第五章第五章 再创设计新意再创设计新意 第一节第一节 怎样实现创新设计怎样实现创新设计贵定一中 陈筛筛1学习目标：l1. 知道创新思维的基本特征知道创新思维的基本特征l2. 会识别创新设计的三种类型会识别创新设计的三种类型l3. 能对具体的产品提出创新优化设计能对具体的产品提出创新优化设计见解，初步形成敢于创新的思维品质见解，初步形成敢于创新的思维品质2桔形风扇桔形风扇蜗蜗牛牛加加湿湿器器3案例：起死回生的牙膏厂案例：起死回生的牙膏厂将脑袋打开一毫米将脑袋打开一毫米4 答 案 小组讨论小组讨论Group Discussion 更换新的包裝，将现在的牙膏开口更换新的包裝，将现在的牙膏开口扩大扩大1毫米。毫米。 试想，每天早上，每个消费者多用试想，每天早上，每个消费者多用1毫米的牙膏，每天牙膏的消费量将多出毫米的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少倍呢？多少倍呢？5 当当我我们们面面对对新新知知识识、新新事事物物或或新新创创意意时时，千千万万別別将将脑脑袋袋封封闭闭，置置之之于于后后，应应该该将将思思维维打打开开，接接受受新新知知识识、新新事事物物。也也许许一一个个新新的的创创建建，能能让让我我们们从从中中获获得得不不少少启启示示，从从而而改进业绩，改善生活。改进业绩，改善生活。 启 示6 有两个推销人员被安排到一个岛上去推销鞋。有两个推销人员被安排到一个岛上去推销鞋。 第一个推销员第一个推销员：到了岛屿上之后，气得不得了，因为他发：到了岛屿上之后，气得不得了，因为他发现这个岛屿上每个人都是赤脚！他气馁了，这个岛屿上是没有现这个岛屿上每个人都是赤脚！他气馁了，这个岛屿上是没有穿鞋的习惯的，没有穿鞋的，推销鞋怎么行！他马上打手机回穿鞋的习惯的，没有穿鞋的，推销鞋怎么行！他马上打手机回去，鞋不要运来了，这个岛上没有销路的。去，鞋不要运来了，这个岛上没有销路的。 第二个推销员第二个推销员：到了岛屿上之后，他高兴得几乎昏过去了，：到了岛屿上之后，他高兴得几乎昏过去了，不得了，这个岛屿上的鞋的销售市场太大了，每一个人都不穿不得了，这个岛屿上的鞋的销售市场太大了，每一个人都不穿鞋，要是一个人穿一双鞋，那要销出多少双鞋出去，于是他马鞋，要是一个人穿一双鞋，那要销出多少双鞋出去，于是他马上打电话，要求快速空运鞋来。上打电话，要求快速空运鞋来。案例案例两个推销员两个推销员7 下式不是一个有效的数学表达式，请在下式中添加一条直线，使之成为有效的数学表达式： 2 + 7 118 = 1298 一、创新思维的特点一、创新思维的特点1、开放性、开放性 敢于突破思维的定势，乐于接纳敢于突破思维的定势，乐于接纳新信息，善于输出新信息；能够打新信息，善于输出新信息；能够打破现有框架的束缚，把设计过程视破现有框架的束缚，把设计过程视为推陈出新的过程。为推陈出新的过程。9如右图如右图要求：要求：1、用四条直线把所有、用四条直线把所有九个圆连接起来九个圆连接起来2、不能移动任何圆、不能移动任何圆3、连线必须一笔完成、连线必须一笔完成4、连线画完前，笔不、连线画完前，笔不能离开纸面能离开纸面九子图（美国创新创造协会会标）九子图（美国创新创造协会会标）一切皆有可能 题目一：题目一：10参考答案参考答案（右图）（右图） 这里既没有脑筋急转这里既没有脑筋急转弯的机智，也没有偷换弯的机智，也没有偷换命题的狡辩，它符合一命题的狡辩，它符合一切前定的规则，我们为切前定的规则，我们为什么没有想到呢？这个什么没有想到呢？这个答案后面的意义是什么答案后面的意义是什么呢？呢？创新思维创新思维（越界思维）一切皆有可能11 题目二：题目二：如左图：如左图：要求：要求：1、用三条直线把所有、用三条直线把所有九个九个圆圆连接起来连接起来2、连线画完前，笔不、连线画完前，笔不能离开纸面，即线不能能离开纸面，即线不能断开断开3、不能移动任何圆、不能移动任何圆九子图（美国创新创造协会会标九子图（美国创新创造协会会标）122、多向性、多向性 善于从不同角度思考问题，设计时善于从不同角度思考问题，设计时能提出多种设想，能灵活的变化影响能提出多种设想，能灵活的变化影响事物的因素。