给图形做标记-－金锄头文库

阜阳市插花幼儿园阜阳市插花幼儿园李雪伟李雪伟大？大大大大大？大？给变化的图形做标记活动目标：1认识符号“”，理解其表示的意义。2使幼儿学会根据图形的变化标出标记，根据标记的变化选出图形。活动准备：电脑课件活动过程：1集体活动（1）认识标记符号“”出示课件第一张，引导幼儿观察。“上面有什么？”“大标记和小标记中间有什么？箭头对着什么标记？表示什么意思呢？”“是什么东西从大变小呢？”“那小标记上应该放什么样的图形呢？”（2）学习看变化选标记老师为小朋们准备了各种各样的图形，现在请你把图形选到大标记和小标记上来。（教师可请幼儿上来操作一边摆一边说）（3）看标记选图形教师节用电脑课件让幼儿说出来。2小组活动第一组：看变化标记贴图形第二组：看图行选变化标记第三组：看数字添点子第四组：给点卡选数字第五组：分片片做标记