画杨桃课件一-－金锄头文库

画杨桃杨桃杨桃杨桃杨桃杨桃杨桃你见过你见过杨桃杨桃吗？吗？读读读读认认认认叮嘱审查严肃叮嘱审查严肃晌午愉悦教诲晌午愉悦教诲 zhzhshsh n n s sshshn yuyu huhu正确、流利地朗读正确、流利地朗读2-52-5自然段，想一想：自然段，想一想：为什么上课一起为什么上课一起画杨桃画杨桃，“我我”却和别却和别人画出了不同的样子？同学们看到我画的杨人画出了不同的样子？同学们看到我画的杨桃时认为画得怎么样？桃时认为画得怎么样？老师的态度怎样？老师的神情为什么变老师的态度怎样？老师的神情为什么变得严肃了？得严肃了？正确、流利地朗读正确、流利地朗读6-176-17自然段，想一想：自然段，想一想：开始同学们认为这幅画怎么样？后来开始同学们认为这幅画怎么样？后来又有什么变化？为什么会有这样的变化？把又有什么变化？为什么会有这样的变化？把有关的句子画出来？有关的句子画出来？课后作业：课后作业：试编排课本剧，分角色演读课文。试编排课本剧，分角色演读课文。