西湖观景，晴不如雨，雨不如雾，雾不如月，月不如雪。西湖观景，晴不如雨，雨不如雾，雾不如月，月不如雪。湖心亭看雪张岱活动一：速读课文找痴行活动一：速读课文找痴行请从文中找找张岱的请从文中找找张岱的“痴痴”体现在哪些地方。体现在哪些地方。活动二：咬文嚼字赏痴景活动二：咬文嚼字赏痴景请找出文中集中描写雪景的句子并读一读。请找出文中集中描写雪景的句子并读一读。1、“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”一一句句中，三个中，三个“与与”显得拖沓应去掉，你认为呢？显得拖沓应去掉，你认为呢？活动二：咬文嚼字赏痴景活动二：咬文嚼字赏痴景2、“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟舟一芥、舟中人两三粒而已。一芥、舟中人两三粒而已。”改成改成“长堤一条、湖心亭长堤一条、湖心亭一一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已座、与余舟一艘、舟中人两三个而已”好不好？为什好不好？为什么？么？小组探讨：小组探讨：白描：抓住事物的特征，不加渲染烘托，以简练单白描：抓住事物的特征，不加渲染烘托，以简练单纯的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形和神的描写方法。纯的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形和神的描写方法。枯枯藤藤老老树树昏昏鸦，鸦，小小桥桥流流水水人人家，家，古古道道西西风风瘦瘦马，马，夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙天净沙秋思秋思活动二：咬文嚼字赏痴景活动二：咬文嚼字赏痴景活动三：知人论世悟痴心活动三：知人论世悟痴心张岱去湖心亭赏雪，不想亭上早有了人，张岱去湖心亭赏雪，不想亭上早有了人，你能从文中看出他们彼此相见时的心情吗？你能从文中看出他们彼此相见时的心情吗？活动三：知人论世悟痴心活动三：知人论世悟痴心蜀人张岱，陶庵其号也。少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好蜀人张岱，陶庵其号也。少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟。鸟。 自为墓志铭自为墓志铭陶庵国破家亡，无所归止，披发入山陶庵国破家亡，无所归止，披发入山夜气方回，因想余生平，繁华靡夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。 陶庵梦忆陶庵梦忆自序自序张岱出身官宦之家，明亡后曾参加抗清斗争，后避居山野，从事著述。著张岱出身官宦之家，明亡后曾参加抗清斗争，后避居山野，从事著述。著有有陶庵梦亿陶庵梦亿、西湖梦寻西湖梦寻等书。书中追忆前尘影事，字里行间流露出深等书。书中追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。沉的故国之思和沧桑之感。“少年读书，如隙中窥月；中年读少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月；皆因阅历之浅深，所得之浅深玩月；皆因阅历之浅深，所得之浅深耳耳”。张张潮潮