蚯蚓对植物生长的影响蚯蚓对植物生长的影响 指导老师：刘灿烂指导老师：刘灿烂 成员：杨胜娣成员：杨胜娣 王会王会 司地方司地方2021/3/111 研究的由来研究的由来阴湿的地方，往往是蚯蚓活动的场所，阴湿的地方，往往是蚯蚓活动的场所，而在这些地方，植物同样生长茂盛，这而在这些地方，植物同样生长茂盛，这是否与蚯蚓的活动有密切联系呢？基于是否与蚯蚓的活动有密切联系呢？基于对这一问题的思考，本人与其他的两位对这一问题的思考，本人与其他的两位同学组成一个研究小组，开始研究蚯蚓同学组成一个研究小组，开始研究蚯蚓对植物生长的影响。对植物生长的影响。2021/3/112 研究目的研究目的确定蚯蚓对植物是否有影响，及具体情确定蚯蚓对植物是否有影响，及具体情况如何。况如何。锻炼自己的实践能力。锻炼自己的实践能力。2021/3/113 我们的研究方案是：准备四个花盆我们的研究方案是：准备四个花盆.土壤土壤.花苗花苗（凤仙花）都相同，把它们分成两组，实验组（凤仙花）都相同，把它们分成两组，实验组（甲（甲A.甲甲B）和对照组（乙）和对照组（乙A.乙乙B）；定期在）；定期在 实验组（甲实验组（甲A.甲甲B）中放入蚯蚓若干条，在植）中放入蚯蚓若干条，在植 物生长的不同阶段与对照组（乙物生长的不同阶段与对照组（乙A.乙乙B）进行）进行 对比观察，一周两次进行观察记录，讨论出结对比观察，一周两次进行观察记录，讨论出结 论（部分记录备配照片），同时查有关方面的论（部分记录备配照片），同时查有关方面的 资料。资料。 研究方案研究方案2021/3/114 研究论文研究论文阴湿的地方，往往是蚯蚓活跃的场所，阴湿的地方，往往是蚯蚓活跃的场所，而在这些地方，植物同样生长茂盛，这而在这些地方，植物同样生长茂盛，这是否与蚯蚓活动有密切联系呢？基于对是否与蚯蚓活动有密切联系呢？基于对这一问题的思考，本人与这一问题的思考，本人与王会、司地方王会、司地方三人组成一个研究小组。开始研究蚯蚓三人组成一个研究小组。开始研究蚯蚓对植物生长的影响。对植物生长的影响。2021/3/115 我们的研究情况主要分为四个阶段。我们的研究情况主要分为四个阶段。 第一阶段第一阶段 (3月月31日日4月月12日日) 对甲对甲A甲甲B与乙与乙A乙乙B凤仙花生长的高度凤仙花生长的高度,叶叶片直径片直径.叶芽数叶芽数.叶色叶色.叶片数进行了观叶片数进行了观察，记录。根据记录结果，甲察，记录。根据记录结果，甲A甲甲B与与乙乙A乙乙B凤仙花生长情况良好，分别从凤仙花生长情况良好，分别从4.5cm,4.4cm. 4.5cm.4.3cm长高到长高到5.3cm. 5.0cm.5.0cm.4.8cm,叶片直叶片直径径 分别由分别由2cm,1.8cm.1.9cm增至增至4cm. 3.9cm.3.8cm.3.5cm,甲甲A2021/3/116 甲甲B稍高于乙稍高于乙A乙乙B，其他情况不明显。对，其他情况不明显。对此我们讨论的结果是植物的生长本身有一此我们讨论的结果是植物的生长本身有一个适应过程，而且在这短期内蚯蚓的作用个适应过程，而且在这短期内蚯蚓的作用也不会明显。也不会明显。 第二阶段（第二阶段（4月月12日日4月月25日）记录内日）记录内容与第一阶段相同，但记录表明这一阶段容与第一阶段相同，但记录表明这一阶段（甲（甲A甲甲B的）凤仙花的生长速度明显加的）凤仙花的生长速度明显加快，而且甲快，而且甲A甲甲B与乙与乙A乙乙B的对比也明显，的对比也明显，如甲如甲A甲甲B的植株高度分别增长了的植株高度分别增长了6.7cm.6cm,叶片直径分别叶片直径分别2021/3/117 增加增加6cm,5.7cm,而乙而乙A乙乙B的植株高的植株高度增长分别为度增长分别为3cm. 2.2cm,叶片直径叶片直径分别增加分别增加4.2cm,3.5cm。