寻找时传祥孙孙德德宏宏 时传祥，时传祥，19151915年生。山东人，年生。山东人，19331933年到北平当掏年到北平当掏粪工人。建国后历任北京市崇文区清洁二分队掏粪粪工人。建国后历任北京市崇文区清洁二分队掏粪工，班长。工，班长。19561956年加入中国共产党。他对工作认真年加入中国共产党。他对工作认真负责，平均每天掏粪负责，平均每天掏粪9090桶，高出队友桶，高出队友2020。他的。他的“宁肯一人臭，换来万户香宁肯一人臭，换来万户香”的崇高精神，受到全社的崇高精神，受到全社会的尊重。会的尊重。19591959年在全国年在全国“群英会群英会”上被授予全国上被授予全国先进生产者称号。受到国家领导人的接见；还与国先进生产者称号。受到国家领导人的接见；还与国家主席刘少奇合影留念。家主席刘少奇合影留念。“文革文革”其间，遭受迫害，其间，遭受迫害，遣回原籍。遣回原籍。19731973年周恩来总理得知他患病后，派人年周恩来总理得知他患病后，派人接回北京治疗，两年后不幸病逝。生前是第三届全接回北京治疗，两年后不幸病逝。生前是第三届全国人大代表。国人大代表。19781978年年6 6月月3030日北京市总工会、市环卫日北京市总工会、市环卫局和中共北京市崇文区委联合举行大会为其昭雪平局和中共北京市崇文区委联合举行大会为其昭雪平反。反。19951995年年7 7月荣获首界月荣获首界“中国雷锋中国雷锋”的荣誉称号。的荣誉称号。简介简介“时传祥时传祥” 新闻的基本特点是新闻的基本特点是: 人物通讯 (属于新闻)通讯与消息的区别通讯与消息的区别:消息更注重时间的及时、事件的突消息更注重时间的及时、事件的突发；通讯、报告文学更看着事件的发；通讯、报告文学更看着事件的本质与升华。本质与升华。( (更具体、更详细更具体、更详细) )、( (运用多种表达运用多种表达方式方式) )用事实说话用事实说话本文发表于本文发表于1995年年5月月. 曾获得曾获得1995年第六届中年第六届中国新闻奖一等奖国新闻奖一等奖.“寻找寻找”的含义有两层：的含义有两层： 一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特质，呼唤时传祥时代光芒的精神特质，呼唤时传祥精神；精神； 二是含蓄地指出当今社会心存美好二是含蓄地指出当今社会心存美好的人们仍然渴望与向往时传祥精神，的人们仍然渴望与向往时传祥精神，社会需要时传祥精神。社会需要时传祥精神。身背粪桶手推车，走街串巷掏厕所。莫云衣裳沾污秽，却道灵魂脱俗恶。行业虽改光阴过，穷且益坚志不堕。革命工作无贵贱，留给后人细思索。解放前解放前, ,背粪谋生背粪谋生, ,挨打挨骂挨饿。挨打挨骂挨饿。2020世纪世纪5050年代，在北京掏粪、背粪。年代，在北京掏粪、背粪。 19591959年年1010月，出席月，出席“全国群英会全国群英会”，受到领导接见。，受到领导接见。 19641964年，年，他被选为他被选为第三届全第三届全国人大代国人大代表。表。 文文化大革命化大革命期间，因期间，因与刘少奇与刘少奇握过手，握过手，也成了也成了“工贼工贼”。 19711971年，因年，因病被遣送回病被遣送回山东农村老山东农村老家。家。 1975 1975年年5 5月月1919日日逝世，享年逝世，享年6060岁。岁。 本文最早发表于本文最早发表于1995年年5月月17日，日， 是是工人日报工人日报1995年推出的年推出的“重访精神高原重访精神高原”系列报道中的系列报道中的 一篇。通一篇。通讯开掘了一个深邃的思想和重大的主题，即今天我们应讯开掘了一个深邃的思想和重大的主题，即今天我们应该有怎样的人生观、价值观。该通讯曾获该有怎样的人生观、价值观。该通讯曾获1995年第六届年第六届中国新闻一等奖。通讯发表后引起了较大的反响，先后中国新闻一等奖。通讯发表后引起了较大的反响，先后有十余种报刊或选集转载，并被一些新闻院系选为必读有十余种报刊或选集转载，并被一些新闻院系选为必读篇目。篇目。