祝同学们学习快乐祝同学们学习快乐!学习目标学习目标尝试根据植物和动物的特征进行分类。尝试根据植物和动物的特征进行分类。尝试根据植物和动物的特征进行分类。尝试根据植物和动物的特征进行分类。 议一议 比一比种子植物种子植物 被子植物被子植物藻藻类类植植物物苔苔藓藓植植物物蕨蕨类类植植物物 裸子植物裸子植物双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物玉米玉米 向日葵向日葵 油松油松 肾蕨肾蕨 水绵水绵 葫芦藓葫芦藓 双子叶植物双子叶植物 单单子叶植物子叶植物 通过上述活动，我们知道了植物分类要仔细观察植物的形态结构，形态结构，如植物的 、 、 、 、 、 等的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物分类中， 、 、 往往是分类的主要依据。（1）将上述动物可以分类哪两大类？依据将上述动物可以分类哪两大类？依据是什么？是什么？（2 2）分为两组的动物还可以继续分为）分为两组的动物还可以继续分为哪几哪几类类？（写出每种动物所属的类别名称）？（写出每种动物所属的类别名称）（3 3）将动物类群由简单到复杂的顺序排列。）将动物类群由简单到复杂的顺序排列。（4 4）将彩色图片上的动物归入到各类别动）将彩色图片上的动物归入到各类别动物中并说明原因。物中并说明原因。 动物分类除了要比动物分类除了要比较较 ，往往还要，往往还要比较动物的比较动物的 。 细菌和真菌也是根据它们细菌和真菌也是根据它们 的的来分类。来分类。例1、请将种子植物、裸子植物、被子植物填入下列图形中 ；： ： 。拓展：拓展：如果I是被子植物呢？种子植物种子植物 被子植物被子植物 裸子植物裸子植物 被子植物被子植物 单子叶植物单子叶植物 双子叶植物双子叶植物 例1、节肢动物、蝗 虫、蜘 蛛、两 栖 动 物、哺 乳动 物、脊 椎 动 物： ； ： ； ： 。节肢动物节肢动物 蝗虫蝗虫 蜘蛛蜘蛛 脊椎动物脊椎动物 两栖动物两栖动物 哺乳动物哺乳动物 双子叶植物双子叶植物爬行类动物爬行类动物裸子植物裸子植物藻类植物藻类植物哺乳动物哺乳动物花生花生菜豆菜豆蛇蛇壁虎壁虎苏铁苏铁,银杏银杏水绵水绵,海带海带鲸鲸,兔兔