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二二 年年 级级 音音 乐乐小麻雀小麻雀喳喳叫,走起路来蹦蹦跳,见了妈妈唱支歌呀。见了小朋友问声好。节奏模仿第一拍拍手,第二、三拍第一拍拍手,第二、三拍拍肩拍肩。再听歌曲感受一下歌曲的情绪,积极回答全曲活泼,欢快,让人心情愉悦。再听歌曲感受一下歌曲的情绪,积极回答全曲活泼,欢快,让人心情愉悦。下面是孩子创编的歌词中摘录的一部分:小花猫喵喵叫,走起路来静悄悄,见了妈妈跳支舞呀,见了小朋友握握手。小鸭子嘎嘎叫,走起路来摇摇摆,见了妈妈点点头呀,见了小朋友问声好。小老鼠叽叽叫,走起路来捉迷藏,见了妈妈挤一挤呀,见了小朋友躲起来。小公鸡喔喔叫,走起路来真神气,见了妈妈扑扑翅膀,见了小朋友唱支歌。小青蛙呱呱叫,走起路来蹦蹦跳,见了妈妈唱支歌呀,帮助小朋友捉蚊虫。小乌龟胆子小,走起路来慢吞吞,见了妈妈咧嘴笑呀,见了小朋友点点头。课堂小结:同学们创编的歌词非常好,课后请同学们继续创编歌词演唱给我们的爸爸妈妈听,像小麻雀一样做个懂事的孩子,同时老师也希望大家都来保护小麻雀,保护小动物。作业:回去有感情的演唱歌曲,并能背诵演唱。
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