带谱图做解答该题的关键为对垂直自然带谱图做出准确判读：出准确判读：通过同一自然带在山地南坡和北坡分布的通过同一自然带在山地南坡和北坡分布的高低判断南北半球，如果该自然带在山地南坡位置比北坡高低判断南北半球，如果该自然带在山地南坡位置比北坡高，则表明该山地位于北半球，反之位于南半球；高，则表明该山地位于北半球，反之位于南半球；通过通过基带名称确定山地所在的热量带或气候区；基带名称确定山地所在的热量带或气候区；通过自然带通过自然带数量判读纬度和相对高度；数量判读纬度和相对高度；通过同一自然带在不同山地通过同一自然带在不同山地的分布高度确定山地的纬度位置，该自然带分布的高度与的分布高度确定山地的纬度位置，该自然带分布的高度与山地所在的纬度呈负相关，即自然带位置越高，该山地所山地所在的纬度呈负相关，即自然带位置越高，该山地所在纬度越低。在纬度越低。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1159 答案答案 (1) (1)差异：图乙山脉自然带谱更加丰富；在图差异：图乙山脉自然带谱更加丰富；在图乙山脉基带为热带雨林带，而图甲山脉基带为落叶阔叶林乙山脉基带为热带雨林带，而图甲山脉基带为落叶阔叶林带；相同类型的自然带，在图甲山脉出现的高度比在图乙带；相同类型的自然带，在图甲山脉出现的高度比在图乙山脉低。图乙山脉所在纬度更低。山脉低。图乙山脉所在纬度更低。 (2) (2)差异：同一自然带出现的高度南坡高于北坡。差异：同一自然带出现的高度南坡高于北坡。原因：该山脉位于北半球，南坡是阳坡，热量较充足，因原因：该山脉位于北半球，南坡是阳坡，热量较充足，因此自然带的海拔高度南坡相对于北坡更高。此自然带的海拔高度南坡相对于北坡更高。 (3) (3)该山脉位于南半球低纬地区，南坡受东南信风带该山脉位于南半球低纬地区，南坡受东南信风带的影响，为迎风坡，降水量较大，因此雪线较低。的影响，为迎风坡，降水量较大，因此雪线较低。 考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1160 解析解析 第第(1)(1)题，山地垂直地域分异规律的自然带谱题，山地垂直地域分异规律的自然带谱差异可以从自然带的多少、基带的差异、相同自然带分布差异可以从自然带的多少、基带的差异、相同自然带分布海拔高度等方面进行分析。根据基带自然带类型判断其所海拔高度等方面进行分析。根据基带自然带类型判断其所处纬度的高低。第处纬度的高低。第(2)(2)题，同一自然带阳坡的分布高度一题，同一自然带阳坡的分布高度一般比阴坡高。该山脉位于北半球，南坡是阳坡，由于阳坡般比阴坡高。该山脉位于北半球，南坡是阳坡，由于阳坡热量较高，因此南坡自然带的海拔高度相对于北坡较高。热量较高，因此南坡自然带的海拔高度相对于北坡较高。第第(3)(3)题，在坡度、温度等条件相同的条件下，雪线主要题，在坡度、温度等条件相同的条件下，雪线主要受降水量影响，该山脉位于南半球，南坡受东南信风带的受降水量影响，该山脉位于南半球，南坡受东南信风带的影响，为迎风坡，降水量较大，因此雪线较低。影响，为迎风坡，降水量较大，因此雪线较低。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1161 命题点二山地雪线的判断命题点二山地雪线的判断 例例5 5 图图158158为长江上游地区雪线高度的经向和纬向为长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势图。读图完成变化趋势图。读图完成(1)(1)(2)(2)题。题。 图图158158考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1162 (1) (1)该地区雪线高度变化的趋势为该地区雪线高度变化的趋势为( () ) A A自北向南增高自北向南增高 B B自西向东增高自西向东增高 C C自东北向西南增高自东北向西南增高 D D自东南向西北增高自东南向西北增高 (2) (2)影响该地区雪线高度变化的主要因素是影响该地区雪线高度变化的主要因素是( () ) A A海拔海拔 B B降水降水 C C热量热量 D D坡向坡向考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1163 破题关键破题关键 解答该题组除了准确判读图示相关信息解答该题组除了准确判读图示相关信息外，更重要的是明确影响雪线高度的主要因素。