听示范朗读，注意下列字词的读音听示范朗读，注意下列字词的读音偌偌大大沧沧漠漠然然老老诬诬蔑蔑挨挨打打遣遣送送淳淳朴朴颠颠倒倒逝逝世世黯黯然然赚赚钱钱糟糟康康饼子饼子诚诚rusngmjinmiiqinchndinshnzhuntkngzh蹋蹋挚挚茧茧桑桑段落层次段落层次第一部分第一部分: 交代历史背景，为后文详细介绍人交代历史背景，为后文详细介绍人 物命运营造了环境背景。物命运营造了环境背景。第二部分：第二部分：用具体事例侧重写时传祥的敬用具体事例侧重写时传祥的敬 业、实在。业、实在。第三部分：第三部分：侧重写时传祥的正直、本分，说侧重写时传祥的正直、本分，说 明时代呼唤时传祥精神。明时代呼唤时传祥精神。阅读全文阅读全文 整体感知整体感知 1 1、本文报道了时传祥怎样的经历、遭遇？、本文报道了时传祥怎样的经历、遭遇？2 2、时传祥具有怎样的精神？用自己的语言概括、时传祥具有怎样的精神？用自己的语言概括 时传祥，曾经因兢兢业业、任劳任怨、正直本分而成为时传祥，曾经因兢兢业业、任劳任怨、正直本分而成为劳模。国家主席与掏粪工人诚挚的握手掀起了劳模。国家主席与掏粪工人诚挚的握手掀起了“掏粪热掏粪热”，掏粪也因为劳模成了光荣的劳动，时代凸现了时传祥。一场掏粪也因为劳模成了光荣的劳动，时代凸现了时传祥。一场名叫名叫“文化文化”的的“革命革命”刮起的狂风，毁掉了国家主席，也刮起的狂风，毁掉了国家主席，也毁掉了一个掏粪工人，时代摧毁了时传祥。毁掉了一个掏粪工人，时代摧毁了时传祥。 1958年年 增加工作量增加工作量 1959年年10月月26日日 出席出席“全国群英会全国群英会”1964年年 当选为第三届人大代表处当选为第三届人大代表处 1965年年 当选北京市观礼团副团长当选北京市观礼团副团长 1971年报年报 成了成了“工贼工贼” 被遣送回老家被遣送回老家 1972年年10月月26日日 病危时病危时,怀念刘主怀念刘主席席 1973年年 精神失常精神失常 1975年年5月月19日日 去世去世探究全文探究全文1、第一部分交代了什么样的环境？、第一部分交代了什么样的环境？ “文化大革命文化大革命”毁掉了一个掏粪工人，也毁掉了一个掏粪工人，也毁毁 掉了一个共和国的主席，更毁掉了我们做掉了一个共和国的主席，更毁掉了我们做 人的良知。人的良知。2、字里行间抒发了作者怎样复杂的心情？、字里行间抒发了作者怎样复杂的心情？ 倍感倍感“重访精神高原重访精神高原”是必要、重要的。是必要、重要的。阅读第二、三部分、思考阅读第二、三部分、思考1、找出第二部分中写时传祥敬业、实在的典、找出第二部分中写时传祥敬业、实在的典 型事例。型事例。2、第三部分选取了哪些事例体现时传祥正直、第三部分选取了哪些事例体现时传祥正直、本分的品质？本分的品质？3、第三部分运用什么样的记叙顺序？有何作用？、第三部分运用什么样的记叙顺序？有何作用？插叙。突出时传祥做人一贯的正直、本分。插叙。突出时传祥做人一贯的正直、本分。旧社会五六十年代文革期间时势造英雄；社会失良知时势造英雄；社会失良知（成也（成也刘少奇刘少奇，败也刘少奇），败也刘少奇）挨打、挨骂、挨饿（受歧视）挨打、挨骂、挨饿（受歧视）挨打、挨骂、挨饿（受歧视）挨打、挨骂、挨饿（受歧视） 尊重、赞扬、推崇（成英雄）尊重、赞扬、推崇（成英雄）尊重、赞扬、推崇（成英雄）尊重、赞扬、推崇（成英雄）工贼、挨批、遣送（被摧毁）工贼、挨批、遣送（被摧毁）工贼、挨批、遣送（被摧毁）工贼、挨批、遣送（被摧毁） 这是一篇人物通讯，课文是通过哪些典型这是一篇人物通讯，课文是通过哪些典型事例来表现时传祥的正直、敬业、实在、本事例来表现时传祥的正直、敬业、实在、本分的？分的？敬业、实在：敬业、实在：一是通过为耿大爷家从厕坑捞砖、洗砖、一是通过为耿大爷家从厕坑捞砖、洗砖、 垒砖、清厕的事例。垒砖、清厕的事例。二是通过运粪改用汽车后，他带领工友自二是通过运粪改用汽车后，他带领工友自 我加压，增加工作强度，提高工作效率。我加压，增加工作强度，提高工作效率。正直正直、本分本分：一是通过时传祥家人的话。一是通过时传祥家人的话。二是通过二是通过“有身份人士有身份人士”的话，的话，以及时传祥自己的实际行动来写以及时传祥自己的实际行动来写的。的。时传祥是一个什么样的人？