普通话测试培训讲座普通话测试培训讲座考考 试试 范范 围围一、朗读题号一、朗读题号 2 6 9 13 15 17 21 25 26 29 32 34 35 41 43 48 50 52 56 58二、说话题目二、说话题目 1 2 6 9 13 15 16 26 27 29一、普通话测试的性质一、普通话测试的性质 普通话水平测试，简称普通话水平测试，简称PSC考试，考试，是标准参照式考是标准参照式考试。也就是将普通话的标准流利程度设置为试。也就是将普通话的标准流利程度设置为100分，以分，以此为标准测试应试人与这个标准的距离，确立其相应的此为标准测试应试人与这个标准的距离，确立其相应的等级。它是对应试人普通话规范程度、熟练程度的等级等级。它是对应试人普通话规范程度、熟练程度的等级制考试，考试内容包含了语音、词汇、语法。制考试，考试内容包含了语音、词汇、语法。 一甲：一甲：100 - 97分分 一乙：一乙：96.9 - 92分分 二甲：二甲：91.9- 87分分 二乙：二乙：86.9 - 80分分 三甲：三甲：79.9- 70分分 三乙：三乙：69.9 - 60分分 二、普通话水平测试的内容二、普通话水平测试的内容 普通话水平测试一共四个题。普通话水平测试一共四个题。第一题：第一题：读单音节字（读单音节字（100100个音节），限时个音节），限时3.53.5分钟，超分钟，超时扣分。分值时扣分。分值1010分。目的是测试应试人声母、韵母、分。目的是测试应试人声母、韵母、声调的标准程度。声调的标准程度。100100个音节中个音节中“表一表一”占占70%70%，“表二表二”占占30%30%。 评分每错一个音节扣评分每错一个音节扣0.10.1分，缺陷分，缺陷一一个音节个音节扣扣0.05 0.05 分。分。第二题：第二题：读多音节词语（读多音节词语（100100个音节）个音节）, ,分值分值2020分分。限时限时2.52.5分钟，超时和第一题扣分一样。声、韵的分布和分钟，超时和第一题扣分一样。声、韵的分布和第一题一样，也是检测声、第一题一样，也是检测声、 韵韵 、调的准确到位，但、调的准确到位，但出现了变调的情况，如：上声变调、出现了变调的情况，如：上声变调、 轻声、儿化。轻声、儿化。每错误一个每错误一个音节音节扣扣0.20.2分，每缺陷一个分，每缺陷一个音节音节扣扣0.10.1分。分。 二、普通话水平测试的内容二、普通话水平测试的内容第三题：第三题：短文朗读（每篇文章读短文朗读（每篇文章读400400个音节，以个音节，以为标志）。限为标志）。限 时时4 4分钟，超时扣分钟，超时扣1 1分。分值分。分值3030分。本题是在动态的语流中检分。本题是在动态的语流中检 测声、韵、调的标准程度，同时是在有文字依凭的条件下检测声、韵、调的标准程度，同时是在有文字依凭的条件下检 测连读音变、停连、语调等是否符合普通话节律，是否能自测连读音变、停连、语调等是否符合普通话节律，是否能自 然流畅地使用普通话朗读文章。然流畅地使用普通话朗读文章。 扣分项目：扣分项目： 错、漏、增、改每个音节扣错、漏、增、改每个音节扣0.10.1分；分； 声、韵缺陷。声、韵缺陷。1-21-2个系统扣个系统扣0.50.5分，分，3 3个以上系统扣个以上系统扣1 1分。分。 语调偏误。