句子的衔接与排序句子的衔接与排序题答题技巧题答题技巧 句子的衔接与排序句子的衔接与排序，指的是在正常的语篇中，抽出，指的是在正常的语篇中，抽出一个或多个句子，打乱顺序，或者隐去原句，让考生一个或多个句子，打乱顺序，或者隐去原句，让考生根据上下文的意思整体把握和感知，重新排序或补充根据上下文的意思整体把握和感知，重新排序或补充书写的一类题，考察学生的书写的一类题，考察学生的逻辑思维能力逻辑思维能力。主要考察题型有两种：主要考察题型有两种：一类是一类是选择式选择式排序型。打乱的几个句子的顺序已经排排序型。打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可；好，考生选出正确的答案即可；一类是一类是嵌入式嵌入式排序型。从一个语段中抽出几个句排序型。从一个语段中抽出几个句子，要求考生排出正确的语序进行还原。子，要求考生排出正确的语序进行还原。把下列把下列带序号的句子序号的句子组合成合成语意意连贯的一段的一段话并填入并填入横横线处。（只填序号）。（只填序号）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？。因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。获得。也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。结构左右对称有关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。我们的感动，就是看到残缺美的感动。我们的感动，就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。依次填入下面一段文字横依次填入下面一段文字横线处的的语句，句，衔接最恰当的接最恰当的一一组是是()任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来多年来 ， ， ， ， ， 。实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变有余的历史性转变以占世界以占世界7的耕地养活了占世界的耕地养活了占世界22的人口的人口使粮食产量不断攀升使粮食产量不断攀升坚持以自力更生为主的粮食安全战略坚持以自力更生为主的粮食安全战略推广良种、改善水利条件、精耕细作推广良种、改善水利条件、精耕细作在上世纪末突破在上世纪末突破5亿吨大关亿吨大关A BCDB1.保持陈述对象或保持陈述对象或话题统一话题统一 ；2.合合理理正正确确排排列列顺顺序序时时间间或或空空间间或或事理等事理等逻辑关系逻辑关系 ；3.语意前后照应语意前后照应，句式整齐协调。，句式整齐协调。排序要求排序要求排序题的一般做题思路：排序题的一般做题思路：通读通读明确题目要求，通读全题语句。试排试排根据关联词、复指代词、重复词语等先把关系最紧密的句子排成小组句小组句，再把小组句根据一定的逻逻辑辑关系排成大组句段大组句段。 （特别关注总领句总领句和结尾句结尾句）连读连读把连好的语段通读一遍，关注所排句子语意上语意上是否照应照应，句式上句式上是否对应对应。微调微调把不连贯的地方再略微调整。大处着眼大处着眼、小处探究小处探究，重在重在整体把握整体把握，然后逐一击破然后逐一击破。技巧一：关注语言标志，确立相邻句子。技巧一：关注语言标志，确立相邻句子。从一些从一些特殊的语言标志特殊的语言标志入手，入手，找到紧密找到紧密相邻的句子相邻的句子。在此基础上不断进行。在此基础上不断进行归类合并归类合并，最后最后调整组序调整组序，从而确定正确语序。，从而确定正确语序。嵌入式排序型，要特别注意打乱顺序的句子嵌入式排序型，要特别注意打乱顺序的句子与原有与原有语段上下句之间的紧邻关系，通过一些语段上下句之间的紧邻关系，通过一些语言标志语言标志保证话题内容的一致性。保证话题内容的一致性。关联词语：虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等。指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。暗示性词语：也，又，再，一方面另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来，等等。重复出现的词语。具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则：先言其物，而后可言也。抓手：抓手：寻找和利用关键词语把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）线处。（只填序号）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？_因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。通过想象获得。也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。整体建筑结构左右对称有关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。种想象。我们的感动，就是看到残缺美的感动。我们的感动，就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。的陶醉。（湖北卷）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把（湖北卷）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。它们组合成语意连贯的一段话。( (只填序号只填序号) ) 窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。出去。 我们都知道，门和窗有不同的作用。我们都知道，门和窗有不同的作用。 窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。幽会的情人就喜欢爬窗子。 譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 当然，门是造了让人出进的。