西安市五环中学西安市五环中学 赵华赵华探究一：探究一：合作学习，构建知识框架合作学习，构建知识框架色彩斑斓色彩斑斓多种选择多种选择文化生活色彩斑文化生活色彩斑斓的原因是什么斓的原因是什么?二二. .文化生活色彩斑斓的原因？文化生活色彩斑斓的原因？（或文化生产和文化消费发展的原因）（或文化生产和文化消费发展的原因）科学技术的进步科学技术的进步社会主义市场经济的发展社会主义市场经济的发展大众传媒、大众传媒、文化事业的发展文化事业的发展 某学生翻墙被校长抓住某学生翻墙被校长抓住, ,校长问：校长问：“你为什么翻墙你为什么翻墙? ?学学生指着上衣说：生指着上衣说：“美特斯邦威美特斯邦威, ,不走寻常路不走寻常路。”校长又问：校长又问：“这么高的墙怎么翻的过去这么高的墙怎么翻的过去?”?”学生指着裤子说道：学生指着裤子说道：“李李宁，宁，一切皆有可能一切皆有可能。”校长生气说：校长生气说：“翻墙的滋味怎样？翻墙的滋味怎样？”学学生生指着鞋：指着鞋：“特步，飞一般的感觉特步，飞一般的感觉。” 次日，学生从正门出，校长惊奇道：次日，学生从正门出，校长惊奇道：“怎么不翻墙怎么不翻墙?”?”学生指着全身说：学生指着全身说：“安踏，我选择，我喜欢安踏，我选择，我喜欢。”校长大怒：校长大怒：“我要记你大过！我要记你大过！”学生问：学生问：“为什么？我没犯错！为什么？我没犯错！”校校长冷长冷笑道：笑道：“动感地带，我的地盘我做主！动感地带，我的地盘我做主！”广告广告影响我们影响我们三、文化生活的三、文化生活的“喜喜”与与“忧忧”充实人们的精神生活充实人们的精神生活传播了科学文化知识传播了科学文化知识接受正确价值观念，提高思想道德素质接受正确价值观念，提高思想道德素质引导消费观念，推动生产的发展引导消费观念，推动生产的发展1、文化生活的可喜变化、文化生活的可喜变化(1)(1)表现表现: : (2)(2)原因：原因：文化市场文化市场和和大众传媒大众传媒的发展的发展“我那妖媚的外我那妖媚的外形和冰清玉洁的形和冰清玉洁的气质让我无论走气质让我无论走到哪里都会被众到哪里都会被众人的目光无情地人的目光无情地揪出来。我总是揪出来。我总是很焦点很焦点”杜甫很忙杜甫很忙郭德纲的幸福生活郭德纲的幸福生活 少林方丈少林方丈释永信还俗了释永信还俗了 白岩松白岩松自杀了自杀了 最近网上出现很多爆炸新闻，搞得最近网上出现很多爆炸新闻，搞得网友和媒体惊讶万分。但最终发现这网友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是假新闻，明星名人突然间些都是假新闻，明星名人突然间被动被动地地做了很多他们自己都不知道的事情。做了很多他们自己都不知道的事情。有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的捕风捉影的“新闻新闻”炒作，炒作，不负责任不负责任地传播地传播“绯闻轶事绯闻轶事”。 2、文化生活令人忧虑的现象、文化生活令人忧虑的现象以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味不负责任地进行不负责任地进行“新闻操作新闻操作”和传播和传播“绯闻轶绯闻轶事事” ” 生产、销售品位低下的文化产品生产、销售品位低下的文化产品(1)(1)表现表现: :（2）原因：）原因：文化市场的文化市场的自发性自发性和传媒的和传媒的商业性商业性从国家（政府）来讲从国家（政府）来讲大众传媒大众传媒 从青少年来讲从青少年来讲加强自身修养，提高辨识能力，自觉抵制不良加强自身修养，提高辨识能力，自觉抵制不良文化的影响等。文化的影响等。加强行业自律，遵纪法律和职业道德，增强社加强行业自律，遵纪法律和职业道德，增强社会责任感，坚持经济效益与社会效益的统一会责任感，坚持经济效益与社会效益的统一 。对文化市场和大众传媒加强管理，正确引导。使对文化市场和大众传媒加强管理，正确引导。使文化市场和文化生活朝着健康方向发展。文化市场和文化生活朝着健康方向发展。 爷爷要看都市碎戏，爸爸要看探索频道，爷爷要看都市碎戏，爸爸要看探索频道，妈妈要看非诚勿扰，我要看中国好声音，我们妈妈要看非诚勿扰，我要看中国好声音，我们经常争看节目。经常争看节目。1.1.人们对文化的需求特点：人们对文化的需求特点： 多层次，多样化，多方面。多层次，多样化，多方面。四、发展人民大众喜闻乐见的文化四、发展人民大众喜闻乐见的文化流行文化流行文化作品的价值大作品的价值大于经典作品的于经典作品的价值。价值。经典文化经典文化作品的价值大作品的价值大于流行文化作于流行文化作品价值。品价值。“流行流行”文化作品文化作品 “经典经典”文化作品文化作品1、不能简单、片面地说谁的价值大。、不能简单、片面地说谁的价值大。2 2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容内容是否经受住时代的考验是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看是流行作品，主要看接受它的群体是否广泛接受它的群体是否广泛，是否在一，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。定时期内受到人们普遍喜爱。 3 3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众行。只要人民大众真正真正需要的，都是先进的、健康的需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。文化，都是我们所倡导的大众文化。无论是经典的，还是流行的，无论是经典的，还是流行的，只要内容只要内容先进、健康、有益先进、健康、有益，是是面向人民、反映人民的利益与呼声，面向人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众喜闻乐见为人民大众喜闻乐见的文化，的文化，人民群众都是欢迎的！