表现为：偏离普通话的轻重格式；句调带方言语调偏误。表现为：偏离普通话的轻重格式；句调带方言 色彩。视程度扣分色彩。视程度扣分0.50.5、1 1、2 2分。分。 停连不当，表现为：断句不当，破坏了语义完整或断句形停连不当，表现为：断句不当，破坏了语义完整或断句形 成了歧义成了歧义，0.50.5分分/ /次，上限次，上限2 2分。分。 不流畅（包含回读），不流畅（包含回读）， 表现为：朗读咬字太紧，见字不见表现为：朗读咬字太紧，见字不见 句；结巴或回读。回读句；结巴或回读。回读0.50.5分分/ /次，上限次，上限2 2分。朗读不流畅分分。朗读不流畅分 为为0.50.5、1 1、2 2分三档扣分。分三档扣分。 二、普通话水平测试的内容二、普通话水平测试的内容第四题：第四题：命题说话。时间命题说话。时间3 3分钟，分值分钟，分值4040分。该题检测应试人在分。该题检测应试人在 无文字依凭的条件下能否自然流畅地使用普通话表情达意，无文字依凭的条件下能否自然流畅地使用普通话表情达意， 形式为应试人围绕题目单项说话。形式为应试人围绕题目单项说话。评分标准：评分标准： 语音标准程度（语音标准程度（2525分）。分六档扣分：分）。分六档扣分： 第一档：扣第一档：扣1-21-2分，语音标准规范，极少失误。分，语音标准规范，极少失误。 第二档：扣第二档：扣3-43-4分，无系统毛病，语音错误在分，无系统毛病，语音错误在1010次以内。次以内。 第三档：扣第三档：扣5-65-6分，一个系统毛病或语音错误在分，一个系统毛病或语音错误在10-1510-15次之间。次之间。 第四档：扣第四档：扣7-87-8分，有分，有1-21-2个系统毛病。方音较明显。个系统毛病。方音较明显。 第五档：扣第五档：扣9-119-11分，有分，有3-43-4个系统毛病，错误在个系统毛病，错误在1515次以上。次以上。 第六档：扣第六档：扣12-1412-14分，有分，有5 5个以上系统毛病，语音错误较多。个以上系统毛病，语音错误较多。 二、普通话水平测试的内容二、普通话水平测试的内容 词汇、语法指在说话过程中出现方言词汇或方言语词汇、语法指在说话过程中出现方言词汇或方言语 法，扣分按出现次数扣分，法，扣分按出现次数扣分，0.50.5分分/ /次。次。 自然流畅，指说话时背稿，口语色彩差，说话结结自然流畅，指说话时背稿，口语色彩差，说话结结 巴巴巴巴，语气生硬等，视程度按语气生硬等，视程度按0 0 分、分、0.5-10.5-1分、分、2-32-3 分三档扣分。分三档扣分。 缺时，不到缺时，不到3030秒（含秒（含3030秒）以下扣秒）以下扣4040分；分；2 2分钟以下分钟以下 扣扣4-54-5分分；不到不到3 3分钟扣分钟扣1-31-3分。分。 三、粤方言区人的主要系统问题三、粤方言区人的主要系统问题主要系统毛病：主要系统毛病：1.1.n - l n - l 鼻边不分鼻边不分 2.2.z c s - z c s - zhzh chch shsh r r 平翘不分平翘不分3. j q x - z c s3. j q x - z c s尖团不分尖团不分 4.-n - -4.-n - -ngng 前后鼻音不分前后鼻音不分5. 5. - - i i齐撮不分齐撮不分 6.6.