导入新课导入新课同学们，同学们，认识图认识图片上的片上的人吗？人吗？谁来说说雷谁来说说雷锋叔叔的光锋叔叔的光荣事迹？荣事迹？雷锋出差一千里，雷锋出差一千里，好事做了一火车。好事做了一火车。1. 会认会认12个生字，会写个生字，会写12个字。个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。诵课文。3. 通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。助人。 教学目标教学目标内容解析内容解析听录音听录音，读课文读课文，我们一起去，我们一起去寻找雷锋的足迹！寻找雷锋的足迹！雷锋雷锋沿着沿着长长的小溪长长的小溪，寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？你在哪里？小溪说：小溪说：昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。顺着顺着弯弯的小路弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？小路说：小路说：昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，乘着温暖的春风，我们四处寻觅。我们四处寻觅。啊，终于找到了啊，终于找到了哪里需要献出爱心，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋叔叔就出现在哪里。 一起来想一一起来想一想，最后一想，最后一句话是什么句话是什么意思？意思？ 最后一句话的表面含义是：最后一句话的表面含义是：雷锋叔叔雷锋叔叔时时处处都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒时时处处都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。遍了祖国各地。联系全诗，诗人在这句话联系全诗，诗人在这句话里寄托的深层含义，那就是里寄托的深层含义，那就是希望处处都有希望处处都有活雷锋存在，奉献爱心成为我们每个人的活雷锋存在，奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。自觉行动。 同学们，读同学们，读完了这篇课完了这篇课文，你们有文，你们有什么感触呢什么感触呢？锋锋 利利 叔叔 叔叔 曾曾 经经 泥泥 泞泞 脚脚 窝窝 迈迈 步步荆荆 棘棘 花花 瓣瓣 晶晶 莹莹寻寻 觅觅 需需 要要 fnfngsh shu sh shu c cn ng n nn ng w m w mi ijnjng j j b bn n y yn ng m m x x我会读我会读迈迈 迷迷 迹迹 叔叔滴滴 洒洒 泥泥 泞泞雷雷 需需 冒冒 锋锋 我会写我会写雷锋 叔叔 曾经 泥泞 脚窝 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要记生词记生词弯弯的弯弯的小路小路 长长的长长的小小溪溪 蒙蒙的蒙蒙的细细雨雨 温暖的温暖的春风春风 晶莹晶莹的的露珠露珠读一读读一读 人的生命是有限人的生命是有限的，可是为人民服务的，可是为人民服务是无限的。我要把有是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的生命，投入到无限的为人民服务之中限的为人民服务之中去。去。课堂小结课堂小结学习雷锋叔叔为人民服务，多帮学习雷锋叔叔为人民服务，多帮 助别人，做一些好事。助别人，做一些好事。一、按课文内容填词语。一、按课文内容填词语。巩固练习巩固练习1. 瞧，那瞧，那( )路上的脚窝，就是他留下的（路上的脚窝，就是他留下的（ ）。）。2. 背着（背着（ ）的大娘，踏着路上的（）的大娘，踏着路上的（ ）。）。泥泞泥泞足迹足迹年迈年迈荆棘荆棘3. 瞧，那（瞧，那（ ）上（）上（ ）的露）的露珠，就是他洒下的（珠，就是他洒下的（ ）。）。4. 乘着温暖的春风，我们四处（乘着温暖的春风，我们四处（ ）。）。晶莹晶莹花瓣花瓣汗滴汗滴寻觅寻觅弯弯的小路弯弯的小路 弯弯的弯弯的长长的小溪长长的小溪 长长的长长的蒙蒙的细雨蒙蒙的细雨 蒙蒙的蒙蒙的温暖的春风温暖的春风 温暖的温暖的晶莹的露珠晶莹的露珠 晶莹的晶莹的参考答案：参考答案：弯弯的弯弯的月亮月亮 弯弯的弯弯的小河小河长长的长长的睫毛睫毛 长长的长长的马路马路晶莹的晶莹的泪珠泪珠 晶莹的晶莹的宝石宝石