部编部编道德与法治道德与法治七年级七年级教材使用与教学建议教材使用与教学建议 北京教科院基教研中心北京教科院基教研中心 金金 利利 依托教研落实新教材教材的两条逻辑呈现的逻辑思维的逻辑创设情境经验引入直面矛盾和困惑道德判断价值选择体验道德成长相关行为和行为能力及方法的指导运用你的经验正文观点探究与分享阅读感悟相关链接方法与技能拓展空间教材的逻辑教学的逻辑创设情境创设情境 引发思考引发思考体验体验 思考思考 碰撞碰撞 分享分享生成观点生成观点 指导行为指导行为