2024-2025年度上海市企业培训师（二级）练习题及答案一单选题(共80题)1、仿真模拟大大节省了实际操作设备的配置要求，（）好，可靠性高。A. 真实性；B. 质量；C. 安全性；D. 操作性。试题答案：C2、有效团队的必要条件和显著特征是（）A. 成员之间的沟通和协调B. 成员之间的相互信任C. 团队的凝聚力D. 良好的组织管理试题答案：B3、培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。A. 具体课程时间和地点B. 师资筛选C. 具体课程名称及简要内容D. 课程考核方式试题答案：D4、企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。A. 培训B. 模拟C. 教学D. 生产试题答案：A5、以下属于现场教学制的是（）。A. 师徒培训B. 仿真教学C. 情景教学D. 模拟教学试题答案：A6、（）指变量只存在两种变化情况。A. 联系变量B. 间断变量C. 综合变量D. 二分变量试题答案：D7、（）是指经济正常情况下的失业量与劳动力总人数的比率。A. 正常失业率B. 标准失业率C. 自然失业率D. 调整性失业率试题答案：C8、岗位描述工作的（）阶段，其主要任务是根据所收集的信息和调查的结果，综合提出岗位职务描述和岗位规范意见，并据此制定岗位描述的相关技术性文件。A. 准备B. 完成C. 分析D. 调查试题答案：B9、发挥评估标准对人们价值取向的定位、导向作用的途径是（）A. 通过市场调查、职业分析，掌握社会需求变化B. 评估标准的制定要经过实践的检验C. 评估标准要尽量加以量化D. 反馈评估结果试题答案：A10、下面（）不属于培训基本流程中的环节。A. 培训调研；B. 培训实施；C. 培训评估；D. 培训优化。试题答案：A11、培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度，这个过程被称为（）。A. 培训实施B. 培训需求C. 培训转移D. 培训评估试题答案：C12、笔试测验种类很多，根据测验的性质分类可以分为：认知测验和（）A. 智力测验B. 成就测验C. 人格测验D. 倾向测验试题答案：C13、教研活动的主要目的是（）。A. 增进培训师之间的感情交流；B. 应付上级检查；C. 完成培训工作的一个环节；D. 切实提高全体培训师的专业素质，增强培训师的课程实践能力。试题答案：D14、以下反映职业态度的是从业人员的（）。A. 工作表现B. 工作标准C. 工作贡献D. 工作能力试题答案：A15、（）是由学员对训练课程整体的记录，多数是由值日生记录。A. 业务日志；B. 听讲日志；C. 管理日志；D. 维护日志。试题答案：B16、假设你所在公司正在进行“公司发展合理化建议”的征集活动。对这项关系到企业未来发展和自己切身利益的事情，下列做法中，你认可的有（）A. 为了使自己的建议更具合理性，花费业余时间来思考和论证B. 把自己的建议草案拿出来，请同事们讨论后反复修改C. 提出自己的建议，但不想花费太多的时间D. 自己想不出什么好的建议，不参与这个活动试题答案：A17、培训课程开发可以通过分析（）、分析企业人员素质需求等方面来选择课题。A. 企业扩大利润的需求B. 企业发展规划需求C. 预测企业进入市场的潜在需求D. 预测企业发展潜在需求试题答案：B18、培训教学系统设计中，教材要精心选择并能够体现教学目的，做到内容丰富、具有针对性、实用性，更应注意要具有较强的（）A. 艺术性B. 互动性C. 操作性D. 政治性试题答案：C19、要发挥培训评估促进职业培训、提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使（）。A. 培训评估工作系统、完整B. 培训评估客观准确C. 评估标准与现有需求保持适度超前D. 培训评估追踪科学技术的发展试题答案：C20、（）是指：包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案，以及开发方案的论证审定等一整套环节A. 培训项目开发B. 课程的选择C. 教材的确定D. 项目的考核试题答案：A21、下列有关于语言表达的原则不正确的一项是（）。A. 清楚；B. 易懂；C. 抑扬顿挫；D. 直白。试题答案：D22、（）是将课程内容分为一次衔接的三段：知识传授-能力训练考核。A. 授课计划B. 小分段C. 备课计划D. 大分段试题答案：D23、（）的基本含义就是寻找、发现、挖掘、选择。下册P262A. 项目开发B. 开发C. 课程开发D. 教材开发试题答案：B24、（）方法是针对某个特定的问题，向参加者提供大量的背景材料，由参加者分析并提出解决问题的方法以培养其分析问题、解决问题的能力。A. 案例研究B. 头脑风暴C. 角色扮演D. 