活动一活动一:盒子里放了小球，请同学摸球。摸到绿色球的同学获得一张幸运卡片。请问同学能否得到幸运卡。活动二活动二:盒子里放了小球，然后让学生摸球。摸到绿色球的同学获得一张幸运卡。请问这位同学能得到幸运卡吗？摸球游戏第六章 概率初步61 感受可能性 思考下列事件（1）：如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么掷出的点数会是10吗？小组交流分析 急速作答在一定条件下， 有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情称为不可能事件。思考下列事件（2）：如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么掷出的点数一定不超过6吗？小组交流分析 急速作答在一定条件下， 有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这些事情称为必然事件。必然事件。思考下列事件（3）：如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么掷出的点数一定是1吗？小组交流分析 急速作答生活中许多事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事称为不确定事件。随堂练习随堂练习（1）太阳从东方升起；（2）一个玻璃杯从10层高楼落到水泥地面上，一定会摔碎；（3）抛一枚硬币，一定出现带有数字的正面朝上。活动内容：活动内容：利用均匀地骰子和同桌做游戏并填表，游戏规则与表格如下：（1）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次骰子，也可以连续地掷几次骰子。（2）当掷出的点数和不超过10时，如果决定停止掷，那么你的得分就是所掷出 的点数和；当掷出的点数和超过10时，必须停止掷，并且你的得分为0。（3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：游戏游戏2 2：掷骰子：掷骰子游戏2：掷骰子（1）在做游戏的过程中，你是如何决定继续掷骰子还是停止掷骰子的？（2）如果前面掷出的点数和已经是5，你是决定继续掷还是停止？如果点数和已经是9呢？思考小明：掷出的点数和已经是5，根据游戏规则，再掷一次，如果掷出的点数不是6，那么我的得分就会增加，而掷出的点数不是6的可能性要比是6的可能性大，所以我决定继续掷。小颖：掷出的点数和已经是9，再掷一次，如果掷出的点数不是1，那么我的得分就会变成0，而掷出的点数是1的可能性要比不是1的可能性小，所以我决定停止掷。你认为小明和小颖的说法有道理你认为小明和小颖的说法有道理吗？吗？幸运大转盘LOREM IPSUM 一定能转到红色吗？若不能那么思考转到红色的可能性！课下进行思考讨论。1、指出下列事件中，哪些是必然事件， 哪些是不可能事件，哪些是随机事件？01 两直线平行，内错角相等；02 将油滴入水中，油会浮在水面上；03 任意买一张电影票，座位号是2的倍数；巩固新知 应用拓展2、下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小，并用线连起来。畅谈收收获知识方面：知识方面：理理解解并并掌掌握握了了如如何何来来判判断断随随机机事事件件是是确确定定事事件件还是不确定事件还是不确定事件能力方面：能力方面：动动手手操操作作，合合作作交交流流的能力的能力 事事件件确定事件不确定事件（随机事件）必然事件如：太阳从东方升起不可能事件 如：太阳从西边升起如：明天会下雨特别注意：不可能事件是属于确定事件而不属于不确定事件。你学会了吗？ 总总结：结：作业布置 P138随堂练习随堂练习 （1）（）（2）A解决问题（解决问题（1）B再见再见