气体的制取与性质气体的制取与性质 蔡甸区侏儒街中学蔡甸区侏儒街中学 徐洪泉徐洪泉放屁虫的放屁虫的“生化武器生化武器” 我是放屁虫，我是放屁虫，不要袭击我，当心不要袭击我，当心我放屁哦！我放屁哦！一、常见气体的制取一、常见气体的制取发生装置固固液液常常温温型型固固固固加加热热型型一、常见气体的制取一、常见气体的制取收集方法 验满方法 验证方法 O O2 2COCO2 2H H2 2将将带火星的木条带火星的木条放放在瓶口，若木条复在瓶口，若木条复燃，则已收集满燃，则已收集满将将带火星的木条带火星的木条伸入伸入集气瓶内，如木条复集气瓶内，如木条复燃，则瓶内原气体是燃，则瓶内原气体是氧气氧气将将燃着的木条燃着的木条放在放在瓶口，若木条火焰瓶口，若木条火焰熄灭，则已收集满熄灭，则已收集满向瓶内倒入少量向瓶内倒入少量澄清澄清石灰水石灰水，盖上玻片振，盖上玻片振荡，如变浑浊，则瓶荡，如变浑浊，则瓶内原气体是二氧化碳内原气体是二氧化碳点燃点燃瓶内气体，如气瓶内气体，如气体燃烧并产生淡蓝色体燃烧并产生淡蓝色火焰，则瓶内原气体火焰，则瓶内原气体是氢气是氢气探究活动1实验室制取方案 你的观点加热氯酸钾与高锰酸钾的混合物制取氧气加热氯酸钾与高锰酸钾的混合物制取氧气 用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳 用石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳用石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳 用铁丝与稀硫酸反应制取氢气用铁丝与稀硫酸反应制取氢气2KClO2KClO3 3 2KCl + 2KCl + 3 3O O2 2MnOMnO2 2（1）若要制取一瓶）若要制取一瓶较纯净较纯净的氧气。的氧气。 你选择的药品是你选择的药品是 ， 你选择的仪器是你选择的仪器是 。氯酸钾、二氧化锰氯酸钾、二氧化锰 探究活动2（2）若要制取一瓶二氧化碳。）若要制取一瓶二氧化碳。 你选择的药品是你选择的药品是 ， 你选择的仪器是你选择的仪器是 。石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸 CaCOCaCO3 3 + 2HCl = CaCl + 2HCl = CaCl2 2 + H + H2 2O + COO + CO2 2 探究活动2（3）下列仪器中能替代仪器）下列仪器中能替代仪器的是的是 （填序号），（填序号），其优点是其优点是 。A.B.C.AC可以控制反应的速率可以控制反应的速率探究活动2（4）右图所示装置具有多种功能。）右图所示装置具有多种功能。若用该装置收集氢气，则氢气应从若用该装置收集氢气，则氢气应从 （填（填“”或或“”，下同）进入装置中。，下同）进入装置中。若用该装置检验二氧化碳，则装置中应装入适量若用该装置检验二氧化碳，则装置中应装入适量 ，二氧化碳应从二氧化碳应从 进入装置中。进入装置中。当该装置内装满水时，收集氧气并测量其体积，则氧气应从当该装置内装满水时，收集氧气并测量其体积，则氧气应从 进入装置中，此时还需添加进入装置中，此时还需添加 （填仪器名称）。（填仪器名称）。H2 空气空气探究活动2（4）右图所示装置具有多种功能。）右图所示装置具有多种功能。若用该装置收集氢气，则氢气应从若用该装置收集氢气，则氢气应从 （填（填“”或或“”，下同）进入装置中。，下同）进入装置中。若用该装置检验二氧化碳，则装置中应装入适量若用该装置检验二氧化碳，则装置中应装入适量 ，二氧化碳应从二氧化碳应从 进入装置中。进入装置中。当该装置内装满水时，收集氧气并测量其体积，则氧气应从当该装置内装满水时，收集氧气并测量其体积，则氧气应从 进入装置中，此时还需添加进入装置中，此时还需添加 （填仪器名称）。（填仪器名称）。澄清石灰水澄清石灰水 CO2澄清石灰水澄清石灰水探究活动2（4）右图所示装置具有多种功能。）右图所示装置具有多种功能。若用该装置收集氢气，则氢气应从若用该装置收集氢气，则氢气应从 （填（填“”或或“”，下同）进入装置中。，下同）进入装置中。若用该装置检验二氧化碳，则装置中应装入适量若用该装置检验二氧化碳，则装置中应装入适量 ，二氧化碳应从二氧化碳应从 进入装置中。进入装置中。当该装置内装满水时，收集氧气并测量其体积，则氧气应从当该装置内装满水时，收集氧气并测量其体积，则氧气应从 进入装置中，此时还需添加进入装置中，此时还需添加 （填仪器名称）。（填仪器名称）。