声调错误声调错误四、普通话测试过程说明四、普通话测试过程说明携带物品：身份证、准考证、到规定教室报到；携带物品：身份证、准考证、到规定教室报到；抽签：拿到测试卷（单字、词语试卷）和朗读、说话抽签：拿到测试卷（单字、词语试卷）和朗读、说话题目（题目为二抽一），抽签时查验身份证；题目（题目为二抽一），抽签时查验身份证；到准备室准备十到准备室准备十十五分钟；十五分钟；在考场外等候，前一个考完再进入考场；在考场外等候，前一个考完再进入考场；进入考场时手中拿好：自己填好的表格、写好单位姓进入考场时手中拿好：自己填好的表格、写好单位姓名的标签。名的标签。进入考室（不得携带自己的书和其他有关的辅导材料，进入考室（不得携带自己的书和其他有关的辅导材料，考室内有专门为考生准备的考室内有专门为考生准备的纲要纲要；听测试员指令听测试员指令“开始开始”后，报出单位、姓名；后，报出单位、姓名；按顺序完成四道大题，可以不用读题目；按顺序完成四道大题，可以不用读题目；听测试员指令听测试员指令“停止停止”后，结束考试，离开考场。后，结束考试，离开考场。测试注意事项测试注意事项第一题第一题 读单音节字（读单音节字（10分）分）： 注意读准声、韵、调，做到归音准确；注意读准声、韵、调，做到归音准确； 速度适中速度适中 看清字形，如：呕看清字形，如：呕-沤沤 盆盆-盘盘 晴晴-睛睛 吨吨-盹盹 湍湍-瑞瑞-端端 瓤瓤-嚷嚷-囊囊 彻彻-砌砌-沏沏 撩撩-僚僚-镣镣 懦懦-儒儒 苟苟-旬旬 菜菜-莱莱 未未-末末 日日-曰曰 哲哲-蜇蜇 凭凭-赁赁 诡诡-桅桅 枝枝-技技 遏遏-谒谒 恤恤-血血 憔憔-焦焦 暮暮-幕幕-慕慕-摹摹 军军-恽恽 上声声调要读到位。如：九上声声调要读到位。如：九 纸纸 走走 喜喜 贬贬 齿齿 假假 好好测试注意事项测试注意事项第二题第二题 读多音节词（读多音节词（20分）分）语速适中，字音准确清晰。语速适中，字音准确清晰。读好变调（上声变调、轻声、儿化）。读好变调（上声变调、轻声、儿化）。不要把词语读断。如：麻烦不要把词语读断。如：麻烦 希望希望 经营经营 老头儿老头儿 技巧技巧注意：第一、二题可以马上纠正读音一次，评注意：第一、二题可以马上纠正读音一次，评 分以第二次读音为准。分以第二次读音为准。测试注意事项测试注意事项第三题第三题 朗读（朗读（3030分）分）重点考查语音、连读音变（轻声、儿化、重点考查语音、连读音变（轻声、儿化、“一、不一、不”变变调）以及语调、语气、停顿等。调）以及语调、语气、停顿等。朗读时语速适中，语调流畅自然，语气恰当。朗读时语速适中，语调流畅自然，语气恰当。不要在不该停顿的地方停顿，比如把词读断、把语组割不要在不该停顿的地方停顿，比如把词读断、把语组割裂或造成歧义。如：裂或造成歧义。如：“几株中国几株中国/ /莲昂然挺立莲昂然挺立” “美术美术/ /画画/ /要求自然之趣要求自然之趣” “一路从一路从/ /山脚往上爬山脚往上爬”不要回读，以免造成语流的中断。不要回读，以免造成语流的中断。朗读的准备：每篇作品读四遍左右，第一遍初读，熟悉朗读的准备：每篇作品读四遍左右，第一遍初读，熟悉内容，纠正字音，找出轻声、儿化。第二遍研读，在理内容，纠正字音，找出轻声、儿化。第二遍研读，在理解的基础上把握作品基调，了解作品风格。