二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ） 教学课教学课件件第2课时平均分（2）第2单元表内除法（一）一、情景导入1.哪哪些分法是平均分？在括号里画些分法是平均分？在括号里画“”。（ ）（ ）（ ）（ ）做一做（ ）2.把把8个面包平均分给个面包平均分给4个小朋友个小朋友。哪种分法对？。哪种分法对？对的在括号里画对的在括号里画“”。（ ）（ ）二、探索新知 读懂题意，理解读懂题意，理解“平均分平均分”你知道了什么？（分什么？平均分成几份你知道了什么？（分什么？平均分成几份? ?）把把18个个 平均分成平均分成6份，每份几个？份，每份几个？分一分。分一分。2交流分法，提升认识交流分法，提升认识“平均分平均分”不论怎样平均分，分的结果都相同，只不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是要每份分得同样多，就是“平均分平均分”。把把18个个 平均分成平均分成6份，每份（份，每份（ ）个。）个。3三、巩固练习把把1010盒酸奶平均分成盒酸奶平均分成2 2份，每份（份，每份（ ）盒。）盒。5四、课堂小结 把一些物品按一定的分数进行平均分时，可以一个一个地分，也可以几个几个的分，直到分完为止。