复习回顾复习回顾1、 输入生态系统的总能量指什么？输入生态系统的总能量指什么？2 能量在生态系统流动的主渠道是什么？能量在生态系统流动的主渠道是什么？3 能量流动有什么特点？能量流动有什么特点？答：食物链和食物网答：食物链和食物网答：单向流动、逐级递减答：单向流动、逐级递减答：生产者所固定的太阳能答：生产者所固定的太阳能生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉体现了生态系统什么功能?物质循环物质循环生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉第三节第三节 生态系统的物质循环生态系统的物质循环学习目标学习目标:1、生态系统中物质循环的过程如何？、生态系统中物质循环的过程如何？2、物质循环和能量流动的关系是什么？、物质循环和能量流动的关系是什么？3、关注碳循环失调与温室效应的关系、关注碳循环失调与温室效应的关系生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉一、碳循环一、碳循环碳的存在形式：碳的存在形式：1 1、碳在自然界以、碳在自然界以 形式存在。形式存在。2 2、碳在生物群落以、碳在生物群落以 形式存在。形式存在。 CO2CO2、碳酸盐、碳酸盐含碳有机物含碳有机物生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉大气中的大气中的CO 2消费者消费者生产者生产者分解者分解者大气中的大气中的CO 2消费者消费者生产者生产者分解者分解者1组组2组组生产者生产者消费者消费者大气中的大气中的CO 2生产者生产者大气中的大气中的CO 2消费者消费者分解者分解者分解者分解者3组组4组组碳以什么形式、通过哪种生命活动分别碳以什么形式、通过哪种生命活动分别进出生产者、消费者和分解者？进出生产者、消费者和分解者？一一 碳循环碳循环任务一：小组合作讨论任务一：小组合作讨论,建立一个碳循环简图建立一个碳循环简图 生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉一一 碳循环碳循环任务一：小组合作讨论任务一：小组合作讨论,建立一个碳循环简图建立一个碳循环简图 大气中的大气中的CO 2消费者消费者生产者生产者分解者分解者大气中的大气中的CO 2消费者消费者生产者生产者分解者分解者1组组2组组生产者生产者消费者消费者大气中的大气中的CO 2生产者生产者大气中的大气中的CO 2消费者消费者分解者分解者分解者分解者3组组4组组光合作用 化能合成作用 呼吸作用 摄食 3组组4组组3组组4组组3组组4组组分解者的分解作用 生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉任务二：结合碳循环模式图，小组 合作讨论和归纳要点生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉（1）碳在生物群落和无机环境之间的循环碳在生物群落和无机环境之间的循环 形式形式 ；（2）碳进入植物的途径：）碳进入植物的途径： ；碳进入生物群落的途径除此之外还有碳进入生物群落的途径除此之外还有 ；（3）碳在生物体之间传递途径：）碳在生物体之间传递途径： ； ( 4 )碳在生物体之间的传递形式碳在生物体之间的传递形式 ;（5）碳进入大气的途径）碳进入大气的途径 ： ； ； ；CO2；光合作用光合作用食物链和食物网食物链和食物网生物的呼吸作用生物的呼吸作用分解者的分解作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧碳循环的要点归纳碳循环的要点归纳含碳有机物含碳有机物化能合成作用化能合成作用生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉巩固练习巩固练习 看图回答问题看图回答问题1)这是这是_元素的循环。元素的循环。碳碳2)中中A、B、C、D各是各是什么生物？什么生物？A_ B_C_ D_绿色植物绿色植物植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物腐生细菌、真菌等腐生细菌、真菌等CO2O2BA动植物遗体和排泄物动植物遗体和排泄物D煤煤,石油石油C生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉巩固练习巩固练习 看图回答问题看图回答问题光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用分解者的分解作用分解者的分解作用燃烧过程燃烧过程CO2O2BA动植物遗体和排泄物动植物遗体和排泄物D煤煤,石油石油C3)写出写出所示过程的名称：所示过程的名称：_生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉巩固练习巩固练习4)图图中缺少中缺少的生理的生理过程是过程是_，用箭头在图中表示用箭头在图中表示出来。出来。绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用CO2O2BA动植物遗体和排泄物动植物遗体和排泄物D煤煤,石油石油C生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉大气中二氧化碳的主要来源是什么？化石燃料的燃烧生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉 1 1、化石燃料的大量燃烧。、化石燃料的大量燃烧。2 2、破坏植被、破坏植被CO2浓度逐年增高浓度逐年增高温室效应温室效应, ,气温升高气温升高土壤沙漠化、土壤沙漠化、洪水泛滥成灾洪水泛滥成灾导致导致CO2增多的增多的主要原因是什么呢主要原因是什么呢?碳循环回路受阻生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉任务三：任务三： 讨论如何缓解温室效应讨论如何缓解温室效应?生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉增加绿化带植树造林生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉低碳亚运低碳亚运,绿色出行绿色出行生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉亚运城启用太阳能水源热泵响应亚运城启用太阳能水源热泵响应“低碳亚运低碳亚运”生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉世博会世博会”零碳馆零碳馆”演绎演绎“自给自足自给自足“”地板会呼吸窗户会发电地板会呼吸窗户会发电生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉如何缓解温室效应如何缓解温室效应?1、推广植树造林2、控制化石燃料的燃烧3、开发新能源（太阳能、风能、生物能、潮汐能等）生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉 除了碳循环以外除了碳循环以外, ,你还你还知道其它的物质循环吗知道其它的物质循环吗? ?