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第七单元:找规律第七单元:找规律用规律用规律穿珠子穿珠子初稿:安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风统稿:安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利一、一、创设情境,引入新情境,引入新课:二、引二、引导探求,探求,处理理问题:从标题中他知道了什么?“找规律很关键。在这个标题中,哪个词语很关键?二、引二、引导探求,探求,处理理问题他找到规律了吗?我从左往右看的,规律是按 反复陈列的 。掉的应该是1颗黄色、1颗蓝色。我从右往左看的,规律是按 反复陈列的。掉的应该是1颗蓝色、1颗黄色。所以掉了 颗黄珠子, 颗蓝珠子。1 11 1解答正确吗?二、引导探求,处理问题二、引导探求,处理问题二、引二、引导探求,探求,处理理问题先察看小英穿珠子的规律。他知道了什么? 怎样解答?她穿珠子的规律是按 反复陈列。所以,掉的是 颗蓝珠子, 颗红珠子。1 12 2试着摆出小英穿的珠子,看一看。解答正确吗?三、三、实际运用,运用,稳定拓展定拓展1.三、三、实际运用,运用,稳定拓展定拓展2.三、三、实际运用,运用,稳定拓展定拓展3.四、全课总结,畅谈收获四、全课总结,畅谈收获这节课他有什么新的收获?
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