赠刘景文赠刘景文荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记，一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。正是橙黄橘绿时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼秋夕zngliqnggi赠送姓刘擎雨盖jcnyu菊花残枝犹有jnbxchngj君子必须橙色橘子刘擎菊残犹君须橙橘赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。赠刘景文苏轼 荷尽/已无/擎雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记， 正是/橙黄/橘绿时。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。荷尽/已无/擎雨盖，荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了菊残/犹有/傲霜枝。只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年/好景/君须记，一年最好的景致你要记住。正是/橙黄/橘绿时。那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这诗写的是什么时候的景色？ 第一句写的是什么？ 秋末的景色，写的是荷败、菊残，写出了秋末的特征。1.作者写了哪些事物来表现秋天?答案：荷.菊.橙.橘2.作者写了哪些秋天的颜色?答案:橙黄.橘绿山行山行山行山行唐唐杜牧杜牧远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。山行杜牧 远上/寒山/石径斜， 白云/深处/有人家。 停车/坐爱/枫林晚， 霜叶/红于/二月花。山行山行远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。山行：在山里走。山行：在山里走。寒山：深秋时节的山。寒山：深秋时节的山。径：小路。径：小路。山行山行远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。山行山行远上远上寒山寒山石径斜，石径斜，白云生处有人家。白云生处有人家。山行山行远上远上寒山寒山石石径径斜，斜，白云生处有人家。白云生处有人家。远远 处处 高高 山山 山山 间间 小小 路路 弯弯 弯弯曲曲 曲曲 ，白白 云云 深深 处处 有有 住住 的的 人人 家家 。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。坐：因为、由于。坐：因为、由于。于：比。于：比。停车停车坐坐爱枫林晚，爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。停车停车坐坐爱枫林晚，爱枫林晚，霜叶红霜叶红于于二月花。二月花。停停 车车 是是 因因 为为 我我 爱爱 看看 枫枫 林林 晚晚 景景 ，经经 霜霜 的的 红红 叶叶 比比 春春 花花 更更 加加 鲜鲜 艳艳 。 练习练习1、“停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚”一句诗中的一句诗中的“坐坐”的意思是（的意思是（ ）。）。2、山行山行写的是诗人杜牧在（写的是诗人杜牧在（ ）所看到的（所看到的（ ）时节的枫林景色，）时节的枫林景色，描绘了一幅（描绘了一幅（ ） 构成的秋色图，表达了作者对大自构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的（然美景的（ ）之情。）之情。我喜欢我喜欢春天，春天，因为因为 。我喜欢我喜欢夏天，夏天，因为因为 。我喜欢我喜欢秋天，秋天，因为因为 。我喜欢我喜欢冬天，冬天，因为因为 。