古诗二首古诗二首离别离别诗诗标题别别 董董 大大高高 适适学诗三部曲学诗三部曲读诗题读诗题 知作者知作者抓字眼抓字眼 解诗意解诗意诵诗句诵诗句 悟诗情悟诗情伴你预习别董大这首诗从体裁讲是一首_诗，从内容讲是一首_诗。这首诗写的是_在_送别_。高适是_。董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为_。七言绝句七言绝句送别送别高适高适塞外塞外董大董大唐代著名的边塞诗人唐代著名的边塞诗人在兄弟中他排行第一在兄弟中他排行第一高适高适 ，唐代，唐代著名边塞诗人，著名边塞诗人，青年时代仕途青年时代仕途失意，高适送失意，高适送别董大，也可别董大，也可能正是诗人失能正是诗人失意的时候。意的时候。董庭兰，是董庭兰，是玄宗时代的玄宗时代的著名琴手，著名琴手，他善古琴，他善古琴，但当时盛行但当时盛行胡乐，受到胡乐，受到冷落。冷落。别别 董董 大大 【唐】高适【唐】高适 千里千里/黄云黄云/白日白日/曛曛, 北风北风/吹雁吹雁/雪雪/纷纷。纷纷。 莫愁莫愁/前路前路/无无/知己，知己， 天下天下/谁人谁人/不不/识君。识君。这首诗描写这首诗描写了哪些景了哪些景物？物？这两句描写了黄云、白这两句描写了黄云、白日、北风、大雁、雪。日、北风、大雁、雪。千里黄云白日曛 黄云：黄沙飞扬，以至于云都黄云：黄沙飞扬，以至于云都成了黄色。成了黄色。千里千里？曛曛 ：昏暗。：昏暗。白日曛白日曛：太阳太阳昏暗昏暗无光无光.千里黄云白日曛黄云漫天，太阳昏暗无光。北风吹雁雪纷纷北风呼啸，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。千里黄云白日千里黄云白日北风吹北风吹 雪纷纷雪纷纷这两句给人这两句给人 之感之感凄凉空旷凄凉空旷曛曛雁雁 在这样的环境下，即将与在这样的环境下，即将与知己分别的董大心情如何？知己分别的董大心情如何？莫愁前路无知己莫：不要。莫：不要。莫愁：莫愁：不要愁，不要担心不要愁，不要担心。 前路：指前路：指以后的路以后的路。 知己：知心朋友。知己：知心朋友。莫愁前路无知己你不要担心以后的路上没有知心朋友。天下谁人不识君谁人：哪个人。谁人：哪个人。 君：你，指董大。君：你，指董大。天下谁人不识君普天之下有谁不认识您呢? 前路无知己，前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。表现诗人表现诗人_. 昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度莫愁莫愁莫愁前路无知己，天下谁人不识君？莫愁前路无知己，天下谁人不识君？莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 听了这样的话，董大心情听了这样的话，董大心情又如何？又如何？别 董 大千里/黄云/白日/曛, 北风/吹雁/雪/纷纷。 莫愁/前路/无/知己， 天下/谁人/不/识君。景情凄凉悲苦昂扬豪壮唐高适送别诗劝勉朋友，情谊深厚中中 心心这首诗描写了送别时作者对朋友的劝慰和鼓励，表达了他们之间真挚深厚的友谊。理解填空 这首诗的前两句写（ ），通过描写 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物，表现出离别时（ ）的情景。其中大雁南飞隐喻（ ）即将远行。行。景景黄云黄云白日白日北风北风大雁大雁雪雪凄凉凄凉董大董大联系实际说说联系实际说说,我们应我们应该怎样对待朋友、怎样该怎样对待朋友、怎样对待友谊对待友谊?牢记名句牢记名句:莫愁前路无知己莫愁前路无知己,天下谁人不识君天下谁人不识君. 山中送别山中送别 王维王维山中相送罢，日暮掩柴扉。山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？春草年年绿，王孙归不归？ 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 唐唐 王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。