外，更重要的是明确影响雪线高度的主要因素。温度温度( (热量或纬度热量或纬度) )：雪线高度与气温呈正相关。：雪线高度与气温呈正相关。地貌：坡度地貌：坡度大，积雪易下滑，雪线偏高，反之偏低；阳坡雪线高，阴大，积雪易下滑，雪线偏高，反之偏低；阳坡雪线高，阴坡偏低。坡偏低。季节因素：夏季雪线上升，冬季下降。季节因素：夏季雪线上升，冬季下降。自然自然环境变迁、人类活动影响：全球变暖，雪线上升；矿物能环境变迁、人类活动影响：全球变暖，雪线上升；矿物能源燃烧产生的粉尘污染雪面，导致冰雪融化，雪线上升。源燃烧产生的粉尘污染雪面，导致冰雪融化，雪线上升。气候、地貌等因素综合作用：高山地区水分条件对雪线气候、地貌等因素综合作用：高山地区水分条件对雪线高度的影响往往超过太阳辐射，成为主要因素。高度的影响往往超过太阳辐射，成为主要因素。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1164 解析解析 (1)D (1)D(2)B(2)B第第(1)(1)题，左图显示的是经向变题，左图显示的是经向变化，根据变化趋势可以推测雪线高度从东向西逐渐增高；化，根据变化趋势可以推测雪线高度从东向西逐渐增高；右图显示的是纬向变化，根据变化趋势可以推测雪线高度右图显示的是纬向变化，根据变化趋势可以推测雪线高度由南向北逐渐增高。由此得出雪线高度变化趋势是由东南由南向北逐渐增高。由此得出雪线高度变化趋势是由东南向西北增高。第向西北增高。第(2)(2)题，影响雪线高度的主要因素是气温题，影响雪线高度的主要因素是气温和降水。由我国降水自东南向西北减少可知，该地区雪线和降水。由我国降水自东南向西北减少可知，该地区雪线高度变化主要受降水的影响。高度变化主要受降水的影响。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1165探究点探究点三三非地带性现象及其应用非地带性现象及其应用核核核核 心心心心 突突突突 破破破破 受非地带性因素的影响，陆地自然环境出现了一些非受非地带性因素的影响，陆地自然环境出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。如下表：地带性地理景观和自然带现象。如下表：考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录因因素素地区地区自然自然带和地表景和地表景观成因成因地地带性分布性分布( (理想状理想状态) )非地非地带性分布性分布( (现实状况状况) )海海陆分分布布南半球南半球中高中高纬度度地区地区苔原苔原带、针叶叶林林带无无南半球南半球该纬度无度无陆地地北极地北极地区区冰原冰原带无无北极地区以北极地区以北冰洋洋面北冰洋洋面为主主2021/3/1166考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录因因素素地区地区自然自然带和地表景和地表景观成因成因地地带性分布性分布( (理想状理想状态) )非地非地带性分布性分布( (现实状况状况) )地地形形起起伏伏南美洲南美洲巴塔哥尼巴塔哥尼亚高原高原温温带草原草原带、温温带落叶落叶阔叶林叶林带温温带荒荒漠漠带安第斯山脉安第斯山脉在其西部，使在其西部，使其其处于背于背风坡坡科迪勒科迪勒拉山系西拉山系西侧东西延伸，南西延伸，南北更替，呈北更替，呈带状状南北延伸，南北延伸，南北更替，呈南北更替，呈狭狭长条状条状科迪勒拉山科迪勒拉山系的阻系的阻挡东非高非高原原热带雨林雨林带热带草原草原带地地势高，气高，气温低，温低，对流弱，流弱，降水少降水少各大洲各大洲的高山和的高山和高原地区高原地区与当地的水平与当地的水平自然自然带一致一致高山植高山植物区物区地地势高，水高，水热条件差条件差2021/3/1167考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录因因素素地区地区自然自然带和地表景和地表景观成因成因地地带性分布性分布( (理