第三遍精读，解的基础上把握作品基调，了解作品风格。第三遍精读，把对内容的理解转化为适当的重音、停顿的处理，掌握把对内容的理解转化为适当的重音、停顿的处理，掌握语气语调，音变的变化，对难点、拗口处反复读。第四语气语调，音变的变化，对难点、拗口处反复读。第四遍熟读，巩固提高，达到流利顺畅。遍熟读，巩固提高，达到流利顺畅。测试注意事项测试注意事项第四题第四题 说话说话 （4040分）分）1.1.注意说话切题。测试的说话题目只是说话的范围，不是作文题，注意说话切题。测试的说话题目只是说话的范围，不是作文题，也不是演讲题，只要围绕题目说即可。扣分仅只体现在语音、也不是演讲题，只要围绕题目说即可。扣分仅只体现在语音、词汇、语法上，内容没有分。词汇、语法上，内容没有分。2.2.不要把精力放在写稿、背稿上，这只会事倍功半。只需写一个不要把精力放在写稿、背稿上，这只会事倍功半。只需写一个提纲，提纲，“说什么？说什么？”“”“怎么说？怎么说？”考试时根据说话提纲扩展说考试时根据说话提纲扩展说话。话。3.3.应控制说话语速。太快容易造成思维跟不上表达，出现说话内应控制说话语速。太快容易造成思维跟不上表达，出现说话内容单调、重复，语音含混不清，甚至吞字、吃字的现象；语速容单调、重复，语音含混不清，甚至吞字、吃字的现象；语速太慢又容易造成吞吞吐吐、拖泥带水，影响表达的连贯和流畅。太慢又容易造成吞吞吐吐、拖泥带水，影响表达的连贯和流畅。4.4.避免书面语，尽量用通俗易懂、明白晓畅的口头语言来表达。避免书面语，尽量用通俗易懂、明白晓畅的口头语言来表达。有意识的去除口头禅，诸如：有意识的去除口头禅，诸如：“这个这个这个这个”“”“反正反正”等。等。5.5.避免方言词汇、方言语法。避免方言词汇、方言语法。样样 卷卷 一一一、读单音节字一、读单音节字 广广 望望 眯眯 甩甩 喻喻 秃秃 炊炊 嫩嫩 源源 泊（停泊）泊（停泊） 跨跨 展展 拗拗 染染 约约 竞竞 留留 氏氏 痕痕 宁（宁可）宁（宁可） 赖赖 裙裙 究究 拆拆 悬悬 腮腮 印印 齿齿 暗暗 血（鲜血）血（鲜血） 奏奏 姚姚 翠翠 挪挪 废废 从从 唱唱 荒荒 封封 挨（挨打）挨（挨打） 吞吞 软软 克克 牙牙 卸卸 款款 辞辞 聘聘 拟拟 熟（书读音）熟（书读音） 闻闻 稍稍 腔腔 正正 雄雄 面面 妥妥 众众 而而 扒（扒手）扒（扒手） 陡陡 埂埂 类类 挖挖 匹匹 刁刁 康康 煮煮 湾湾 散（散漫）散（散漫） 翁翁 嘉嘉 渍渍 真真 用用 复复 舵舵 取取 妙妙 菌（细菌）菌（细菌） 卖卖 颇颇 色色 黑黑 找找 韵韵 守守 病病 彦彦 圈（圆圈）圈（圆圈） 惹惹 农农 抱抱 俩俩 添添 怪怪 仍仍 刮刮 最最 这（口读音）这（口读音）样样 卷卷 一一二、读多音节词二、读多音节词 花色花色 捐款捐款 窗户窗户 说明说明 全体全体 鸦片鸦片 衰弱衰弱 仿制仿制 让步让步 姨儿姨儿 上司上司 春节春节 而且而且 举行举行 挫折挫折 纽扣纽扣 战略战略 侵犯侵犯 锻炼锻炼 整理整理 所谓所谓 蓬勃蓬勃 潦草潦草 尊敬尊敬 差点儿差点儿 打算打算 忍耐忍耐 内科内科 洽谈洽谈 描写描写 粮食粮食 充足充足 零星零星 狂风狂风 纳闷儿纳闷儿 秋天秋天 目前目前 回头回头 次数次数 兄弟（好朋友）兄弟（好朋友） 