第一单元成长的节拍第2课学习新天地第二课时享受学习1学习中的体会或感受(快乐、辛苦)有哪些？(1)学习中的快乐：学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中的辛苦：学习中也辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。2怎样做到享受学习？只有不断提高学习能力，才能不断地感受学习带来的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。3怎样学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即使对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。4学习中最好的方法是什么？不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。5记笔记的作用和方法有哪些？记笔记的主要作用包括：保持学习者的注意和兴趣；有效地组织材料。记笔记的方法有：听课前的准备工作。准备一个足够大的活页式的笔记本，以便做记录和画图表，每页要有分类标志、编号和日期。听课前，花几分钟先复习前面的笔记。听课中做笔记。尽量抓住重点，尽可能记下有意义的概念和要点。听课后整理。首先，通读笔记，修改潦草字迹，填补来不及记录的空白，找出主要观点并标示出来，用自己的话归纳出关键词。其次，结合笔记，整理复习，对一个单元的知识形成相对完整、清晰的认知结构。6什么是探究学习？探究学习是一种以问题为导向的学习方式。我们根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行探究。在这个过程中，可以培养我们独立思考、观察、推理等多方面的能力。【例1】下列对于学习中的苦与乐的认识正确的是()学习中既有快乐也有辛苦有些人学习起来看上去特别轻松，对他们来说，学习只有快乐，没有辛苦有些人学习起来特别吃力，没有一点儿乐趣学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐ABC D【解析】本题考查对学习中苦与乐的认识。学习对于每个人来说都是苦乐交织的，虽然有些人看起来学习很轻松，有些人学习很吃力，但他们都能体会到学习既有苦又有乐。说法正确。C 对应训练对应训练1“学学习习像像爬爬山山，爬爬山山中中必必有有难，难中中必必有有苦苦，苦苦中中必必有有甜甜。”这首首童童谣蕴含的道理是含的道理是( )A学学习像爬山像爬山，必有苦必有苦难B学学习要不断超越自己要不断超越自己C学学习中有快中有快乐，学学习中也有辛苦中也有辛苦D学学习要具有爬山精神要具有爬山精神C2学学习就就像像生生活活，可可以以痛痛并并快快乐着着。“痛痛并并快快乐”告告诉我我们学学习的的过程程是是( )A充充满快快乐的的 B没有苦衷的没有苦衷的C苦苦乐交交织的的 D苦后是快苦后是快乐的的C【例例2】小小雷雷：“上上初初中中后后，学学习的的科科目目太太多多了了，真真不不知知如如何何去去学学。”小小丰丰：“是是呀呀，而而且且现在在老老师的的讲课方方式式与与小小学学差差别很很大大，我我有有点点不不适适应。”为了了更更好地适好地适应初中学初中学习生活生活，他他们应该()发现并并保保持持对学学习的的兴趣趣掌掌握握科科学学的的学学习方方法法运运用用不不同同的的学学习方式方式不与他人交流不与他人交流，埋头苦读埋头苦读A BC D【解解析析】学学会会学学习既既要要讲究究学学习方方法法，也也要要注注意意学学习方方式式，“不不与与他他人人交流交流，埋埋头苦苦读”是是错误的学的学习方式。方式。A 对应训练3下列选项体现学习兴趣的重要性的是( )兴趣是最好的老师知之者不如好之者，好之者不如乐之者书中自有颜如玉，书中自有黄金屋学而时习之，不亦说乎A BC DA4小小文文说：“早早起起30分分钟用用于于学学习，效效果果是是最最好好的的。”学学习委委员小小刚说：“夜夜深深人人静静时看看书学学习才才是是最最好好的的。”小小军说：“午午饭后后看看书，温温习上上午午课堂堂所所学学的的知知识才才是是最最好好的的。”三三位位同同学学为哪哪种种学学习方方式式可可以以帮帮助助后后进生生小小磊磊争争得得面面红耳赤。你耳赤。你认为小磊小磊应该( )A听取学听取学习成成绩最好的同学的最好的同学的说法法B听取学听取学习委委员小小刚的的说法法C听取小听取小军及及时复复习的的说法法D学学习方法因人而异方法因人而异，找到最适合自己的方法找到最适合自己的方法 D1以下情形中，能够让我们感受到学习中的快乐的是( )对某方面的知识有强烈兴趣时当我们通过学习发现自己潜能时学习中找到志趣相投的同伴时当我们在学习中遇到难题无法解决时ABC DD2畅谈学习感受中，下列体现“快乐”的是( )考试中我的学习成绩进步很大我对生物实验很感兴趣想了很久的问题终于解决了我的数学一题多解法受到老师的赞赏A BC DB3学习是一件很辛苦的事，表现在( )学习过程中需要集中注意力，耗费精力遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪遇到考试会“压力山大”，吃不香睡不好学习很无聊A BC DA4下列关于学习中的“快乐”与“辛苦”的说法，正确的是( )A如果将来考不上重点高中，考不上名牌大学，那么现在的苦就白吃了B如果遇到难题就看看别人的答案，那么学习的苦就可以避免了C克服学习上的困难，学习得到进步和提高时，苦就能转化为乐D学习中的“乐”就是在同学面前炫耀，学习中的“苦”就是挨老师的批评C5小丽的英语成绩不是很好，在英语老师和英语课代表的帮助下，她开始对英语感兴趣，也找到了适合自己的学习方法，感受到了学习英语的乐趣。这说明( )A学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣B只有靠老师帮助，才能发现学习的乐趣C学习是一件痛苦的事情，要放弃学习D只要感兴趣，就一定能提高学习成绩A6达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学学习方法是( )A头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车B主科、副科主次分明，重主科，轻副科C合理安排学习时间，形成良好的学习习惯D偷工减料，提高学习效率C7小小敏敏、小小刚、小小明明是是同同班班同同学学。小小敏敏喜喜欢通通过阅读来来学学习，小小刚觉得得听听老老师讲更更容容易易学学到到知知识，而而小小明明觉得得自自己己动手手的的事事情情更更容容易易记住住。这说明明( )A小敏、小明比小小敏、小明比小刚要要聪明得多明得多B老老师的教学方法各不相同的教学方法各不相同C小敏、小小敏、小刚、小明的性格各异、小明的性格各异D学学习方法因人而异方法因人而异，要善于运用不同的学要善于运用不同的学习方式方式D8下列关于学下列关于学习方法的方法的认识，正确的是正确的是( )A只有适合自己并且能不断提高自己的学只有适合自己并且能不断提高自己的学习效率的学效率的学习方法才是好方法方法才是好方法B用小学的学用小学的学习方法也一定能学好初中的各方法也一定能学好初中的各门功功课C好的学好的学习方法是自然形成的方法是自然形成的D看看别人怎人怎样学学，自己就怎自己就怎样学学A9观察漫画，面对这些学习中的困扰，我们该如何做( )需要发现并保持对学习的兴趣需要掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式逃避学习A BC DC10小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。(1)为什么小军在学习中会有这么多的不如意？小军对学习不感兴趣，不会合理安排学习时间，没有形成良好的学习习惯等等。(2)面对这些不如意的问题，小军的感受是：初中学习生活是件苦差事，毫无乐趣。小军对学习的感受准确吗？请你帮他分析一下。不准确。学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐，学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力；当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。(3)针对小军的情况，请你谈谈怎样学会学习？学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。(4)请你告诉小军，最好的学习方法是什么？不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。(5)说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？学生的答案符合实际，解决问题的方法切实可行即可。(6)学习是快乐的，学习又是辛苦的，请列举你在学习中的快乐和辛苦。(各一条)快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。