想状理想状态) )非地非地带性分布性分布( (现实状况状况) )洋洋流流北半球北半球中高中高纬度度的大的大陆东、西两岸西两岸东、西两岸自、西两岸自然然带的分布的分布纬度度应该大致相当大致相当大大陆东岸自岸自然然带向向较低低纬度延伸，大度延伸，大陆西岸自然西岸自然带向向较高高纬度延伸度延伸北半球中高北半球中高纬度，大度，大陆东岸是寒流，降岸是寒流，降温减湿；大温减湿；大陆西岸是暖流，西岸是暖流，增温增湿增温增湿北半球北半球中低中低纬度度大大陆东、西两岸西两岸东、西两岸自、西两岸自然然带的分布的分布纬度度应该大致相当大致相当大大陆东岸自岸自然然带向向较高高纬度延伸，大度延伸，大陆西岸自然西岸自然带向向较低低纬度延伸度延伸北半球中低北半球中低纬度，大度，大陆东岸是暖流，大岸是暖流，大陆西岸是寒流西岸是寒流2021/3/1168考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录因因素素地区地区自然自然带和地表景和地表景观成因成因地地带性分布性分布( (理想状理想状态) )非地非地带性分布性分布( (现实状况状况) )洋洋流流南半球南半球副副热带地地区的大区的大陆西岸西岸森林森林带或草原或草原带热带荒漠荒漠带寒流起降温寒流起降温减湿作用减湿作用欧洲西部欧洲西部针叶叶阔叶混交叶混交林林带温温带落叶落叶阔叶林分布范叶林分布范围特特别广广受北大西洋受北大西洋暖流的影响暖流的影响水水分分昆昆仑山麓山麓温温带荒漠荒漠带绿洲洲冰雪融水和冰雪融水和地下水丰富地下水丰富尼尼罗河谷河谷地地热带荒漠荒漠带绿洲洲尼尼罗河河水河河水灌灌溉2021/3/1169 地带性因素影响是普遍的、基本的，非地带性因素影地带性因素影响是普遍的、基本的，非地带性因素影响是局部的、特殊的；非地带性因素叠加在地带性因素之响是局部的、特殊的；非地带性因素叠加在地带性因素之上，使地带性分布规律变得不很完整或不很鲜明。在这两上，使地带性分布规律变得不很完整或不很鲜明。在这两种因素相互作用、相互制约下，形成了复杂的地理环境。种因素相互作用、相互制约下，形成了复杂的地理环境。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1170命命命命 题题题题 探探探探 究究究究 命题点一非地带性现象的表现命题点一非地带性现象的表现 例例6 6 读亚洲东部某区域自然带分布图读亚洲东部某区域自然带分布图( (图图159)159)，完，完成成(1)(1)(2)(2)题。题。 图图159159考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1171(1)P(1)P自然带在大陆东岸比西岸分布的纬度低，其主要自然带在大陆东岸比西岸分布的纬度低，其主要影响因素为影响因素为( () ) A A大气环流、地形大气环流、地形 B B太阳辐射、洋流太阳辐射、洋流 C C大气环流、洋流大气环流、洋流 D D太阳辐射、地形太阳辐射、地形 (2) (2)图中自然带南半球缺失的有图中自然带南半球缺失的有( () ) A AF F、P P B BP P、H H C CF F、H H D DE E、F F考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1172 解析解析 (1)C (1)C(2)B(2)B第第(1)(1)题，结合自然带分布规律，题，结合自然带分布规律，根据图可判断根据图可判断E E、F F、P P、H H自然带分别是亚热带常绿阔叶林自然带分别是亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带及苔原带。带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带及苔原带。P P自自然带在大陆东岸受冬季风和千岛寒流影响，在大陆西岸受然带在大陆东岸受冬季风和千岛寒流影响，在大陆西岸受盛行西风和北大西洋暖流影响，导致分布位置不同。第盛行西风和北大西洋暖流影响，导致分布位置不同。第(2)(2)题，受海陆分布影响，南半球缺失亚寒带针叶林带和题，受海陆分布影响，南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带。