由此可见：。由此可见：实验组（甲实验组（甲A甲甲B）的生长情况速度优）的生长情况速度优于对照组（乙于对照组（乙A乙乙B）。对此我们通过）。对此我们通过讨论查资料得出的结论是：由于甲讨论查资料得出的结论是：由于甲A甲甲B蚯蚓的数目在增加，而且蚯蚓在蚯蚓的数目在增加，而且蚯蚓在土壤中的活动加强，提高了土壤的肥土壤中的活动加强，提高了土壤的肥力。力。“蚯蚓喜欢在土壤中穿行，改良了蚯蚓喜欢在土壤中穿行，改良了土壤的物理，化学性状：能在土中土壤的物理，化学性状：能在土中2021/3/118 打成许多小孔，使外界游离空气和肥打成许多小孔，使外界游离空气和肥力力.水深入土中，有利微生物繁殖和植水深入土中，有利微生物繁殖和植物根系的发育。蚯蚓在吞食腐殖质时，物根系的发育。蚯蚓在吞食腐殖质时，将大量泥沙同时吃进，经消化道作用将大量泥沙同时吃进，经消化道作用后，使粗土变细，将酸性土或碱性土后，使粗土变细，将酸性土或碱性土变为中性。（变为中性。（动物学浅说）动物学浅说）出于好奇，我们又查了一下蚯蚓的粪出于好奇，我们又查了一下蚯蚓的粪的有关资料：的有关资料：“蚯蚓的粪是黑色团粒蚯蚓的粪是黑色团粒.无臭无臭.多孔，有利于保温和通气，含有多孔，有利于保温和通气，含有多种酸和微生物多种酸和微生物.肥效较高，美国肥效较高，美国2021/3/119 有人测定，蚓粪中氮的含量比周围土有人测定，蚓粪中氮的含量比周围土壤多壤多5倍，磷和倍，磷和 钾钾 分别多分别多7倍和倍和11倍倍,蚓粪的肥效也比一般家畜粪高蚓粪的肥效也比一般家畜粪高,蚯蚓的蚯蚓的排粪量也是很大的排粪量也是很大的”(动物学浅说动物学浅说）由此所见）由此所见,是蚯蚓提供了充足的甲是蚯蚓提供了充足的甲A甲甲B 植物生长所必须的氮植物生长所必须的氮.磷磷.钾肥钾肥,保保证了其他生长情况优于乙证了其他生长情况优于乙A乙乙B 。 第三阶段第三阶段(4月月25日日5月月20日日),记记录内容增加了花苞数。根据记录结果，录内容增加了花苞数。根据记录结果，表明实表明实2021/3/1110 验组凤仙花的生长速度继续快于对照验组凤仙花的生长速度继续快于对照组，植株高度上比对照组高组，植株高度上比对照组高57cm。叶片直径比对照组大叶片直径比对照组大35cm，出芽数，出芽数也多于对照组，且实验组比对照组提也多于对照组，且实验组比对照组提前前3天结出花苞，而且对照组乙天结出花苞，而且对照组乙B 是在是在乙乙A结出花苞后结出花苞后15天才结。对此我们天才结。对此我们讨论的结果与第二阶段差不多，蚯蚓讨论的结果与第二阶段差不多，蚯蚓的作用加深使两组对比情况更明显了。的作用加深使两组对比情况更明显了。 第四阶段（第四阶段（5月月20日日6月月6日）日）记录内容包括：高度记录内容包括：高度.2021/3/1111 叶片直径叶片直径.侧芽侧芽.花数花数.花色。记录结果花色。记录结果表明：甲表明：甲A甲甲B生长得继续好于乙生长得继续好于乙A乙乙B，且过于稳定。但乙，且过于稳定。但乙A乙乙B的生长速度的生长速度也明显加快。最后，甲也明显加快。最后，甲A甲甲B的花色分的花色分别为水红别为水红.紫红紫红.粉红粉红.粉红。粉红。