体验式培训试题答案：A25、2006年4月，中央办公厅、国务院办公厅下发的关于进一步加强高技能人才工作的意见（中办【2006】15号）文件中强调，加强高技能人才工作，（），要建立高技能人才校企合作人才培养制度。A. 市场是主导，行业、企业是主体B. 政府是主导，行业、企业是主体C. 市场是主导，政府是主体D. 行业，企业是主导，高校是主体试题答案：B26、国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准将普通话划分为（）。A. 三级三等；B. 三级六等；C. 三级九等；D. 三级十二等。试题答案：B27、素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。A. 创新能力B. 创新能力和实践能力C. 理论和技能D. 实践能力试题答案：B28、教学策略的选择是培训教学的重要方面，一般的教学策略是：“（）”下册P336A. “判断、指令、评价”B. “评价、判断、指令”C. “指令、判断、评价”D. “评价、指令、判断”试题答案：A29、实训的最大特点是灵活多样、（），本着“缺什么、补什么，干什么、学什么”的原则进行。A. 趣味性强；B. 理论性强；C. 针对性强；D. 种类丰富。试题答案：C30、作为指导者，要注重激发被指导者的潜能，形成团队的（），让被指导者之间相互学习共同提高。A. 共性；B. 多样性；C. 一致性；D. 协调性。试题答案：B31、普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲、乙两个等次，其中最高和最低水平等级分别是（）。A. 一级甲等和三级乙等；B. 二级甲等和三级乙等；C. 一级甲等和三级甲等；D. 三级甲等和一级乙等。试题答案：A32、个人风格一般包括（）性格和行为风格三方面。A. 心理B. 思想C. 气质D. 个性试题答案：C33、（）强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习。A. 职业教育B. 职业能力C. 职业品质D. 学习型组织试题答案：D34、人力资源的资本性指（）。A. 人力资源即人力资本B. 人力资源的开发与维护，需要物资、资金和时间的投入C. 人力资源仅为资本所有D. 对人力资源投入的回报试题答案：B35、反馈式问题的作用是（）。A. 按照预先设计的标准回答问题B. 使得访谈人员可以检查他们是否已经正确理解了访谈对象的话C. 开放思路，不受限制地回答问题D. 帮助访谈对象回答问题试题答案：B36、当幻灯片中对象元素非常多不方便编辑时，PowerPoint2010对象管理工具（）将非常有用。A. 板式；B. 形状；C. 选择窗格；D. 动画。试题答案：C37、培训师应用提升（）倍课程信息量的方法，来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。A. 1-2；B. 3-10；C. 2-10；D. 1-5。试题答案：B38、进行直观教学要有明确的目的性；要充分发挥教师（）的直观作用，但不要为直观而直观，要充分发挥教与学两方面的积极性。A. 肢体；B. 表情；C. 语言；D. 思维。试题答案：C39、PowerPoint调色板支持RGB和HSL两种颜色模式。（）通过调节红、绿、蓝三色的比例调整颜色，这种调节方法只强调色调，更易操作。A. RGB；B. HSL；C. 色相；D. 饱和度。试题答案：A40、采用原汁原味法对教材进行选择的关键是（）。A. 后期的内容取舍；B. 过程中归纳整合；C. 前期的培训目标调研；D. “原件”的选择确认。试题答案：D41、（）能够调动和发挥团队成员的最大潜能。A. 良好的沟通责任制B. 共同的信念C. 团队领导者的能力D. 良好的团队环境E. 团队的目标试题答案：B42、工作中人际关系都是以执行各项工作任务为载体，因此，应坚持以（）来处理人际关系。A. 工作方法为核心B. 领导的嗜好为核心C. 工作计划的执行为核心D. 工作目标的需要为核心试题答案：D43、社会主义市场经济在经济上是以（）为主体。A. 私有制B. 集体所有制C. 公有制D. 国有制试题答案：C44、访谈方案设计时，问题的设计要（）。A. 充分运用反馈式问题B. 简明扼要C. 强调针对性D. 语句通顺试题答案：A45、（）是一种通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。A. 游戏法；B. 讨论法；C. 案例法；D. 角色扮演法。试题答案：A46、教学活动的执行模式主要指的是学习活动的安排和（）的选择A. 教学方法B. 教学场所C. 教学老师D. 教学内容试题答案：A47、以岗择人、（）是企业发挥员工积极性的重要途径。A. 以人配岗；B. 人岗相适；C. 自由选择；D. 合理竞争。试题答案：B48、培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计