二年级数学上册《角的初步认识》-

角的初步认识角的初步认识这些物品中都有角。这些物品中都有角。一个角有一个顶一个角有一个顶点，有两条边。点，有两条边。两条边是直两条边是直直的，都从直的，都从顶点出发。顶点出发。顶点顶点边边边边下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）（）下面的图形中各有几个角？下面的图形中各有几个角？从一个点起，用尺子向不同的方向画两从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。条笔直的线，就画成一个角。活动一：比角角的大小与边的长短无关与两边张开的大小程度有关。活动二：摆角试一试用3根小棒，你最多能摆出几个角？活动三：剪角将一个正方形剪掉一个角，还剩几个角？课堂小结课堂小结小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。说说自己的说说自己的收获。收获。谢谢聆听谢谢聆听