昨日杜小康昨日杜小康 他原本生活在油麻地家底最厚他原本生活在油麻地家底最厚实的人家，生活很是富裕，他又是实的人家，生活很是富裕，他又是班里成绩最好的学生，还是班长。班里成绩最好的学生，还是班长。这些使他一直有一种优越感这些使他一直有一种优越感.今今日日杜小康杜小康节选自长篇小说节选自长篇小说草房子草房子 曹文轩曹文轩实验实验中学中学 崔玉朵崔玉朵学习目标学习目标 1 1、理清故事情节，体会人物形象。、理清故事情节，体会人物形象。 2 2、理解小说中环境描写的作用，学、理解小说中环境描写的作用，学习运用环境描写展现人物内心世界的写习运用环境描写展现人物内心世界的写法。法。 3 3、体会成长中的感受，培养战胜困、体会成长中的感受，培养战胜困难的勇气，树立积极人生观。难的勇气，树立积极人生观。 作家作家曹文轩曹文轩的长篇小说的长篇小说草房子草房子是以一座建在是以一座建在“草房子草房子”里的学校为背里的学校为背景，记叙了男孩景，记叙了男孩桑桑桑桑终身难忘的六年小终身难忘的六年小学生活。描绘了几个孩子读书、生活、学生活。描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程。成长的历程。 撩撩逗逗 撅撅断断 掺掺杂杂 旋旋风风 凹凹地地 芦苇芦苇茬茬Iioxunoju chnch作品简介作品简介字词过关字词过关跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 一一感知题目，概述故事感知题目，概述故事 少年杜小康因家道中落，被迫辍学，跟少年杜小康因家道中落，被迫辍学，跟随父亲背井离乡远到芦荡去放鸭，在孤独随父亲背井离乡远到芦荡去放鸭，在孤独中逐渐成长坚强的故事。中逐渐成长坚强的故事。跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 人离家原因有三：一是外面有一个广大无边的人离家原因有三：一是外面有一个广大无边的世界。二是离家也许是出自无奈。三是人的眼中、世界。二是离家也许是出自无奈。三是人的眼中、心里，总有一个前方在召唤着他。心里，总有一个前方在召唤着他。 曹文轩散文：曹文轩散文：前方前方 深入情节，体会人物深入情节，体会人物二二你从哪个词能读出他的无奈？你从哪个词能读出他的无奈？（一）踏上孤独之旅（一）踏上孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 命运把人抛到了路上，路连接着家与前方。命运把人抛到了路上，路连接着家与前方。人们借着路，向前流浪人们借着路，向前流浪而前方到底是家，还而前方到底是家，还是无边的旷野呢？是无边的旷野呢？ 曹文轩散文：前方曹文轩散文：前方 二二深入情节，体会人物深入情节，体会人物 这无边的旷野带给杜小康什么样的心理这无边的旷野带给杜小康什么样的心理感受？你从哪些地方能直接或间接感受到杜感受？你从哪些地方能直接或间接感受到杜小康的这些心理？小康的这些心理？（二）聆听孤独心声（二）聆听孤独心声跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 前方充满艰辛，充满危险，然而又能够壮大和前方充满艰辛，充满危险，然而又能够壮大和发展自己。发展自己。 曹文轩散文：曹文轩散文：前方前方 二二深入情节，体会人物深入情节，体会人物 请同学们研读文中暴风雨来临后的段落，请同学们研读文中暴风雨来临后的段落，结合具体词句有感情的朗读，并说说从中结合具体词句有感情的朗读，并说说从中你看到了一个怎样的杜小康？你看到了一个怎样的杜小康？（三）感受孤独收获（三）感受孤独收获2024/9/25 杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。唤着他的鸭子。跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 三三品析语言，感受人物品析语言，感受人物 杜小康杜小康忘记了忘记了父亲，朝一股鸭子追去。父亲，朝一股鸭子追去。他他紧紧紧紧地跟随着它们。他地跟随着它们。他不停不停地用手地用手拨拨着眼着眼前的芦苇。即使这样，脸还是前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地钻心地疼痛。他疼痛。他顾不得顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。唤着他的鸭子。跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 三三品析语言，感受人物品析语言，感受人物 雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮。又是那么明亮。杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。大了，坚强了。跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 三三品析语言，感受人物品析语言，感受人物爸，你快来看啊，我们的鸭子下蛋了！爸，你快来看啊，我们的鸭子下蛋了！爸，蛋，鸭蛋，鸭下蛋了！爸，蛋，鸭蛋，鸭下蛋了！ 蛋，爸，鸭蛋，鸭下蛋了！蛋，爸，鸭蛋，鸭下蛋了！蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 有些孤独，其实是我们成长过程中的有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。能不与这些孤独结伴而行。 曹文轩：感动曹文轩：感动2024/9/25 我当小作者：我当小作者：杜雍和从儿子手中接过还有些杜雍和从儿子手中接过还有些温热的蛋，嘴里不住的说：温热的蛋，嘴里不住的说：“下蛋了，下蛋了下蛋了，下蛋了” 杜小康杜小康跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 四四学以致用，抒写人物学以致用，抒写人物细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。它对塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境有重要的作用。细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。它对塑造人物形象、推进情节发展、表现生活环境有重要的作用。环境描写环境描写的作用：的作用：a:a:渲染气氛。渲染气氛。b:b:烘托人物心情。烘托人物心情。c:c:推动情节发展。推动情节发展。跟着杜小康，走孤独之旅跟着杜小康，走孤独之旅 “少年时就有一种对待痛苦的风度，长大少年时就有一种对待痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。时才有可能是一个强者。” 曹文轩小说：曹文轩小说：青铜葵花青铜葵花