澄清石灰水澄清石灰水O2 水水量筒量筒水水探究活动2二、常见气体的性质二、常见气体的性质氧气氧气 O2物理物理性质性质化学化学性质性质 标准状况下，无色、无气味的气体，密度比标准状况下，无色、无气味的气体，密度比空气空气略大略大，不易不易溶于水溶于水C CO O2 2 = CO CO2 2 2C 2CO O2 2 = 2CO 2COS SO O2 2 = SO SO2 2 4P 4P5O5O2 2 = 2P 2P2 2O O5 5点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃3Fe3Fe2O2O2 2 = Fe Fe3 3O O4 4 2Mg 2MgO O2 2 = 2MgO 2MgO 4Al4Al3O3O2 2 = 2Al 2Al2 2O O3 3 2Cu 2CuO O2 2 = 2CuO 2CuO点燃点燃点燃点燃2H2H2 2O O2 2 = 2H 2H2 2O 2COO 2COO O2 2 = 2CO 2CO2 2 CHCH4 42O2O2 2 = CO CO2 22H2H2 2O O C C2 2H H5 5OHOH3O3O2 2 = 2CO 2CO2 23H3H2 2O O 点燃点燃点燃点燃点燃点燃重点实验铁丝在氧气中燃烧甲烷在空气中燃烧二、常见气体的性质二、常见气体的性质二氧化碳二氧化碳 CO2物理物理性质性质化学化学性质性质 标准状况下，无色、无气味的气体，密度比标准状况下，无色、无气味的气体，密度比空气空气大大，能能溶于水溶于水 不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸 COCO2 2 H H2 2O = HO = H2 2COCO3 3 CO CO2 2 Ca(OH) Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3 H H2 2OO 此反应此反应此反应此反应常常常常用于检验用于检验用于检验用于检验COCO2 2重点实验（）（）（）（）现象纸花变红纸花变红纸花不变色纸花不变色 纸花不变色纸花不变色 纸花变红纸花变红 CO2 H2O H2CO3探究活动3某同学用如图装置进行实验，某同学用如图装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应验证二氧化碳能与水反应，操作为：操作为： 从从b端通入氮气端通入氮气 从分液漏斗中滴加适量水从分液漏斗中滴加适量水 从从a端通入二氧化碳端通入二氧化碳 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是其中实验操作顺序最合理的是 （ ）A B C DCO2水水CO2和水和水二、常见气体的性质二、常见气体的性质CO物理物理性质性质化学化学性质性质H2物理物理性质性质化学化学性质性质标准状况下，无色、无气味的气体，标准状况下，无色、无气味的气体，标准状况下，无色、无气味的气体，标准状况下，无色、无气味的气体，密度比空气密度比空气密度比空气密度比空气略小略小略小略小，难难难难溶于水溶于水溶于水溶于水可燃性可燃性可燃性可燃性 2CO 2CO 2CO 2CO O O O O2 2 2 2 = 2CO = 2CO = 2CO = 2CO2 2 2 2还原性还原性还原性还原性 CO CO CO CO CuO = Cu CuO = Cu CuO = Cu CuO = Cu CO CO CO CO2 2 2 2毒性毒性毒性毒性 标准状况下，无色、无气味的气体，标准状况下，无色、无气味的气体，标准状况下，无色、无气味的气体，标准状况下，无色、无气味的气体，密度比空气密度比空气密度比空气密度比空气小小小小，难难难难溶于水溶于水溶于水溶于水可燃性可燃性可燃性可燃性 2H2H2H2H2 2 2 2 O O O O2 2 2 2 = 2H = 2H = 2H = 2H2 2 2 2O O O O还原性还原性还原性还原性 H H H H2 2 2 2 CuO = Cu CuO = Cu CuO = Cu CuO = Cu H H H H2 2 2 2O O O O点燃点燃点燃点燃实验实验现象：现象：玻璃管内玻璃管内红色红色粉末逐渐粉末逐渐变黑，变黑， 试管内澄清试管内澄清石灰水变浑浊。石灰水变浑浊。重点实验探究活动4ACuOCO石灰水CO2CBFeO2CCO2H2OCAlO2H2Fe2O3CO2DPO2COH2OCO2 气体气体的的制取与性质制取与性质谈谈本节课的收获！一、常见气体的制取一、常见气体的制取实验室制取原理（化学方程式） O O2 2 COCO2 2 H H2 2 在二氧化锰作催化剂时，分解过氧化氢加热氯酸钾与二氧化锰的混合物加热高锰酸钾石灰石或大理石与稀盐酸反应锌与稀硫酸反应2H2O2 2H2O + O2MnOMnO2 22KClO3 2KCl + 3O2MnOMnO2 22KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2