当思维在一个方向受阻事物的因素。当思维在一个方向受阻时，善于转向思维或逆向思维时，善于转向思维或逆向思维13思考：思考： 如何解决人和物同时过河问题如何解决人和物同时过河问题 ? 如将河水抽干，或者修改河道，考虑利用如将河水抽干，或者修改河道，考虑利用桥、船、飞行器、空间索道、河底隧道等不同桥、船、飞行器、空间索道、河底隧道等不同方法方法 。多向性：从一个向多个方向扩散和发展以求新的思路多向性：从一个向多个方向扩散和发展以求新的思路 143、独立性、独立性 敢于追求与众不同、前所未敢于追求与众不同、前所未有的见解，能大胆突破前人设计有的见解，能大胆突破前人设计的时代局限。的时代局限。15l如右图： 图中的匣子内有六张纸牌，每空只能放一张牌，把三张X的纸牌和三张O的纸牌位置完全互换。 条件：只能上下左右移动，不能取出纸牌，也不能纸牌中间跳跃。 OXOOXX16 OXOOXX将整个匣子做将整个匣子做180度旋转度旋转OXOOXX敢于提出与众不同的见解，标新立异，独辟蹊径。敢于提出与众不同的见解，标新立异，独辟蹊径。即：创新思维的即：创新思维的独立性独立性17题目题目 五、五、请添加适当的单位名称使下列等式成立：请添加适当的单位名称使下列等式成立：抢答抢答1 里里1里里1公里公里3天天4天天1周周2 （个）月（个）月1（个）月（个）月1季度季度4点点9点点1点（点（13点）点）5（个）月（个）月7（个）月（个）月1年年111211341491571一切皆有可能创新思维快乐直通车创新思维快乐直通车18回顾专利的类型：专利的类型：发明专利发明专利实用新型专利实用新型专利外观设计专利外观设计专利创新设计的类型创新设计的类型:原理创新原理创新结构创新结构创新外观创新外观创新19原理创新原理创新原理创新原理创新结构创新结构创新结构创新结构创新外观创新外观创新外观创新外观创新20二、创新设计的类型二、创新设计的类型1、原理创新 原理创新是运用一种新的技术原理于产品设计中，从而产生出新颖、先进的技术产品。21塑料直尺与数显量具塑料直尺与数显量具222、结构创新 如何以较合理的材料、简单的结构设计，合理地实现设计目标的创造活动。232425262728293031323334353、外观创新、外观创新 运用技术手段与艺术处理相结运用技术手段与艺术处理相结合而赋予产品美观外形的创造活合而赋予产品美观外形的创造活动。动。363738能力提升：对对 生活、学习中的一些物品，采用创生活、学习中的一些物品，采用创新思维的方法，提出创新或改进的意见。新思维的方法，提出创新或改进的意见。1 1、现在开车的人越来越多了，经常堵车不、现在开车的人越来越多了，经常堵车不说，夏天把车停在外面，经常被晒，当你再说，夏天把车停在外面，经常被晒，当你再进去的时候，就像火炉子一样，有什么好办进去的时候，就像火炉子一样，有什么好办法来解决这个问题呢？法来解决这个问题呢？参考题目：参考题目：392 2、为了保护环境减少白色污染，建议禁止、为了保护环境减少白色污染，建议禁止或减少一次性塑料袋的使用；因此请你设计或减少一次性塑料袋的使用；因此请你设计一种环保购物袋，代替目前使用的一次性塑一种环保购物袋，代替目前使用的一次性塑料袋。料袋。 3 3、小明在学校住宿，但由于宿舍的空间有、小明在学校住宿，但由于宿舍的空间有限，没有位置摆放书籍，请同学们帮助小明限，没有位置摆放书籍，请同学们帮助小明设计一个既不占太多的地方又结实耐用的书设计一个既不占太多的地方又结实耐用的书架。架。404 4、在同学擦黑板的时候，粉尘飞扬，、在同学擦黑板的时候，粉尘飞扬，前排的同学深受其害，你有什么好办法前排的同学深受其害，你有什么好办法解决这个问题吗？解决这个问题吗？5 5、设计一款创意笔筒、设计一款创意笔筒41