苔原带。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1173 命题点二非地带性现象的因素分析命题点二非地带性现象的因素分析 例例7 7 图图15101510为为45N 45N 附近某区域的遥感影像图，其附近某区域的遥感影像图，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔冰雪覆盖的山峰海拔34243424米，距海约米，距海约180180千米。读图完成千米。读图完成(1)(1)(2)(2)题。题。 图图15101510考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1174(1)(1)导致图示区域内降水差异的主导因素是导致图示区域内降水差异的主导因素是( () ) A A大气环流大气环流 B B地形地形 C C纬度位置纬度位置 D D洋流洋流 (2) (2)该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于 ( () ) A A常绿阔叶林常绿阔叶林 B B常绿硬叶林常绿硬叶林 C C针叶阔叶混交林针叶阔叶混交林 D D草原草原考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1175 破题关键破题关键 地带性和非地带性分异的判断方法：依地带性和非地带性分异的判断方法：依据该自然带所处的纬度位置、海陆位置和海拔，按地带性据该自然带所处的纬度位置、海陆位置和海拔，按地带性规律判断应该是什么自然带，然后将实际自然带与理论上规律判断应该是什么自然带，然后将实际自然带与理论上的自然带相比较，如果一致就是地带性分异，如果不一致的自然带相比较，如果一致就是地带性分异，如果不一致就是非地带性分异。就是非地带性分异。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1176 解析解析 (1)B (1)B(2)C(2)C第第(1)(1)题，图示区域位于题，图示区域位于45N45N，位于西风带，距海，位于西风带，距海(180(180千米千米) )较近，西侧受地形抬升影较近，西侧受地形抬升影响，多地形雨，降水多，植被较好，东侧为山地背风坡，响，多地形雨，降水多，植被较好，东侧为山地背风坡，降水少，为高原荒漠，所以影响降水多少的主导因素是地降水少，为高原荒漠，所以影响降水多少的主导因素是地形。第形。第(2)(2)题，该区域纬度较高，故其自然植被为针叶阔题，该区域纬度较高，故其自然植被为针叶阔叶混交林。叶混交林。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1177审题突破审题突破8 8新知识的学习与运用新知识的学习与运用典典典典 例例例例 精精精精 析析析析 图图15111511为某局部地区土壤再分配速率为某局部地区土壤再分配速率 吨吨/(/(公顷公顷 年年)等值线图，土壤再分配速率正值表示沉积，负值表示侵等值线图，土壤再分配速率正值表示沉积，负值表示侵蚀，读图回答蚀，读图回答(1)(1)(2)(2)题。题。 图图15111511综综合合能能力力提提升升第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1178(1)(1)四条虚线所在位置冲沟四条虚线所在位置冲沟( (流水侵蚀形成流水侵蚀形成) )最发育的是最发育的是( () ) A AB B C C D D (2)(2)沿沿MNMN线所作的地形剖面最有可能是图线所作的地形剖面最有可能是图158158中的中的( () ) 图图158158 A A B B C C D D综综合合能能力力提提升升第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1179综综合合能能力力提提升升第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录题号号信息信息获取取答答题思路思路标准答案准答案(1)(1)虚虚线经过的地方等的地方等值线的数的数值为正正值，虚，虚线经过的地方等的地方等值线的数的数值为负值。