生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉水循环水循环生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉大气中的大气中的N N2 2生物固氮生物固氮工业固氮工业固氮闪电固氮闪电固氮硝酸盐和氨等物质硝酸盐和氨等物质 动植物遗体等动植物遗体等氨化细菌氨化细菌NH3NO3硝硝化化细细菌菌反反硝硝化化细细菌菌多种植物多种植物多种动物多种动物 在生物圈中，一方面在生物圈中，一方面N N元素通过固氮作用等作用进入生物元素通过固氮作用等作用进入生物群落，另一方面群落，另一方面N N元素又通过反硝化作用重新返回大气。元素又通过反硝化作用重新返回大气。 氮氮循循环环生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉 物质物质循环循环：在：在 中，组成生物体的中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等等 ，不断地，不断地在在 和和 之间进行循环。之间进行循环。你能给你能给“物质循物质循环环”下一个定义下一个定义吗吗? ?生态系统生态系统化学元素化学元素生物群落生物群落无机环境无机环境注意：注意：生态系统：生态系统：物物 质：质：循环发生在：循环发生在：生物圈化学元素生物群落和无机环境之间生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉DDTDDT我的身体里怎么我的身体里怎么出现了出现了DDT ? DDT ? ！物质循环具有什么特点？1、物质循环具有全球性(生物地球化学循环)生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉情景探究： 地球上维持生态系统所需的大量物质，地球上维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多物质，亿万年例如氧、水、氮、碳和许多物质，亿万年来却没有被生命活动所耗尽。来却没有被生命活动所耗尽。物质循环具有什么特点？2 2、可反复利用，、可反复利用，往复循环往复循环生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉 能量流动和物质循环的关系能量流动和物质循环的关系呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸生产者生产者分分 解解 者者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者在能量流动的过程中是否伴随着物质的传递在能量流动的过程中是否伴随着物质的传递?大大气气中中CO2大气中的大气中的CO2含碳有机物 含碳有机物 含碳有机物同时进行、相互依存、不可分割同时进行、相互依存、不可分割物质是能量流动的载体物质是能量流动的载体能量是物质循环的动力能量是物质循环的动力大气中的大气中的CO2生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉 能量流动和物质循环的关系能量流动和物质循环的关系项目项目能量流动能量流动物质循环物质循环特点特点范围范围 联系联系全球性、往复循环全球性、往复循环单向传递单向传递 、逐级递减、逐级递减生物群落与无机环境之间生物群落与无机环境之间载体载体动力动力（1）同时进行、相互依存）同时进行、相互依存（2）物质是能量流动的）物质是能量流动的_（3）能量是物质循环的）能量是物质循环的_生态系统各营养级之间生态系统各营养级之间能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉桑基鱼塘桑基鱼塘通过对物质的多级利用通过对物质的多级利用,提高了能量利用率提高了能量利用率生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉小结小结物质物质循环循环物质循环的概念物质循环的概念物质循环的特点物质循环的特点碳循环碳循环碳存在碳存在形式形式碳循环碳循环形式形式碳传递碳传递途径途径:自然界自然界:生物群落生物群落:从无机环境到生物群落：从无机环境到生物群落：在生物群落之间：在生物群落之间：无机环境无机环境 生物群落生物群落光合作用光合作用,化能合成作用化能合成作用呼吸作用呼吸作用,微生物的分解作用微生物的分解作用能量流动和物质循环的区别和联系能量流动和物质循环的区别和联系CO2含碳有机物含碳有机物全球性，循环性全球性，循环性二氧化碳，碳酸盐二氧化碳，碳酸盐含碳有机物含碳有机物生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉练练 习习1、在生态系统碳循环中，既能使、在生态系统碳循环中，既能使CO 2进入生物群落，又能将进入生物群落，又能将其释放到大气中的生物是（其释放到大气中的生物是（ ）A.分解者分解者 B.植食动物植食动物 C.肉食动物肉食动物 D.绿色植物绿色植物2、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是（、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是（ ）A.内质网和高尔基体内质网和高尔基体 B.叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体C.核糖体和叶绿体核糖体和叶绿体 D.核糖体和高尔基体核糖体和高尔基体DB生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉3、下图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（、下图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（ ） A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者A练练 习习生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉4在一般情况下，下列生态系统物质循环主要渠在一般情况下，下列生态系统物质循环主要渠道图解正确的是（道图解正确的是（ ）A生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉5、关于生态系统的物质循环的叙述不正确的是（、关于生态系统的物质循环的叙述不正确的是（ ）A.