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1212 总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋导入一导入一 作家名片:作家名片:慈琪,慈琪,19921992年生,中国作家年生,中国作家协会会员。协会会员。 主要作品:主要作品:儿童诗集儿童诗集梦游的孩子梦游的孩子三千个月亮三千个月亮,童话,童话收割一群狼收割一群狼决决战泥潭怪战泥潭怪,长篇奇幻小说,长篇奇幻小说谢小盟之青雾谢小盟之青雾城堡城堡等。等。作者简介作者简介u找出不认识的生字词,多读几遍,找出不认识的生字词,多读几遍,弄清词语的意思。弄清词语的意思。u读完课文思考,老屋为什么总也倒读完课文思考,老屋为什么总也倒不了呢?不了呢?初读课文初读课文破洞破洞 准备准备 暴雨暴雨 凑近凑近 喵喵喵喵 孵蛋孵蛋 墙壁墙壁 叽叽叽叽 蜘蛛蜘蛛 屋檐屋檐 张开张开 偶尔偶尔 撞到撞到 吃饱吃饱 漂亮漂亮 晒太阳晒太阳破洞破洞 准备准备 暴暴雨雨 凑凑近近 喵喵喵喵孵孵蛋蛋 墙壁墙壁 叽叽叽叽 蜘蛛蜘蛛 屋檐屋檐 张开张开 偶尔偶尔 撞到撞到 吃饱吃饱 漂亮漂亮 晒太阳晒太阳我我会会读读凑凑孵孵叽叽偶偶尔尔暴暴喵喵摘摘树树叶叶觉觉juju (感觉)(感觉)jiji o o(睡觉)(睡觉) 睡了一觉(睡了一觉( )之后,我感觉)之后,我感觉( )精神好多了。)精神好多了。jiji o ojuju 洞洞备备准准暴暴 墙墙 壁壁 砍砍蜘蜘漂漂蛛蛛撞撞 饱饱 晒晒结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:上中下上中下笔画多,要紧凑,中间部分笔画多,要紧凑,中间部分撇、捺伸展。撇、捺伸展。b b o o暴暴日日结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:上下上下上部上部“辟辟”各笔画宜紧凑,各笔画宜紧凑,“土土”的下横稍长。的下横稍长。b b 壁壁土土u指洞、孔。指洞、孔。u使蛋保持一个相对温暖稳定的温度,使蛋保持一个相对温暖稳定的温度,大约三、四周左右的时间就会孵化出大约三、四周左右的时间就会孵化出新生命。新生命。u房子顶部的边缘部分,即房檐。房子顶部的边缘部分,即房檐。u有时候。有时候。窟窿窟窿孵蛋孵蛋屋檐屋檐偶尔偶尔词语解释词语解释想一想,说一说:想一想,说一说:1.1.预测一下,预测一下,“总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋”会是怎样的一座老屋?会是怎样的一座老屋?2.2.你看到的是一座怎样的老屋?和你看到的是一座怎样的老屋?和你预测的一样吗?你预测的一样吗?课文解读课文解读 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。久没人住了。老屋的年龄老屋的年龄老屋的样子老屋的样子老屋久无人居老屋久无人居 “好了,我到了倒下好了,我到了倒下的时候了!的时候了!”它自言自语它自言自语着,准备往旁边倒去。着,准备往旁边倒去。 明明准备倒下的老屋怎么就明明准备倒下的老屋怎么就“总也倒不了总也倒不了”呢?你能预测一呢?你能预测一下,可能发生了什么吗,说说你下,可能发生了什么吗,说说你预测的依据。预测的依据。预测的内容预测的内容预测的依据预测的依据故事里故事里的内容的内容生活经验和生活经验和生活常识生活常识总也倒总也倒不了的不了的老屋。老屋。房子老旧就房子老旧就该修了。该修了。改变想法很改变想法很正常。正常。有人修理老有人修理老屋了。屋了。它可能改变它可能改变主意了。主意了。 老屋总也倒老屋总也倒不了,是被施了不了,是被施了魔法吗?魔法吗?你认为他预测的依据是什么?你认为他预测的依据是什么?预测的内容预测的内容预测的依据预测的依据故事里故事里的内容的内容生活经验和生生活经验和生活常识活常识总也倒总也倒不了的不了的老屋。老屋。读过的关于魔读过的关于魔法的书里有类法的书里有类似的情节。似的情节。老屋总也倒不老屋总也倒不了,是被施了了,是被施了魔法吗?魔法吗? 一边读,一边大胆预测接下来会发生一边读,一边大胆预测接下来会发生什么,并把预测的内容记录在课文旁边。什么,并把预测的内容记录在课文旁边。等等,老屋!等等,老屋! 再过一个晚上,再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。安心睡觉的地方。小猫迫切地请求老屋的帮助小猫迫切地请求老屋的帮助 哦,是小猫哦,是小猫啊!好吧,我就啊!好吧,我就再站一个晚上。再站一个晚上。慈爱、善良慈爱、善良 第二天,天晴了。小猫从门上的破洞第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:跳了出来:“喵喵,谢谢!喵喵,谢谢!” 老屋说:老屋说:“再见!好了,我到了倒下再见!好了,我到了倒下的时候了!的时候了!”心情欢快心情欢快对老屋的感激之情对老屋的感激之情等等,老屋!等等,老屋! 再过二十一天,行吗?再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。心孵蛋的地方。 哦,是老母鸡哦,是老母鸡啊。好吧,我就再啊。好吧,我就再站二十一天。站二十一天。