人民群众都是欢迎的！这就是我们所倡导的大众文化四、发展人民大众喜闻乐见的文化四、发展人民大众喜闻乐见的文化2.2.我们所提倡的我们所提倡的大众文化大众文化是什么？是什么？1.1.人们对文化的需求特点：人们对文化的需求特点： 多层次，多样化，多方面。多层次，多样化，多方面。 面向面向广大人民广大人民，反映反映人民的利益与呼声人民的利益与呼声，为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的社会主义文化的社会主义文化。形式形式方向方向性质性质 包括包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。无论什么类型、。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健先进的、健康有益康有益的文化。的文化。课外知识：课外知识：如何发展大众文化如何发展大众文化？一、一、二、二、三、三、四、四、一个原则一个原则“二为二为”方向和方向和“双百双百”方针方针三贴近三贴近、三创新三创新四种思想和精神四种思想和精神遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则为人民服务、为社会主义服务为人民服务、为社会主义服务百花齐放、百家争鸣百花齐放、百家争鸣贴近实际、贴近生活、贴近群众贴近实际、贴近生活、贴近群众创新内容、创新形式、创新内容、创新形式、创新手段创新手段发扬爱国主义、集发扬爱国主义、集体主义、社会主义的体主义、社会主义的思想和精神；思想和精神； 改革开放和现代化改革开放和现代化建设的思想和精神；建设的思想和精神； 民族团结、社会进民族团结、社会进步、人民幸福的思想步、人民幸福的思想和精神；和精神； 诚实劳动争取美好诚实劳动争取美好生活的思想和精神生活的思想和精神符合人民的利益，促进社会的进步符合人民的利益，促进社会的进步探究二探究二：板书沉淀，完善知识框架板书沉淀，完善知识框架色色彩彩斑斑斓斓的的文文化化生生活活当代文化生活素描当代文化生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”发展大众文化发展大众文化特点特点原因原因表现表现对策对策大众文化的含义大众文化的含义文化需求的特点文化需求的特点原因原因知识体系知识体系探究三：探究三：课堂大舞台，你我展风采课堂大舞台，你我展风采1、一位外国朋友说：一位外国朋友说：“二十年前我到过中国，那时人二十年前我到过中国，那时人们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一们的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。切都变了，各色时装随处可见，中国变得多姿多彩了。“从文化的角度，上述材料说明（从文化的角度，上述材料说明（ ）A A、随着经济的发展，人们着装多样化、随着经济的发展，人们着装多样化B B、追求时髦是一种时尚、追求时髦是一种时尚C C、服装穿着也属于一种文化、服装穿着也属于一种文化D D、随着社会主义市场经济的发展，文化生活、随着社会主义市场经济的发展，文化生活丰富多彩丰富多彩D D课堂巩固：课堂巩固：2、20052005年年5 5月月1616日日人民日报人民日报报道，一段时间以来，报道，一段时间以来，一些地摊商在福州市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色一些地摊商在福州市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况，神州市委、市淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况，神州市委、市政府高度重视，决定开展专项治理行动，对非法盗版物政府高度重视，决定开展专项治理行动，对非法盗版物进行进行“拉网拉网”式清剿。这说明（式清剿。这说明（ ）A A、文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导、文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导B B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序、只能用法律手段才能规范文化市场秩序C C、应大力发展文化产业，积极培育文化市场主体、应大力发展文化产业，积极培育文化市场主体D D、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化A A3、目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是多彩，其原因是（）大众传媒的影响大众传媒的影响现代科学技术的发现代科学技术的发展展现代文化产业的发展现代文化产业的发展社会主义市场经济社会主义市场经济的发展的发展A.B.C.D.D D4、有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品，社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味等等。对此以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味等等。对此正确地认识是正确地认识是（）市场机制自发性的表现市场机制自发性的表现追求经济效益的结追求经济效益的结果果国家应加强管理、正确引导国家应加强管理、正确引导文化市场的盲文化市场的盲目性和传媒的商业性引起的目性和传媒的商业性引起的A.B.C.D.D D 以班级文化为主旨，策划以班级文化为主旨，策划20132013年班年班级元旦联欢晚会。以学习小组为单位，级元旦联欢晚会。以学习小组为单位，写出策划方案写出策划方案。