所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素B.所说的生态系统是地球上最大的生态系统所说的生态系统是地球上最大的生态系统-生物圈生物圈C.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、 循环流动循环流动D.物质在循环过程中不断递减物质在循环过程中不断递减 D生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉6、有关生态系统能量流动和物质循环的叙述、有关生态系统能量流动和物质循环的叙述不正确的是（不正确的是（ ） A、能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能、能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能 B、能量流动和物质循环是沿食物链进行的、能量流动和物质循环是沿食物链进行的 C、能量流动和物质循环密切联系、相互依存、能量流动和物质循环密切联系、相互依存 D、能量流动是伴随着物质循环而循环的、能量流动是伴随着物质循环而循环的D生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉7、目前地球目前地球大气的大气的CO2浓度逐年增高，由于度逐年增高，由于温室效温室效应，地球表面温度也有所提高，地球表面温度也有所提高，这将将导致致土壤沙漠化、洪水泛土壤沙漠化、洪水泛滥成灾等成灾等恶果，果，导致致CO2增高增高的主要原因是（的主要原因是（ ） A、人口、人口剧增，呼出增，呼出CO2增多增多 B、工、工业污染和自然染和自然资源不合理利用源不合理利用 C、大量植物和生物物种、大量植物和生物物种灭绝 D、自然因素破坏了地球、自然因素破坏了地球环境生境生态平衡平衡B生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉（3）图中）图中D C过程是通过过程是通过 作用实现的，作用实现的， C D过程是通过过程是通过 作用实现的，作用实现的，B D过程是通过程是通过过 作用实现的。作用实现的。CDBA（1）此生态系统的能量流动是从）此生态系统的能量流动是从 固定太阳能开始的。固定太阳能开始的。（2）碳元素在）碳元素在A、B、C之间的流之间的流动是以动是以 形式进行的，在生态形式进行的，在生态系统各成分中系统各成分中A为为 ， B为为 。8、 右图示生态系统碳循环示意图，图中右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气，为大气，请据图回答：请据图回答：C生产者生产者有机物有机物消费者消费者分解者分解者光合光合呼吸呼吸分解分解生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉9 9、由甲图可知：、由甲图可知：（1）大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的）大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的 或或 。（2）碳在生物群落和无机环境之间循环是以）碳在生物群落和无机环境之间循环是以 的的形式进行的。碳元素在生物群落中的传递，主要靠食形式进行的。碳元素在生物群落中的传递，主要靠食物链和食物网；传递形式为物链和食物网；传递形式为 。（3）大气中）大气中CO2的来源有三个：一个是分解者的的来源有三个：一个是分解者的 ；作用；二是动植物的作用；二是动植物的 ；三是化石燃料的；三是化石燃料的 。光合作用光合作用化能合成作用化能合成作用CO2有机物有机物分解分解细胞呼吸细胞呼吸燃烧燃烧生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉根据下图回答问题：根据下图回答问题：10（1）与）与1、6有关的生理功能是有关的生理功能是_、 _ ；4、5、8共同表示的生理过程是共同表示的生理过程是_。（2）2、3共同表示的生理过程是共同表示的生理过程是在植物体细胞内的在植物体细胞内的_上进行的。上进行的。（3）2001年年2月联合国环境专家警告说，这种温室效应月联合国环境专家警告说，这种温室效应分分将使全球每年气候变暖而造成巨大损失，为防止将使全球每年气候变暖而造成巨大损失，为防止CO2在大在大气中含量的上升，可采取哪些措施？（写两条）气中含量的上升，可采取哪些措施？（写两条） _ _、_ _ _。 细胞呼吸细胞呼吸光合作用光合作用有氧呼吸有氧呼吸叶绿体的类囊体膜叶绿体的类囊体膜植树造林加大对植树造林加大对CO2的吸收的吸收减少化石燃料的燃烧，开发新能源减少化石燃料的燃烧，开发新能源生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉 11、根据右图的碳循环示意图回答：根据右图的碳循环示意图回答：（1）从微观上看，过程）从微观上看，过程主要主要是在细胞内是在细胞内_中进行。中进行。（2）过程）过程包含的生理作用有包含的生理作用有_ ；无机环境中的碳主要以无机环境中的碳主要以_的形式进入生物群落。的形式进入生物群落。（3）参与过程）参与过程的生物，的生物，它它与同区域中的动、植物等生物共同构成了与同区域中的动、植物等生物共同构成了_。（4）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的物质作为能量的_，使能量沿着食物链（网）流动；，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为能量作为_，使物质能够不断地在生物群落和无机，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。环境之间循环往复。（5）根据上图，要减少温室效应，你认为应调整图中）根据上图，要减少温室效应，你认为应调整图中的过程的过程_（填序号）。（填序号）。线粒体线粒体光合作用、化能合成作用光合作用、化能合成作用CO2生物群落生物群落载体载体动力动力1、5生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉能量流动能量流动太阳能太阳能光合作用光合作用生产者生产者能量能量次级消费者次级消费者分解者分解者呼吸呼吸能量能量能量能量呼吸呼吸初级消费者初级消费者能量能量遗遗体体遗遗体体残枝败叶残枝败叶呼吸呼吸呼吸作用呼吸作用思考思考:在能量流动的过程中是否伴随着物质的传递在能量流动的过程中是否伴随着物质的传递?生物5.3生态系统的物质循环(新人教版必修3)袁莉莉