经过的地方等的地方等值线数数值与与经过的地方相当，的地方相当，但分布更加密集但分布更加密集由由题干中关于土干中关于土壤再分配速率的含壤再分配速率的含义，结合沟谷合沟谷发育育中外力作用的表中外力作用的表现进行分析行分析B B (2)(2)由由M M到到N N整体地整体地势由高到低。由高到低。M M处等等值线为负值；从；从M M至至N N，第一个和第三个封，第一个和第三个封闭等等值线中心中心为正正值，第二个和第，第二个和第四个封四个封闭等等值线中心中心为负值结合整体地合整体地势变化及侵化及侵蚀和堆和堆积作作用用对地表形地表形态的影的影响，最响，最终得出得出结论B B2021/3/1180方方方方 法法法法 技技技技 巧巧巧巧 所谓所谓“新知识新知识”就是在试题中出现，而在教科书中和就是在试题中出现，而在教科书中和平时的学习中未见到过的地理知识。高考试题出现的新知平时的学习中未见到过的地理知识。高考试题出现的新知识多是对教材知识的合理延伸和创新，试题并不是考查新识多是对教材知识的合理延伸和创新，试题并不是考查新知识本身，而是考查新知识所涉及的学科主干知识和基本知识本身，而是考查新知识所涉及的学科主干知识和基本规律。解答新知识试题的一般步骤是：规律。解答新知识试题的一般步骤是：在审题时临时自在审题时临时自学，领会新知识所表述的意思，掌握其内涵和外延。学，领会新知识所表述的意思，掌握其内涵和外延。回回忆与新知识相关的主干知识和原理，根据对旧知识的掌握，忆与新知识相关的主干知识和原理，根据对旧知识的掌握，进行知识迁移，认识新知识的表现和本质。如典例中，可进行知识迁移，认识新知识的表现和本质。如典例中，可联系等高线、等压线，及平时练习中接触到的气温距平等联系等高线、等压线，及平时练习中接触到的气温距平等值线、降水距平等值线等的有关原理，分析土壤再分配速值线、降水距平等值线等的有关原理，分析土壤再分配速率等值线的分布。率等值线的分布。根据题目设问的要求作答。根据题目设问的要求作答。综综合合能能力力提提升升第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1181应应应应 用用用用 提提提提 升升升升 图图15131513为中国某河流干流区不同土地利用类型的日为中国某河流干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量蒸发量和日蒸发总量( (各类用地面积与其日蒸发量的乘积各类用地面积与其日蒸发量的乘积) )。读图完成读图完成(1)(1)(2)(2)题。题。 图图15131513综综合合能能力力提提升升第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1182(1)(1)影响该河流干流区日蒸发量差异的主要因素是影响该河流干流区日蒸发量差异的主要因素是( () ) A A土层厚度和植被覆盖率土层厚度和植被覆盖率 B B太阳辐射和土层厚度太阳辐射和土层厚度 C C植被覆盖率和水分条件植被覆盖率和水分条件 D D水分条件和太阳辐射水分条件和太阳辐射 (2) (2)该河流最有可能是该河流最有可能是( () ) A A塔里木河塔里木河 B B松花江松花江 C C淮河淮河 D D珠江珠江考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1183 解析解析 (1)C(1)C(2)A(2)A第第(1)(1)题，同一地区太阳辐射相题，同一地区太阳辐射相同；图中耕地、林地、草地日蒸发量较大，建设用地和未同；图中耕地、林地、草地日蒸发量较大，建设用地和未利用地日蒸发量较小，水体日蒸发量最大，由此可知造成利用地日蒸发量较小，水体日蒸发量最大，由此可知造成日蒸发量差异的主要因素为植被覆盖率和水分条件。第日蒸发量差异的主要因素为植被覆盖率和水分条件。第(2)(2)题，从图中可知，该地草地面积较大，水体面积较小，题，从图中可知，该地草地面积较大，水体面积较小，因此应位于我国西北内陆地区。结合选项即可确定结论。因此应位于我国西北内陆地区。结合选项即可确定结论。考考点点互互动动探探究究第第1515讲自然地理环境的差异性讲自然地理环境的差异性返回目录返回目录2021/3/1184