11 1、戏剧是一种、戏剧是一种 艺术；它是借助艺术；它是借助 、 、 、 等等艺术手艺术手 段段 ，揭示社会矛盾，反映社会生活。，揭示社会矛盾，反映社会生活。2 2、种类：从表现形式看，戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧；从情节主题、种类：从表现形式看，戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧；从情节主题来看，戏剧可分为喜剧、悲剧、正剧；从作品的容量看，可分为多幕剧、独幕剧；从来看，戏剧可分为喜剧、悲剧、正剧；从作品的容量看，可分为多幕剧、独幕剧；从作品反映的时代看，可分为历史剧和现代剧。从演出场合看，分为舞台剧、广播剧、作品反映的时代看，可分为历史剧和现代剧。从演出场合看，分为舞台剧、广播剧、电视剧等。电视剧等。综合性舞台综合性舞台美术美术舞蹈舞蹈音乐音乐文学文学塑造舞台艺术形象塑造舞台艺术形象3 3、戏剧冲突比生活矛盾、戏剧冲突比生活矛盾、，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为为剧中人物性格冲突。剧中人物性格冲突。 更强烈更强烈更典型更典型更集中更集中戏剧知识戏剧知识23 3、戏剧语言包括、戏剧语言包括 和和 。戏剧文学中重要的是人。戏剧文学中重要的是人物语言。戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，物语言。戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，一般都得依靠一般都得依靠 来完成。戏剧人物语言的特性：第来完成。戏剧人物语言的特性：第一一 ，能推动剧情发展；第二能推动剧情发展；第二 语言语言 ；第三，；第三， 第第四，四， 。人物语言人物语言舞台说明舞台说明人物语言人物语言富有动作性富有动作性丰富的潜台词丰富的潜台词富于个性化富于个性化易懂、上口易懂、上口3戏剧戏剧 三三 要要 素素戏剧文学的三大特色戏剧文学的三大特色要适合舞台表演要适合舞台表演、有有戏剧冲突戏剧冲突、有有鲜明生动地人物鲜明生动地人物对话对话舞舞 台台 说说 明明戏戏 剧剧 冲冲 突突人人 物物 台台 词词试分析归纳试分析归纳雷雨雷雨分别是什么分别是什么剧种？剧种？话剧话剧多幕剧多幕剧现代剧现代剧悲剧悲剧舞台剧舞台剧4 曹禺，原名万家宝，曹禺，原名万家宝，19101910年生于天津一个年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚中国的莎士比亚”。曹禺曹禺(1910-1996(1910-1996) ) ) )作者简介作者简介 5 曹禺的父亲曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧曹禺的父亲曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，是一个小戏迷。19221922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。导师年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重，他则张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉等角色而闻名，以扮演娜拉等角色而闻名，绽露表演才华。少年时，喜绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐着感伤和凄婉写新诗，常吐着感伤和凄婉的调子。的调子。6 19281928年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间，继续年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间，继续演剧并攻读了大量的中外剧作，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎演剧并攻读了大量的中外剧作，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。士比亚、易卜生等人的戏剧作品，这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。 于于19331933年毕业前夕，年仅年毕业前夕，年仅2323岁，即完成了成名作雷雨。继而又发表了日岁，即完成了成名作雷雨。