当然，门是造了让人出进的。 前后语序一致；语序合乎逻辑前后语序一致；语序合乎逻辑总领句先门后窗总领句先门后窗技巧二：关注语段的技巧二：关注语段的时空顺序或逻辑顺序时空顺序或逻辑顺序，确立相邻句子。确立相邻句子。一个语段有时是按照一定的一个语段有时是按照一定的时间先后顺序时间先后顺序来展开的；有时是按照一定的来展开的；有时是按照一定的空间顺序空间顺序来展开来展开的，如：的，如：由远（近）及近（远），由外（内）由远（近）及近（远），由外（内）到内（外），由上（下）到下（上）到内（外），由上（下）到下（上）等；有时等；有时是按照一定的是按照一定的逻辑事理顺序逻辑事理顺序来展开的，如：来展开的，如：由由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到想象，由现象到本质现实到想象，由现象到本质等。等。依次填入下面一段文字横依次填入下面一段文字横线处的的语句，句，衔接最恰当的一接最恰当的一组是是()任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来年来 ， ， ， ， ， 。实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变余的历史性转变以占世界以占世界7的耕地养活了占世界的耕地养活了占世界22的人口的人口使粮食产量不断攀升使粮食产量不断攀升坚持以自力更生为主的粮食安全战略坚持以自力更生为主的粮食安全战略推广良种、改善水利条件、精耕细作推广良种、改善水利条件、精耕细作在上世纪末突破在上世纪末突破5亿吨大关亿吨大关A BCD答案：答案：B(原因原因做法做法结果结果)答案：B。本题考查语言连贯。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。应该紧跟在“中国多年来”之后，以更好的与上文照应；是具体的做法，引出这一结果，应该在之后，因此选B。答案：答案：D提出问题提出问题()列举现象列举现象()指明指明原因原因()下列句子排列下列句子排列顺序最恰当的一序最恰当的一项是是()一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢问题是怎样产生的呢?九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。活带来无限生机。一方面，一部分一方面，一部分“曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷入举步的精英文化则陷入举步维艰的境地。维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A.从以上得知，做排序题的基本思路是：明确题目要从以上得知，做排序题的基本思路是：明确题目要求，通读全题语句；试排第一句，再排相连最紧密的句求，通读全题语句；试排第一句，再排相连最紧密的句子（归一）；然后把这些小组句子的组序进行调整，连子（归一）；然后把这些小组句子的组序进行调整，连成大组句段；最后把连好的语段通读一遍，把不连贯的成大组句段；最后把连好的语段通读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为地方再略微调整。简述为通读通读首句首句紧密句紧密句组序组序微调微调。其中其中“归一归一”环节的解题思路有：抓住句间环节的解题思路有：抓住句间标志标志性词句（标点）性词句（标点），把紧密相连的排起来；确保，把紧密相连的排起来；确保话题一致话题一致性性，把同一话题语句排起来；遵循句子间的，把同一话题语句排起来；遵循句子间的合理顺序性合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理。抓或按时间，或按空间，或按逻辑推理。抓总领句、起始总领句、起始句、总结句、结尾句、结构相似句句、总结句、结尾句、结构相似句等，注意等，注意副词、指代副词、指代词、重复词、关联词语和总括性的词语词、重复词、关联词语和总括性的词语；确定；确定内容上的内容上的前后照应。前后照应。 (07全国卷I)依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是（ ） 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， _它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 时而沿着水边， 回到有人的地方， 时而到岸旁嬉戏， 享受着与人相处的乐趣， 时而离开它的幽居， 藏到灯芯草丛中， A. B. C. D.A答案：A。整个语段可分两层：第一层写天鹅的幽居，与开头句相连；第二层写天鹅与人的接近，与结尾句衔接。第一层注意天鹅活动地点的自然转换“水上岸边水边草丛”，第二层注意“离开幽居回到有人的地方享受着与人相处的乐趣”的顺序，答案便清晰了。 （08全国卷II）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术，_ ， _，_ ， _， 。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。 并与地面通讯，实现地面对列车的监控 能实现对动车组各个系统的控制 一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车 同时对系统进行监视和故障诊断 无需人为干预 A B C DB 答案：B。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段检查确定。答题要领答题要领把握原文陈述的对象，理解和遵从把握原文陈述的对象，理解和遵从原文的（时间、空间、逻辑、句式、原文的（时间、空间、逻辑、句式、创作思路等）表述顺序。创作思路等）表述顺序。利用提示利用提示性的指代语、呼应词等关键词排序衔性的指代语、呼应词等关键词排序衔接。接。利用关联词排序衔接利用关联词排序衔接利用过利用过渡句、过渡段排序衔接。渡句、过渡段排序衔接。筛选同义筛选同义暗示句。暗示句。剖析行文和语句的结构。剖析行文和语句的结构。