梁梁启启超超（1873-1929），中中国国近近代代维维新新派派领领袖袖、学学者者。字字卓卓如如，号号任任公公，又又号号饮饮冰冰室室主主人人。广广东东新新会会人人。其其著著作作编编为为饮饮冰冰室室合集。合集。敬业与乐业敬业与乐业是梁启超先生多年前在上海是梁启超先生多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。业道德启蒙教育，有很强的针对性。* * 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校19181918年年5 5月由月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，以黄炎培提出的黄炎培发起的中华职业教育社创办，以黄炎培提出的“敬敬业乐群业乐群”为校训，提倡为校训，提倡“手脑并用手脑并用”、“双手万能双手万能”等等，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。1.1.作者作者先后谈论了哪几个问题先后谈论了哪几个问题? ?敬敬业业 乐业乐业2.2.你你认为这几个问题的关系怎样认为这几个问题的关系怎样? ?敬敬业是基础业是基础; ;乐业是乐业是最高境界。最高境界。3.3.找出找出本文的中心论点。本文的中心论点。敬业乐业敬业乐业人生法门人生法门礼记礼记：敬业乐群：敬业乐群老子老子：安其居乐其业：安其居乐其业作者是怎样论述作者是怎样论述“敬业敬业”的必要性的？的必要性的？1.什么什么叫敬业？叫敬业？2.为什么为什么要敬业？要敬业？3.怎样怎样才能做到敬业？才能做到敬业？引用朱子的话引用朱子的话作为作为理论论据理论论据列举两个地位悬殊的职业列举两个地位悬殊的职业作作为为事例论据事例论据引用庄子、曾文正、引用庄子、曾文正、孔子和法国学者的论述孔子和法国学者的论述作作为为理论论据理论论据作者是怎样论述作者是怎样论述“乐业乐业”的的？1.“从劳苦中找出快乐来从劳苦中找出快乐来”乐乐2.“凡职业都是有趣味的凡职业都是有趣味的”身入其中身入其中奋斗前去奋斗前去比较骈进比较骈进省却省却烦恼烦恼敬业敬业乐业乐业 提出问题提出问题 分析问题分析问题 解决问题解决问题 1.1.什么什么叫敬业叫敬业2.2.为什么为什么该敬业该敬业3.3.怎样怎样敬业敬业 （讲道理）（讲道理）四个理由四个理由敬敬业业与与乐乐业业责责任任心心与与趣趣味味梁启超先生在演讲结尾说道：梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能拥有你认为怎样才能拥有“合理的生活合理的生活”。敬敬业业 乐业乐业业：业：并不局限于狭义的谋生职业，并不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。正如作者所言：括学生的学习。正如作者所言：“凡可凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。以名为一件事的，其性质都是可敬。”要有一份正当的职业，对于所做要有一份正当的职业，对于所做的事情的事情要生出敬意，从而认真要生出敬意，从而认真地地做好，并在做事中做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。发现乐趣，而不是一味地发牢骚。 作者作者说说 ：“凡职业没凡职业没有不是神圣的有不是神圣的”，谈谈你对，谈谈你对这个观点的看法。这个观点的看法。为把明天的工作做好，最为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。好的准备是把今天的工作做好。如果如果不能爱哪行干哪行，不能爱哪行干哪行，就要就要学会学会干哪行爱哪行。干哪行爱哪行。