欢迎走进心理课堂课题：改变从心开始授课： 吴 燕聊聊与父母那些事儿？聊聊与父母那些事儿？SECRET心理断乳期 l青春期青春期l自我意识自我意识l渴望被尊重和重视渴望被尊重和重视l容易产生极端情绪容易产生极端情绪l片面性片面性冲突 学习方面学习方面 考试成绩不理想考试成绩不理想 8人人 补习班补习班 5人人 背提纲背提纲 3人人 生活及其它方面生活及其它方面 玩电脑玩电脑 6人人 衣着衣着 3人人 和同学交往和同学交往 5人人 晚归晚归 4人人 说话不算数说话不算数 4人人 侵犯个人隐私侵犯个人隐私 5人人 初二（初二（1 1）班）班 课前课前调查结果调查结果 总计总计5252人，无矛盾人，无矛盾4 4人人 与父母的与父母的想法想法或或意见意见不不能达成能达成一致一致 积极有效沟通 积极有效沟通（一）父母的父母的心事心事我知道我知道换位思考 实践场： 积极有效沟通（一） 积极有效沟通（二） 妈妈焦急在家里等妈妈焦急在家里等待，不时的看看表，已待，不时的看看表，已经晚上经晚上9点了，你还没有点了，你还没有回来。你的电话一直关回来。你的电话一直关机机情景再现小组讨论：1、如何能让妈妈听得进去？ 2、如何能让妈妈不生气？3、如何取得妈妈信任？ 积极有效沟通（二） 想一想如何沟通，能使妈妈既不生气，还能原谅你，从而有效化解这场矛盾？ 积极有效沟通（二）“回家的路上塞车了，我一路小跑回来的。” 模仿秀 沟通效果沟通效果语语言言内内容容语语速速语语调调表表情情动动作作38%38%7%7%55%55%非语言沟通 积极有效沟通（二）尊重真诚真实小组讨论：1、如何能让妈妈听得进去？ 2、如何能让妈妈不生气？3、如何取得信任？ 积极有效沟通（二） 想一想如何沟通，能使妈妈既不生气，还能原谅你，从而有效化解这场矛盾？一碗馄饨u活活 动动 你你 我我 他他 爱的天平放松一刻父母的爱有多少斤？ 妈妈的爱有多少斤父母的爱有多少斤？ 当他们错怪我们，冤枉我们，不理解我们的时候！ 一个进门的拥抱， 一声轻轻的问候 多牵着他们的手， 说说心里话！ 完相信与父母的矛盾终能解决，因为我们心中有爱！改变 从开始 FAMILYFamilyFatherAndMother I LoveYou爸爸妈妈我爱你