语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元第二课时第二课时六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件 默读思考：默读思考： 狄仁杰是怎样公正护法的？读后狄仁杰是怎样公正护法的？读后进行交流。进行交流。六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件1.断案如神断案如神 “ “处理了大量案件，涉及一万七千人，无论处理了大量案件，涉及一万七千人，无论被判处有罪还是无罪，没有一个当事人不服的被判处有罪还是无罪，没有一个当事人不服的” ” 六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件2.犯言直谏犯言直谏一个叫权善才的将军吴砍了昭陵的柏树。一个叫权善才的将军吴砍了昭陵的柏树。有个叫王立本的大臣，滥用职权。有个叫王立本的大臣，滥用职权。将宰相张光辅部下制造的冤狱中的受害者改死将宰相张光辅部下制造的冤狱中的受害者改死 刑为流放。刑为流放。 六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件学习第学习第6 6自然段自然段 思考：思考： 为什么当狄仁杰病故后，武则天十分悲为什么当狄仁杰病故后，武则天十分悲哀，并宣废朝三日？哀，并宣废朝三日？六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件 结合课文第三四自然段内容，编演课本剧。结合课文第三四自然段内容，编演课本剧。在小组中排一排，演一演。在小组中排一排，演一演。 六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件 请你联系生活实际，课后以我们需请你联系生活实际，课后以我们需要狄仁杰为题写一篇读后感。要狄仁杰为题写一篇读后感。六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件1 1恢复成语本来面目。恢复成语本来面目。 刚正（刚正（ ） 执法（执法（ ） 声名声名( ) ( )( ) ( )备至备至 犯犯( )( )直直( ) ( ) 哀（哀（ ）遍）遍( )( )六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件2 2你来说，我来对。你来说，我来对。 刚强而正直，廉洁而清明。刚强而正直，廉洁而清明。（ ） 极其推重。极其推重。 （ ） 指无组织无纪律的一群人。指无组织无纪律的一群人。（ ） 心里十分气愤却不敢说出来。心里十分气愤却不敢说出来。（ ）六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件六年级语文下册 第2单元 7狄仁杰公正护法（第2课时）课件 语文S版-语文S级下册语文课件