【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件 提到中华文化，你提到中华文化，你会立刻想到什么？会立刻想到什么？【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件 这么丰富的中华文化，是由谁创造的呢？ 各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件商朝时期周朝时期春秋战国时期秦汉时期魏晋南北朝后新中国成立后【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件 埃及象形文字埃及象形文字、西亚楔形文字西亚楔形文字与与中国汉中国汉字字一样古老但有着不同的命运：一样古老但有着不同的命运： 公元前公元前525年，波斯人征服古埃及，强迫年，波斯人征服古埃及，强迫改用波斯文字，因此象形文字逐渐消失。改用波斯文字，因此象形文字逐渐消失。 西亚楔形文字在古巴比伦王国时被做了西亚楔形文字在古巴比伦王国时被做了较大改动，因此面目全非。较大改动，因此面目全非。 只有中国的甲骨文，逐渐演变成今天我只有中国的甲骨文，逐渐演变成今天我们使用的汉字。们使用的汉字。 从文字比较中，你看到了中华文化的哪一特点？【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件为什么中华文化会源远流长、延绵不绝？文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件 请你帮下列名人，找一下自己的“家”，并简要说说他的成就： 孔子、孟子、屈原、孙武、司马迁、班固、张骞、张衡、华佗、王羲之、颜真卿、毕升、李时珍、鲁迅、毛泽东、周恩来思想家：思想家：外交家：外交家：文学家：文学家：书法家：书法家：科学家：科学家：医药家：医药家：军事家：军事家：史学家：史学家：孔、孟周、骞屈、鲁王、颜张、毕华、李孙、毛司、班【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件 结合名人的成就，想想为什么他们能代表中华文化？【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件请写出你最喜欢的名言或格言？说说你为什么喜欢这句名言或格言？它对你产生了什么影响？在生活中，我们常常能听到一些充满哲理的箴言同桌之间讨论后，看哪些同学的箴言更精美，影响更深刻，为本大组争得更多分数【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件 2005年10月21日，在加拿大主办了“中华文化在当前世界冲突中的地位与作用”专题研讨会。与会专家和时事评论员认为中华文化中和平和谐相处的理念可在当前的世界冲突中发挥积极的作用。 上述材料说明了什么？【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件今天，随着国门大开，外来文化大量涌入，有人把这种现象比喻为“狼”来了。观点一：中国人就应该学中华文化，外来文化还是少吸收为好。 观点二：我们应该紧跟世界步伐，一味守着传统东西，就是落后，那要挨打的。取其精华 去其糟粕传承文明 开拓创新【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件 中华文化的产生中华文化的产生各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的 。 中华文化的特点中华文化的特点时间看：时间看： (原因原因)文化力量深深熔铸在中文化力量深深熔铸在中华民族的华民族的 、 和和 之中。之中。范围看：范围看： -(构成构成) 独具特色的独具特色的 ;浩如烟海的浩如烟海的 ; 名扬世界的名扬世界的 ;异彩纷呈的异彩纷呈的 ; 充满智慧的充满智慧的 ;完备深刻的完备深刻的 。 中华文化的影响中华文化的影响对中国：对中国： 、 和和 影响影响.对世界：对世界： 推动推动 和和 发展。发展。【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件下列人物身上体现了我们中华民族的哪些传统美德？梁万俊 空军某部特级试飞员。在飞机失去动力的情况下，放弃跳伞，选择了带着没有动力的飞机迫降。明正彬 云南省宝山市公安局副局长。在毒贩面前，他吓不怕、卖不动、难不倒。而毒贩在他手下，过不去、藏不住、逃不掉。袁隆平 一位真正的耕耘者。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。当他还是一个【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件乡村教师的时候，已经具有颠覆权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介”农夫“，播撒智慧，收获富足任长霞 原河南省登封市公安局局长。她是中原大地上的又一位女英雄：扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想以集体主义为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气概刚强有为，自强不息的奋斗精神崇尚人伦和谐的道德传统注重道德内省和躬行践履的道德传统苟利国家，不求富贵不降其志，不辱其身礼之用，和为贵与人不求备，检身若不及志存高远自胜者强君子强学而力行找出右边的名言警句与中华传统美德的对应关系并连线【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件中华文化中华文化源远流长源远流长博大精深博大精深中华文化是我国中华文化是我国各族人民在长期各族人民在长期的历史过程中共的历史过程中共同创造的同创造的包括语言文字、包括语言文字、文化典籍、科文化典籍、科技工艺、文学技工艺、文学艺术、哲学、艺术、哲学、道德伦理等道德伦理等极大地推动极大地推动了人类进步了人类进步和世界文化和世界文化的发展的发展对今天中国人的对今天中国人的生活方式、价值生活方式、价值观念等的深刻影观念等的深刻影响响对今天中国的对今天中国的发展道路有重发展道路有重大影响大影响文化的力量深深熔铸在中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝民族的生命力、创造力和凝聚力之中聚力之中形成形成原原因因内内容容作作用用【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。著作有春秋等 战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一 。著作有孟子【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件中国第一次开辟通往西方的道路，开启东西方交流。 倡导了和平共处五项原则 ，为新中国外交奠基。【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件杰出的政治家和爱国诗人。著作有离骚等中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。著作有狂人日记等 【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件被后代尊为“书圣”。他所书的行楷兰亭序最具有代表性。 中国书法史上富有影响力的书法大师之一。他与柳公权有“颜筋柳骨”之誉。【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件东汉科学家，天文学家，发明了地动仪。发明活字印刷术 ，是我国印刷术发展中的一个根本性的改革。 【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件东汉临床医学家 ，创制了麻沸散 ，发明了“五禽戏” 。明朝时的医学家 ，著有本草纲目 。【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件古代军事家 ，为后世奉献了一部具有历史意义的兵经孙子兵法。 中国人民的领袖，伟大的无产阶级革命家、战略家 ，著有论持久战等。【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件东汉史学家，与班昭等合编汉书。西汉史学家 ，著有史记。【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件据悉，中国已经在35个国家和地区启动了75所孔子学院，而在非洲，也已经启动建设了三所孔子学院。孔子主张的“和谐”、“和睦”、“和平”，以及“和合之境”、“和而不合”等观点，对于建立一个人与人和谐、人与社会和谐、人与自然和谐以及国家与国家和谐的世界将有多么大的启发！ 【最新】九年级政治 第五课第一节 灿烂的中华文化课件 人教新课标版 课件