继而又发表了日出（出（19361936）、原野（）、原野（19371937）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。19401940年创作了北京人，并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧家。解年创作了北京人，并且根据巴金的同名小说成功地改编了话剧家。解放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为历史剧胆剑篇放后，长期担任北京人民艺术剧院院长，这一时期的主要作品为历史剧胆剑篇（19611961年）和王昭君（年）和王昭君（19781978年）。年）。7“雷雨是一部不但可以演，也可以读的作品。雷雨是一部不但可以演，也可以读的作品。”（巴金）（巴金）“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。”（李健吾）（李健吾） 雷雨的社会影响。雷雨的社会影响。 19351935年年初初，雷雷雨雨首首次次被被搬搬上上日日本本舞舞台台，演演出出盛盛况况空空前前，不不久久，它它又又被译成日文。被译成日文。8剧情简介：剧情简介： 二十年代初。天津大矿业主周朴园年轻貌美的续弦夫人繁漪，长期二十年代初。天津大矿业主周朴园年轻貌美的续弦夫人繁漪，长期被禁锢在豪华的巨宅中，过着枯寂的生活。被禁锢在豪华的巨宅中，过着枯寂的生活。 大少爷周萍系周朴园前妻所生。周大少爷周萍系周朴园前妻所生。周萍同情、爱慕繁漪，两人产生恋情，周萍慑于父亲的威严，耻于这种乱伦关系，萍同情、爱慕繁漪，两人产生恋情，周萍慑于父亲的威严，耻于这种乱伦关系，对繁漪逐渐远，并移情于侍女四凤。对繁漪逐渐远，并移情于侍女四凤。下一页下一页11繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌，决心报复，她解雇四凤并让其母鲁妈接走。在繁漪不甘忍受周家两代人的欺凌，决心报复，她解雇四凤并让其母鲁妈接走。在外省帮佣的鲁妈得悉女儿被周家雇用继而又遭解雇，心急如焚地赶到周家，在客外省帮佣的鲁妈得悉女儿被周家雇用继而又遭解雇，心急如焚地赶到周家，在客厅与周朴园不期而遇。交谈之中，周朴园得知鲁妈竟是三十年前遭自己抛弃而自厅与周朴园不期而遇。交谈之中，周朴园得知鲁妈竟是三十年前遭自己抛弃而自杀的梅侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他给鲁妈一张支票以赎前愆。杀的梅侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他给鲁妈一张支票以赎前愆。下一页下一页12鲁妈将支票就着烛火点燃后，拖着四凤回家。她要鲁妈将支票就着烛火点燃后，拖着四凤回家。她要 四凤发誓四凤发誓“再也不见周再也不见周家人，否则就遭雷电劈死家人，否则就遭雷电劈死”。当夜，周萍翻窗潜入四凤房内，被鲁妈发现。当夜，周萍翻窗潜入四凤房内，被鲁妈发现。四凤跪着禀告母亲，自己已怀身孕。鲁妈顿觉天旋地转，最后她同意周萍四凤跪着禀告母亲，自己已怀身孕。鲁妈顿觉天旋地转，最后她同意周萍带四凤远走高飞，永不回来。四凤尾随着周萍到周家，正欲出走，为繁漪带四凤远走高飞，永不回来。四凤尾随着周萍到周家，正欲出走，为繁漪所阻。所阻。下一页13繁漪唤出周朴园和二少爷周冲等人，当面揭露周萍与四凤的关系，并指着匆匆赶来繁漪唤出周朴园和二少爷周冲等人，当面揭露周萍与四凤的关系，并指着匆匆赶来的鲁妈和鲁大海，叫周萍认母、认弟。周朴园无奈，当场承认鲁妈确是周萍的生母。的鲁妈和鲁大海，叫周萍认母、认弟。周朴园无奈，当场承认鲁妈确是周萍的生母。此时，周萍、四凤方知他们竟是兄妹。四凤哭着冲出客厅此时，周萍、四凤方知他们竟是兄妹。四凤哭着冲出客厅 ，室外雷雨如注，花园里，室外雷雨如注，花园里四凤和赶来救援的周冲相继触电身亡。周萍也开抢自杀了。这个罪恶的大家庭终于四凤和赶来救援的周冲相继触电身亡。周萍也开抢自杀了。这个罪恶的大家庭终于归于毁灭。归于毁灭。返回14时间时间地点地点事事 情情三十多年前三十多年前无锡无锡三十年前除三十年前除夕夕无锡无锡三十年来三十年来外乡外乡三十年来三十年来周公馆周公馆从前从前哈尔滨哈尔滨最近最近矿上矿上周家为了周家为了 娶有钱有门第的小姐为媳，赶侍萍出门，侍萍和小娶有钱有门第的小姐为媳，赶侍萍出门，侍萍和小儿子投河自尽，后被人救活。儿子投河自尽，后被人救活。侍萍流浪外乡，讨饭、缝衣服、当老妈子、在学校侍侯人，嫁侍萍流浪外乡，讨饭、缝衣服、当老妈子、在学校侍侯人，嫁过两次，与鲁贵结婚，有了一个女儿四凤。