敬 业实 在正 直本 分时传祥精神第二部分第三部分 这篇通讯以叙述的方这篇通讯以叙述的方式，介绍了劳动模范时传式，介绍了劳动模范时传祥的感人事迹，表现了他祥的感人事迹，表现了他敬业、实在、正直、本分敬业、实在、正直、本分的性格特点。号召人们学的性格特点。号召人们学习时传祥勤奋劳动、正直习时传祥勤奋劳动、正直为人的精神，学习时传祥为人的精神，学习时传祥敬业爱岗无私奉献的高尚敬业爱岗无私奉献的高尚品质。品质。探究探究 学习学习1 1、作者报道一个在现代人心目中早已、作者报道一个在现代人心目中早已“过时过时”的人物，其用的人物，其用意是什么？意是什么？2 2、结合现实生活，谈谈我们现在是否需要时传祥精神？应该、结合现实生活，谈谈我们现在是否需要时传祥精神？应该怎样体现这种精神？怎样体现这种精神？开掘重大主题：今天我们应该具有怎样的人生观与价开掘重大主题：今天我们应该具有怎样的人生观与价值观。值观。要表达的意思：时代是应该变的，但为社会勤奋劳动要表达的意思：时代是应该变的，但为社会勤奋劳动和真诚待人的道理不该变；和真诚待人的道理不该变； 现在社会，仍然需要像时现在社会，仍然需要像时传祥那样正直、敬业的人，实实在在干活，本本分分传祥那样正直、敬业的人，实实在在干活，本本分分做人。做人。 时传祥已去世二十多年了，作者为什么时传祥已去世二十多年了，作者为什么还要还要“寻找时传祥寻找时传祥”?”?时代呼唤时传祥，要“重塑精神高原”。有人说现在是知道有人说现在是知道“ “周迅周迅” ”的人越来越多了，知道的人越来越多了，知道“ “鲁迅鲁迅” ”的人的人越来越少了；知道越来越少了；知道“ “关之琳关之琳” ”的越来越多了，知道的越来越多了，知道“ “卞之琳卞之琳” ”的的越来越少了；知道越来越少了；知道“ “马克马克” ”的的 越来越多了，知道越来越多了，知道“ “马克马克 吐温吐温” ”的越来越少了；知道的越来越少了；知道“ “比尔比尔” ”的越来越多了，知道的越来越多了，知道“ “保尔保尔” ”的越的越来越少了；知道来越少了；知道“ “景岗山景岗山” ”的越来越多了，知道的越来越多了，知道“ “井岗山井岗山” ”的越的越来越少了；知道来越少了；知道“ “爱情爱情” ”的越来越多了，知道的越来越多了，知道“ “艾青艾青” ”的越来越的越来越少了；知道少了；知道“ “就要发就要发” ”的越来越多了，知道的越来越多了，知道“ “九一八九一八” ”的越来越的越来越少了。少了。需要。时代会变化，但为社会服务、勤奋劳动和真诚做人的道理不会变。现在社会，仍然需要像时传祥那样正直、敬业的人，实实在在干活，本本分分做人。我们要勤奋学习、爱岗敬业、安守本分、乐于助人、无私奉献。 结合现实生活，谈谈我们现在是否需要时传祥精神？应该怎样体现这种精神？ 时传祥时传祥新时代教师楷模：（敬业奉献）新时代教师楷模：（敬业奉献）阮文发阮文发单腿跃人生单腿跃人生 土族山乡孺子牛刘让贤土族山乡孺子牛刘让贤徐洪刚的徐洪刚的“伟大伟大”和和“平凡平凡”本文语言特点：本文语言看似平淡，却有不少带有机锋的语言。（1 1） 你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员务员务员务员（2 2） 正直、朴实的人格没能战胜那个劳动有罪、正直有罪正直、朴实的人格没能战胜那个劳动有罪、正直有罪正直、朴实的人格没能战胜那个劳动有罪、正直有罪正直、朴实的人格没能战胜那个劳动有罪、正直有罪的年代。的年代。的年代。的年代。（3 3） 干点什么不比这体面？干点什么不比这体面？干点什么不比这体面？干点什么不比这体面？（4 4） 这世界，变化真大！这世界，变化真大！这世界，变化真大！这世界，变化真大！（5 5） 现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？模还有人看吗？模还有人看吗？模还有人看吗？（6 6） 现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨大家大家大家大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！请你寻找新中国的劳模 感受他们的人格魅力