西师大版五年级语文上册第七单元西师大版五年级语文上册第七单元生气勃勃：生气勃勃：勃勃勃勃:旺盛的样子。形旺盛的样子。形容人或社会富有朝气容人或社会富有朝气,充满活力。充满活力。 影影绰绰：影影绰绰：模模糊糊模模糊糊,不真切。不真切。沮丧：沮丧：灰心失望；伤心失意。灰心失望；伤心失意。自暴自弃：自暴自弃：暴：糟蹋、损害；弃：暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。后或堕落。 蜘蛛的种类数目繁多，自然界中蜘蛛有近蜘蛛的种类数目繁多，自然界中蜘蛛有近四万种。这些蜘蛛大致可分为游猎蜘蛛、四万种。这些蜘蛛大致可分为游猎蜘蛛、结网蜘蛛及洞穴蜘蛛三种。第一类会四处结网蜘蛛及洞穴蜘蛛三种。第一类会四处觅食，第二类则结网后守株待兔。而人们觅食，第二类则结网后守株待兔。而人们作为宠物饲养的大多是第三类：洞穴蜘蛛。作为宠物饲养的大多是第三类：洞穴蜘蛛。它们喜欢躲在沙堆或洞里，在洞口结网，它们喜欢躲在沙堆或洞里，在洞口结网，网本身没有黏性，纯粹用来感应猎物大小，网本身没有黏性，纯粹用来感应猎物大小，并加以捕食。并加以捕食。为什么作者对蜘蛛脱离危险的为什么作者对蜘蛛脱离危险的经历产生了强烈的感情共鸣？经历产生了强烈的感情共鸣？ 课文探究课文探究作者由蜘蛛脱离危险联想到了自己的作者由蜘蛛脱离危险联想到了自己的类似经历。因为作者的经历与蜘蛛的类似经历。因为作者的经历与蜘蛛的历险极为相似，所以才会对蜘蛛脱离历险极为相似，所以才会对蜘蛛脱离危险的经历产生强烈的情感共鸣。危险的经历产生强烈的情感共鸣。 从蜘蛛的脱险中，你得到了怎样从蜘蛛的脱险中，你得到了怎样的启示？的启示？ 蜘蛛的命运如此多舛，蜘蛛的命运如此多舛，但最后通过努力仍然但最后通过努力仍然脱险了，可见：无论脱险了，可见：无论身处怎样的境地，都身处怎样的境地，都不能沮丧灰心，自暴不能沮丧灰心，自暴自弃。自弃。我以为，经这么一撞，蜘蛛我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是，大概已经粉身碎骨了。但是，当我捡起那根劈柴的时候，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。跑起来了。 “我我”猜测蜘蛛已猜测蜘蛛已“粉身碎粉身碎骨骨”，实际上蜘蛛，实际上蜘蛛“生气勃生气勃勃勃”。“粉身碎骨粉身碎骨”与与“生生气勃勃气勃勃”形成鲜明的对比，形成鲜明的对比，蜘蛛的坚强、乐观逐渐凸现蜘蛛的坚强、乐观逐渐凸现出来。出来。句子感悟句子感悟小测试小测试 读拼音写汉字读拼音写汉字 tn chutn chu chu chu j j（ ）塌）塌 影影（影影（ ） （ ）丧）丧读课文填空读课文填空 蜘蛛（蜘蛛（ ）地爬着，迎接它的）地爬着，迎接它的却是（却是（ ）。在一根劈柴发暗的断）。在一根劈柴发暗的断面上，劈柴突然垮下，蜘蛛不但没有（面上，劈柴突然垮下，蜘蛛不但没有（ ），反而（），反而（ ） 后来蜘蛛又遇到后来蜘蛛又遇到一片（一片（ ）它努力地从（）它努力地从（ ）爬上了（）爬上了（ ）。）。说到影片说到影片蜘蛛侠蜘蛛侠, ,相信你相信你们一定不会陌生。在影片中们一定不会陌生。在影片中, ,正义、勇敢的蜘蛛侠与文中蛛正义、勇敢的蜘蛛侠与文中蛛蛛的相同之处是什么蛛的相同之处是什么? ?请同学请同学们结合自己课前搜集的资料介们结合自己课前搜集的资料介绍蜘蛛的有关知识。绍蜘蛛的有关知识。