过两次，与鲁贵结婚，有了一个女儿四凤。周朴园为了纪念侍萍，保留着侍萍的喜欢的物品、保留关窗周朴园为了纪念侍萍，保留着侍萍的喜欢的物品、保留关窗的习惯、记住侍萍的的习惯、记住侍萍的 生日。生日。周朴园包修江桥，故意让江桥出险，淹死两千二百个小工，周朴园包修江桥，故意让江桥出险，淹死两千二百个小工，每条性命扣下三百块钱。每条性命扣下三百块钱。矿工罢工，矿上警察开枪打死三十个工人，周朴园收买工人代表，矿工罢工，矿上警察开枪打死三十个工人，周朴园收买工人代表，签订复工合同，开除鲁大海。签订复工合同，开除鲁大海。周朴园与侍萍相爱，并生了两个儿子周朴园与侍萍相爱，并生了两个儿子1 1、读文本，填表格，了解故事梗概。、读文本，填表格，了解故事梗概。15 周朴园某煤矿公司董事长，五十五岁。周朴园某煤矿公司董事长，五十五岁。 繁漪其妻，三十五岁。繁漪其妻，三十五岁。 周萍其前妻生子，年二十八。周萍其前妻生子，年二十八。 周冲繁漪生子，年十七。周冲繁漪生子，年十七。 鲁贵周宅仆人，年四十八。鲁贵周宅仆人，年四十八。 鲁侍萍其妻，某校女佣，年四十七。鲁侍萍其妻，某校女佣，年四十七。 鲁大海侍萍前夫之子，煤矿工人，年二十七。鲁大海侍萍前夫之子，煤矿工人，年二十七。 鲁四凤鲁贵与侍萍之女，年十八，周家使女。鲁四凤鲁贵与侍萍之女，年十八，周家使女。 2 2、雷雨中的主要人物及身份：、雷雨中的主要人物及身份：16返回3 3、17 雷雨雷雨是四幕话剧，另有序幕和尾声。写于是四幕话剧，另有序幕和尾声。写于19331933年，一经诞生，就引起轰年，一经诞生，就引起轰动，震惊剧坛，至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。动，震惊剧坛，至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。 请把课文节选部分分为两场，分别找出其中的矛盾冲突，并思考冲突的实质请把课文节选部分分为两场，分别找出其中的矛盾冲突，并思考冲突的实质是什么？是什么？4 4、课文结构梳理、课文结构梳理18第一场：第一场：矛盾焦点矛盾焦点: :三十年生死恩怨三十年生死恩怨( (爱情的纠葛爱情的纠葛) )周朴园与侍萍的冲突周朴园与侍萍的冲突(资本家与下层人民之间的矛盾资本家与下层人民之间的矛盾)19第二场：第二场：罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾( (阶级斗争阶级斗争) )矛盾焦点：矛盾焦点：周朴园与鲁大海的冲突周朴园与鲁大海的冲突（资本家与工人之间的阶级矛盾）（资本家与工人之间的阶级矛盾）20周鲁两家矛盾冲突的性质是什么？周鲁两家矛盾冲突的性质是什么？1 1 1 1、以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、以鲁大海为、以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、以鲁大海为、以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、以鲁大海为、以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、以鲁大海为代表的工人阶级之间的矛盾冲突（社会矛盾）。代表的工人阶级之间的矛盾冲突（社会矛盾）。代表的工人阶级之间的矛盾冲突（社会矛盾）。代表的工人阶级之间的矛盾冲突（社会矛盾）。两种说法：两种说法：两种说法：两种说法：2 2 2 2、大家庭内部的矛盾。、大家庭内部的矛盾。、大家庭内部的矛盾。、大家庭内部的矛盾。21课文开头一段课文开头一段“舞台说明舞台说明”的作用的作用它交代了故事发生的时间和舞台气氛。它交代了故事发生的时间和舞台气氛。烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪。烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪。预示着一场雷雨的到来预示着一场雷雨的到来。不仅对完整地塑造人物服务，而且感染了读者和观众，也随之产生一种压抑感。不仅对完整地塑造人物服务，而且感染了读者和观众，也随之产生一种压抑感。5 5、研、研 读读 文本文本（午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。（午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。）作用：作用：22