（冀教版）四年级语文第一单元大海的歌大海的歌教学目标1.读懂课文，了解祖国大海景色的美丽，海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业，培养热爱社会主义祖国的感情。2.培养质疑问难，提出问题、解决问题的能力。3.理解重要语句，有感情地朗读课文。4.摘抄喜欢的语句，背诵喜欢的段落。创设情境,揭示课题1.同学们，你们见过大海吗？让我们一起看一段录像（大海），说说你看到的，听到的，有什么感受？2.这哗哗的海浪声就像大海的歌声，快乐的大海在唱些什么好听的歌呢？这就是我们今天要学的课文：大海的歌理解词语装卸荡漾朦胧犹如弥漫城堡旗帜朝阳码头展现驾驶室独立思考，探究问题1.为什么觉得大海在唱歌呢？请同学们回到课文中，认真读一读，找出能说明问题的重点词句2.为什么“我会觉得大海在唱歌？3.大海在唱怎样的歌？大海的歌好听吗？大海真的会唱歌吗？完成句式：()大海的歌是一首()的歌。()拓展延伸，开放问题1.同学们，在阳光灿烂的日子里，作者亲眼目睹了祖国欣欣向荣的建设成就，心里有说不出的喜悦，望着美丽的大海，听着迷人的涛声，仿佛听到大海在尽情歌唱，听，你们还听到谁在唱歌？(提示：介绍农村的新貌)2.同学们介绍农村的新貌。板书设计：大海的歌大海的歌码头、蓝天、白云、碧海、朝阳欢乐的歌海港吊车：多、大、繁忙、欣欣向荣新歌海轮：多、整齐赞美大海石油钻探船：巨大大海啊望不到边，多广阔的海，大海啊望不到边，多广阔的海，太阳啊已经下去，月亮升上来。太阳啊已经下去，月亮升上来。海面上掀起浪花，浪花碧又绿，海面上掀起浪花，浪花碧又绿，不知道，浪花它将飘到哪儿去。不知道，浪花它将飘到哪儿去。 啊，我仿佛听见大海正啊，我仿佛听见大海正在唱一曲新歌。在唱一曲新歌。