2021/3/1112 以上综合可见，整个实验过程中，甲以上综合可见，整个实验过程中，甲A甲甲B的生长速度快于乙的生长速度快于乙A乙乙B，颜色上，颜色上无明显区别。而且实验之后，我们又无明显区别。而且实验之后，我们又查了一些有关蚯蚓利用的一些资料。查了一些有关蚯蚓利用的一些资料。蚯蚓可以用来处理污染环境的污泥和蚯蚓可以用来处理污染环境的污泥和有机废物有机废物;蚯蚓能在体内蚯蚓能在体内 蓄蓄 积相当数积相当数量的镉量的镉,锌锌,汞等重要金属汞等重要金属,有角化土壤有角化土壤,消除公害作用消除公害作用.蚯蚓富含蛋白质蚯蚓富含蛋白质,鲜蚯蚓鲜蚯蚓蛋白质含量为蛋白质含量为810%,干蚯蚓为干蚯蚓为5666%.2021/3/1113 日本已有产日本已有产20吨的蚯蚓工厂吨的蚯蚓工厂.蚯蚯蚓在国外已成了众人蚓在国外已成了众人 目的目的“风风云人物云人物”,它不反听作马它不反听作马,牛牛,羊羊.犬犬,鸡鸡,猪的优良猪的优良“保健饲料保健饲料”,而且而且,甚甚至被做成菜肴的糕点至被做成菜肴的糕点,供人食用供人食用.2021/3/1114 ( 后记后记:当然当然,我们实验中有一些问题我们实验中有一些问题,比如实验植物的单一性比如实验植物的单一性,而使不能而使不能排除排除,实验结果的佩然性实验结果的佩然性,实验的规实验的规模小模小.记录数据饿偏差会大些记录数据饿偏差会大些,所以所以接下来我们会继续研究接下来我们会继续研究,增加实验植增加实验植物的数量和种类物的数量和种类,使得结论更加准确使得结论更加准确.)2021/3/1115通过这次的研究，我们发现，在同一环通过这次的研究，我们发现，在同一环境中的两棵同种植株，土壤中有蚯蚓的境中的两棵同种植株，土壤中有蚯蚓的植株，无论是开花的迟早，还是植株的植株，无论是开花的迟早，还是植株的健壮等方面都优先于没有放蚯蚓的植株。健壮等方面都优先于没有放蚯蚓的植株。不仅如此，在大量查阅资料的过程中，不仅如此，在大量查阅资料的过程中，我们发现了蚯蚓其它方面的一些重大贡我们发现了蚯蚓其它方面的一些重大贡献。献。 课题小结课题小结2021/3/1116在研究的两个多月中，我们每一个人的在研究的两个多月中，我们每一个人的 工工作都很积极，细致，而且充满了热情。尤作都很积极，细致，而且充满了热情。尤其是当我们的实验研究有进展时，我们都其是当我们的实验研究有进展时，我们都会很兴奋。当我们努力的成果得到老师的会很兴奋。当我们努力的成果得到老师的肯定与指点时，我们的劲就更足了。我们肯定与指点时，我们的劲就更足了。我们的整个研究过程都是在亲密合作，细致分的整个研究过程都是在亲密合作，细致分工中完成的。每一个人的作用都很大，少工中完成的。每一个人的作用都很大，少了谁也不行，而且可以说我们的合作也是了谁也不行，而且可以说我们的合作也是很愉快很成功的。很愉快很成功的。2021/3/1117当然，我们的实验中也存在一些问题。比当然，我们的实验中也存在一些问题。比如我们实验所采用的植株如我们实验所采用的植株凤仙花，虽是凤仙花，虽是普通植物，代表一般性，但同时又是单一普通植物，代表一般性，但同时又是单一的，我们不能排除实验结果的偶然性。再的，我们不能排除实验结果的偶然性。再者，实验规模也较小者，实验规模也较小,研究记录的偏差会大研究记录的偏差会大些些,但我们不会放弃但我们不会放弃,我们会继续研究我们会继续研究,得出得出准确的结论准确的结论.2021/3/11182021/3/1119个人观点供参考，欢迎讨论