背诵背诵 勇敢勇敢 寻找寻找 瓜分瓜分 细高挑儿细高挑儿 法律法律 决心决心 样品样品 沉醉沉醉 晚上晚上 样样 卷卷 二二 亮亮 忍忍 陪陪 扯扯 放放 臀臀 砖砖 入入 峥峥 扒（扒手）扒（扒手） 饵饵 做做 哽哽 沉沉 肥肥 言言 蔷蔷 拖拖 疆疆 给（给以）给（给以） 蝶蝶 烘烘 老老 肝肝 萝萝 液液 醉醉 事事 锈锈 卷（卷尺）卷（卷尺） 丹丹 领领 进进 换换 宫宫 凝凝 趋趋 首首 温温 拉（拉网）拉（拉网） 赃赃 慢慢 鬼鬼 错错 版版 渍渍 确确 树树 尼尼 褪（褪色）褪（褪色） 救救 五五 花花 本本 氢氢 再再 僧僧 峡峡 撕撕 有（有的）有（有的） 聚聚 面面 闭闭 穴穴 醋醋 笛笛 申申 虽虽 消消 晕（晕倒）晕（晕倒） 炕炕 墨墨 病病 丢丢 瞟瞟 罩罩 遁遁 俏俏 盲盲 晃（虚晃一刀）晃（虚晃一刀） 裁裁 渴渴 奈奈 鹅鹅 某某 湃湃 讨讨 钠钠 胸胸 揣（怀揣）揣（怀揣） 狂狂 袄袄 岔岔 绒绒 蛏蛏 姘姘 往往 叩叩 桶桶 轧（轧道机）轧（轧道机） 样样 卷卷 二二二、读双音节词语二、读双音节词语 兜肚兜肚 疑惑疑惑 弯曲弯曲 开动开动 顺当顺当 深切深切 安全安全 家具家具 自由自由 跟前（春节跟前（春节跟前跟前） 外孙外孙 误会误会 头里头里 柔软柔软 地板地板 诊所诊所 评选评选 苦瓜苦瓜 糟糕糟糕 铁笔铁笔 海螺海螺 公共公共 蒸发蒸发 逞能逞能 小心眼儿小心眼儿 课文课文 来临来临 决口决口 人儿人儿 串门儿串门儿 仍然仍然 纯粹纯粹 形状形状 磨蹭磨蹭 围脖儿围脖儿 应用应用 思念思念 好久好久 破产破产 配合（他俩的双打配合（他俩的双打配合配合得好）得好） 桥梁桥梁 哪怕哪怕 痛快痛快 女儿女儿 妹妹妹妹 泯灭泯灭 飞翔飞翔 吵嘴吵嘴 双方双方 时间时间样样 卷卷 三三 梨梨 矿矿 决决 风风 劝劝 瞎瞎 周周 伐伐 仇（仇敌）拧（拧螺丝）仇（仇敌）拧（拧螺丝） 攀攀 方方 脆脆 窗窗 燃燃 锌锌 猪猪 聋聋 传（传记）齐（齐全）传（传记）齐（齐全） 工工 出出 拜拜 你你 用用 所所 绒绒 捉捉 合（合并）相（相同）合（合并）相（相同） 古古 包包 卵卵 存存 疼疼 遨遨 自自 碎碎 颈（颈椎）削（削铅笔）颈（颈椎）削（削铅笔） 狠狠 忙忙 被被 灯灯 配配 团团 锈锈 耸耸 句（句子）行（行业）句（句子）行（行业） 摸摸 话话 编编 外外 店店 遇遇 烧烧 获获 扛（扛枪）约（约会）扛（扛枪）约（约会） 诗诗 醉醉 表表 完完 钓钓 云云 平平 奢奢 塔（宝塔）凹（凹陷）塔（宝塔）凹（凹陷） 桨桨 财财 撵撵 爹爹 味味 杂杂 禽禽 可可 露（露面）崖（山崖）露（露面）崖（山崖） 街街 娘娘 残残 渡渡 文文 怎怎 晴晴 爬爬 盛（茂盛）陆（陆拾元）盛（茂盛）陆（陆拾元） 肺肺 捏捏 趁趁 额额 握握 摘摘 取取 潮潮 闷（闷热）干（葡萄干）闷（闷热）干（葡萄干）样样 卷卷 三三二、读双音节词语二、读双音节词语 领导领导 白天白天 主席主席 类似类似 金鱼儿金鱼儿 罪状罪状 病菌病菌 春节春节 乡村乡村 政权政权 恳切恳切 热爱热爱 馅儿馅儿 运送运送 一块儿一块儿 脱离脱离 非常非常 宾馆宾馆 钮扣钮扣 从来从来 悬崖悬崖 成品成品 展望展望 宴会宴会 过去（让我过去（让我过去过去） 