乐于助人乐于助人 二十一天后,老母鸡从破窗户里走二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:钻了出来:“叽叽,谢谢!叽叽,谢谢!” 老屋说:老屋说:“再见!好了,我到了倒再见!好了,我到了倒下的时候了!下的时候了!”这句话是第几次出现呢?老屋会倒吗?这句话是第几次出现呢?老屋会倒吗?第三次第三次等等,老屋!等等,老屋! 请再站一会儿吧,我请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。安心织网抓虫的地方。你能猜到老屋会怎么回答吗?为什么?你能猜到老屋会怎么回答吗?为什么?预测的内容预测的内容预测的依据预测的依据故事里的内容故事里的内容生活经验和生生活经验和生活常识活常识老屋也答应了老屋也答应了小蜘蛛的请求。小蜘蛛的请求。跟小猫、母鸡跟小猫、母鸡的情况一样。的情况一样。过几天小蜘蛛过几天小蜘蛛会离开的。会离开的。 哦,是小蜘哦,是小蜘蛛啊。好吧,我蛛啊。好吧,我就再站一会儿。就再站一会儿。慈爱、乐于助人慈爱、乐于助人故事到这里就结束了吗?老屋最后怎样呢?故事到这里就结束了吗?老屋最后怎样呢? “小蜘蛛,你吃饱了吗?小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。老屋问。 “没有,没有!没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个老屋老屋,我给你讲个故事吧!故事吧!” 老屋想,这倒很有意思。于是它就开老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。始听小蜘蛛讲故事。预测的内容预测的内容预测的依据预测的依据故事里的内容故事里的内容生活经验和生生活经验和生活常识活常识老屋也答应了老屋也答应了小蜘蛛的请求。小蜘蛛的请求。老屋听小蜘蛛老屋听小蜘蛛讲故事。讲故事。跟小猫、母鸡跟小猫、母鸡的情况一样。的情况一样。我读过的故事我读过的故事也是这样的。也是这样的。过几天小蜘蛛过几天小蜘蛛会离开的。会离开的。老屋肯定不老屋肯定不会倒了。会倒了。 老屋可能还会遇到哪些需要老屋可能还会遇到哪些需要帮助的小动物呢?帮助的小动物呢? 如果是熊宝宝,它会寻求什如果是熊宝宝,它会寻求什么帮助呢?老屋又会怎么办呢?么帮助呢?老屋又会怎么办呢?预测的内容预测的内容预测的依据预测的依据故事里的内容故事里的内容生活经验和生生活经验和生活常识活常识 老母鸡走老母鸡走了之后,熊宝了之后,熊宝宝又来请求老宝又来请求老屋帮助。屋帮助。预测的内容预测的内容预测的依据预测的依据故事里的内容故事里的内容生活经验和生活经验和生活常识生活常识小猫想安心睡觉,小猫想安心睡觉,老母鸡想安心孵蛋。老母鸡想安心孵蛋。小猫请求老屋坚持小猫请求老屋坚持一个晚上;老母鸡一个晚上;老母鸡请求老屋坚持二十请求老屋坚持二十一天。一天。原文原文“熊宝宝熊宝宝”片段片段 “等等,老屋!等等,老屋!”小小的声音在它门前小小的声音在它门前响起,响起,“再过一个冬天,行吗?外面有凶恶再过一个冬天,行吗?外面有凶恶的猎人,拿着猎枪,想拿我的皮围在他的脖的猎人,拿着猎枪,想拿我的皮围在他的脖子上,我找不到一个安心冬眠的地方。子上,我找不到一个安心冬眠的地方。” 老屋低头看看,屋顶的灰哗啦啦往下掉:老屋低头看看,屋顶的灰哗啦啦往下掉:“哦,哦,是熊宝宝啊。好吧,我就再站一个哦,哦,是熊宝宝啊。好吧,我就再站一个冬天。冬天。” 嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候,熊宝嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候,熊宝宝摇摇晃晃出来了:宝摇摇晃晃出来了:“吼吼,谢谢!吼吼,谢谢!” 老屋说:老屋说:“再见!好了,这下我该倒了!再见!好了,这下我该倒了!” 和你预测的内容一致吗,你觉得哪个和你预测的内容一致吗,你觉得哪个更有趣呢?更有趣呢? 回顾故事全回顾故事全文,总结预测的文,总结预测的基本方法。基本方法。方法:方法:依据阅读经验、生活经验、上下文内容。依据阅读经验、生活经验、上下文内容。可以预测的地方:可以预测的地方:题目、插图、内容。题目、插图、内容。 课文写了一百多岁的老屋为了让小猫课文写了一百多岁的老屋为了让小猫在暴风雨夜安心睡觉,让老母鸡有安心孵在暴风雨夜安心睡觉,让老母鸡有安心孵蛋的地方,让小蜘蛛能安心织网捉虫,坚蛋的地方,让小蜘蛛能安心织网捉虫,坚持不倒下的故事。表现了老屋的慈祥和宽持不倒下的故事。表现了老屋的慈祥和宽厚,歌颂了老屋助人为乐的优秀品质。厚,歌颂了老屋助人为乐的优秀品质。课堂小结课堂小结让小猫安心睡觉让小猫安心睡觉总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋再站一个晚上再站一个晚上板书设计板书设计让母鸡安心孵蛋让母鸡安心孵蛋再站二十一天再站二十一天让小蜘蛛安心织网让小蜘蛛安心织网再站一会儿再站一会儿听小蜘蛛讲故事听小蜘蛛讲故事还站在那儿还站在那儿慈慈爱爱宽宽厚厚 乐乐于于助助人人赠赠人人玫玫瑰瑰 手手留留余余香香
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