来自物体的光来自物体的光经晶状体折射经晶状体折射后会聚在视网后会聚在视网膜上形成物体膜上形成物体倒立缩小的实倒立缩小的实像。视网膜上像。视网膜上的视神经细胞的视神经细胞受到光的刺激，受到光的刺激，把这个信号传把这个信号传给大脑，形成给大脑，形成视觉。视觉。 眼球的结构眼球的结构很像我们曾经很像我们曾经学过的什么？学过的什么？ 晶状体和晶状体和角膜的共同作角膜的共同作用相当于什么用相当于什么？视网膜相当？视网膜相当于什么？于什么？眼眼球球好好像像一一架架照照相相机机晶晶状状体体凸凸透透镜镜视视网网膜膜光光屏屏照相机的结构原理照相机的结构原理2 2、眼睛的成像原理、眼睛的成像原理、眼睛的成像原理、眼睛的成像原理 正常的眼睛调节 眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度：眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度：看远处物体时，看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，对光的偏折能力变小；看近处物睫状体放松，晶状体变薄，对光的偏折能力变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，这体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，这样眼睛就可以看清远近不同的物体。样眼睛就可以看清远近不同的物体。近视眼的典型症状：近视眼的典型症状：“ “看远处的物体模糊看远处的物体模糊看远处的物体模糊看远处的物体模糊” ”。产生近视眼的原因是什么？产生近视眼的原因是什么？二、近视眼形成的原因二、近视眼形成的原因 近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或近视眼成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光会聚在视网膜前。会聚在视网膜前。三、远视眼形成的原因三、远视眼形成的原因 远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光会聚在视网膜后。会聚在视网膜后。1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，来自远处的光会聚在视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，来自近处的光会聚在视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜） 近视眼的矫正近视眼的矫正矫矫正正前前矫矫正正后后 远视眼的矫正远视眼的矫正矫矫正正前前矫矫正正后后 眼镜的度数 （1）焦度: 透镜焦距的倒数 : （2）眼镜的度数= =1/f=1/f1/f1/f100100（3）凹透镜的度数是负值 . 举例: 若f=0.5 m , 则焦度 = 度数是度. 焦距焦距 f f 的单位一定是米（的单位一定是米（mm）=2200200眼睛眼睛眼睛眼睛的结构及其成像原理的结构及其成像原理的结构及其成像原理的结构及其成像原理远视眼成因及矫正（凸）远视眼成因及矫正（凸）远视眼成因及矫正（凸）远视眼成因及矫正（凸）近视眼成因及矫正（凹）近视眼成因及矫正（凹）近视眼成因及矫正（凹）近视眼成因及矫正（凹） 、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜（填成的像落在视网膜（填“前前”“后后”）_，这就是近视，这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由眼。矫正的方法是戴一副由_透镜片做的眼镜。透镜片做的眼镜。 2、高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，、高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A高老师是近视眼高老师是近视眼 B高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方 C高老师眼球前后径过长或晶状体过厚高老师眼球前后径过长或晶状体过厚D高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 1、阅阅读读科科学学世世界界“眼眼镜镜的的度度数数”，回回答答以以下下问题：问题： 300 0度度和和200200度度的的眼眼镜镜片片，哪哪个个是是远远视视镜片？它的焦度是多少？焦距是多少？镜片？它的焦度是多少？焦距是多少？ 取取一一副副老老花花眼眼镜镜，测测定定它它的的两两个个镜镜片片的的度度数，度数深和度数浅的有什么不同？数，度数深和度数浅的有什么不同？读写姿势读写姿势读写姿势读写姿势要要正确正确正确正确要要要要休息休息休息休息一下，要一下，要一下，要一下，要远眺远眺远眺远眺几分钟。几分钟。几分钟。几分钟。保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不容缓！刻不容缓！1、不要边走边读；2、不要躺在床上阅读；3、不要在过强或过弱的光线下阅读；4、不要长时间玩游戏不要长时间玩游戏；作业：作业：社会调查：(到医院、眼镜店等场所调查保护眼睛的措施。) （仿照课堂调查、家庭调查，自制社会调查报告，一周内完成。）（仿照课堂调查、家庭调查，自制社会调查报告，一周内完成。） 朋朋友友，快快乐乐的的时时光光总总是是转转瞬瞬即即逝逝，今今天天的的相相聚聚，我我们们收收获获了了很很多多善善用用您您的的眼眼睛睛吧吧，因因为为您您所所看看到到的的每每一一件件东东西西，对对您您都都是是那那么么的的珍贵！珍贵！