老人老人 其它其它 早晚早晚 什么什么 雪花雪花 绳子绳子 否定否定 耳朵耳朵 睡觉睡觉 处分处分 假使假使 沙漠沙漠 范畴范畴 纺织纺织 大伙儿大伙儿 算盘算盘 遵守遵守 美好美好 面条儿面条儿 怪不得怪不得 刚才刚才 前途前途 明亮明亮 新闻新闻 哪里（书读音）哪里（书读音）样样 卷卷 四四一、读单音节字词一、读单音节字词 零零 阔阔 悔悔 国国 亏亏 掀掀 纸纸 雌雌 丁丁 屯（屯兵）屯（屯兵） 谱谱 十十 短短 蓄蓄 吼吼 专专 党党 腮腮 压压 好（好比）好（好比） 或或 毛毛 搬搬 拟拟 偷偷 氧氧 啄啄 送送 禽禽 应（应当）应（应当） 集集 岸岸 冰冰 讹讹 挖挖 寻寻 总总 酸酸 待待 棱（棱角）棱（棱角） 建建 嫩嫩 布布 二二 前前 歪歪 学学 求求 帅帅 了（了解）了（了解） 交交 捏捏 菜菜 法法 缺缺 以以 穷穷 网网 容容 淋（淋浴）淋（淋浴） 斤斤 牛牛 册册 度度 废废 母母 元元 善善 抢抢 抹（抹杀）抹（抹杀） 渴渴 盘盘 尝尝 粉粉 围围 葬葬 射射 忍忍 待待 叉（刀叉）叉（刀叉） 扣扣 陪陪 愁愁 纲纲 勿勿 增增 涌涌 扁扁 台台 谁（口读音）谁（口读音） 荒荒 捧捧 春春 告告 西西 闸闸 套套 尺尺 通通 率（效率）率（效率）样样 卷卷 四四二、读双音节词语二、读双音节词语 源泉源泉 印刷印刷 减低减低 麻醉麻醉 好好儿好好儿 亲爱亲爱 解决解决 后来后来 吹牛吹牛 自然（自然（自然自然界）界） 只有只有 卫生卫生 财会财会 根本根本 多少（你有多少（你有多少多少钱）钱） 勉强勉强 电报电报 往日往日 晌午晌午 相声相声 身体身体 窗台窗台 紧张紧张 飞船飞船 聊天儿聊天儿 孙女孙女 儿童儿童 党性党性 工程工程 顾不得顾不得 柔软柔软 否则否则 个儿个儿 想象想象 没事儿没事儿 下班下班 车辆车辆 侦探侦探 给予给予 心里心里 类似类似 做梦做梦 农业农业 尾巴尾巴 朴素朴素 质量质量 采纳采纳 拒绝拒绝 整洁整洁 来路（来路（来路来路不明）不明）3，粤语同音普通话不同音的字不要错误类推粤语同音普通话不同音的字不要错误类推 凑臭凑臭 负裤负裤 搞搅搞搅 凶空凶空 紫指紫指 煎毡煎毡 亏规亏规 些赊些赊 细世细世 济制济制 借蔗借蔗 消烧消烧 羽乳羽乳 唆蔬唆蔬 催吹催吹 粟叔粟叔 焦招焦招 邹周邹周 王黄王黄 资基资基 精蒸精蒸 从虫从虫 携葵携葵 宿叔宿叔 三衫三衫 节折节折 洗使洗使 杂闸杂闸 拍泊拍泊 箱双箱双 自治寺自治寺 积渍织积渍织 词迟脐词迟脐 全存传全存传 此齿柿此齿柿 俗浊续俗浊续 2. 粤语同音普通话不同音的字不要错误类推粤语同音普通话不同音的字不要错误类推 信迅信迅 丢刁丢刁 吉桔吉桔 山闩山闩 造做造做 阻左阻左 避备避备 联峦联峦 理履理履 度道度道 你您你您 粟缩馊粟缩馊 找抓爪（找抓爪（zho） 3. 口读音与书读音口读音与书读音 这（口语音这（口语音zhi） （书读音（书读音zh） 哪（口语音哪（口语音ni） （书读音（书读音n） 那（口语音那（口语音ni） （书读音（书读音n） 谁（口语音谁（口语音shi） （书读音（书读音shu） 露（口语音露（口语音lu） （书读音（书读音l） 熟（口语音熟（口语音shu）（书读音）（书读音 sh）